©  Fondation Méditerranée infection
IHU Marseille : les réactions de P. Hetzel et AMU après la sortie d’un rapport d’évaluation de 2023

« ll faut que les instances qui sont là pour évaluer la science jouent pleinement leur rôle », déclare Patrick Hetzel, ministre de l’ESR, le 19/11/2024, lors de la présentation de sa feuille de route. Il répond à une question de News Tank sur le rapport d’évaluation éthique portant sur huit…
Domaine(s) : REC
• Rubrique(s) : Gouvernement , Laboratoires, Organismes de recherche, …
• Article n° 344725
• Publié le 20/11/2024 à 14:52
©  Sandrine Belloc
THE employabilité 2025 : « Les capacités à apprendre et s’adapter en tête » (S. Belloc, Emerging)

« Sur les critères de l’employabilité d’un jeune diplômé, ce sont les capacités à apprendre et s’adapter aux nouvelles technologies qui arrivent en tête, les compétences techniques arrivent après », déclare Sandrine Belloc, directrice générale du cabinet Emerging à News Tank, le…
Domaine(s) : SUP, FOR
• Rubrique(s) : Essentiels Formation, Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, …
• Article n° 344463
• Publié le 19/11/2024 à 08:54
©  Hcéres
Exclusif Hcéres : allonger les cycles d’évaluation, des saisines plus précises ; le projet de C. Dargemont

Catherine Dargemont, candidate à la présidence du Hcéres, propose d’allonger le cycle des vagues d’évaluation de cinq à sept ans, dans son projet que News Tank a pu consulter. Il s’agit de « permettre une évaluation plus profonde et stratégique, assortie à mi-parcours d’un suivi des…
Domaine(s) : SUP, FOR, REC
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Recherche, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 344515
• Publié le 18/11/2024 à 16:14
©  L DEFROCOURT_CACP
« Refaire de l’université le lieu de la formation professionnalisante » (D. Sciamma, CY)

« Naviguant depuis 26 ans dans le monde de l’enseignement supérieur - privé puis public aujourd’hui - je sais, pour le mettre en œuvre avec CY école de design - que l’université peut et doit redevenir le lieu des meilleures formations professionnalisantes en France. Il est plus que temps de le…
Domaine(s) : SUP, FOR
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, …
• Article n° 344623
• Publié le 18/11/2024 à 14:21
©  Pôle Léonard de Vinci
Pôle Léonard de Vinci : « Nouvelle ère, avec une nouvelle équipe de dirigeants » (N. Glady, DG)

« Nous passons dans une nouvelle ère, avec une nouvelle équipe de dirigeants », déclare Nicolas Glady, directeur général du Pôle Léonard de Vinci, le 17/10, qui a pris ses fonctions le 02/09/2024. Le départ à la retraite de Pascal Brouaye et Nelly Rouyrès, respectivement président et…
Domaine(s) : SUP, FOR
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Budgets – Financements, Executive Education , …
• Article n° 341424
• Publié le 22/10/2024 à 16:53
©  D.R.
L’usage des données probantes dans l’éducation : promesses et obstacles (Romuald Normand)

« Malgré plus de vingt ans d’amélioration modeste de la recherche en éducation, les preuves sur la meilleure façon d’exploiter ces résultats sont encore très limitées », écrit Romuald Normand, sociologue de l’éducation, le 21/10/2024, dans une présentation d’une revue de la recherche…
Domaine(s) : REC, SCO
• Rubrique(s) : Essentiels Scolaire, Académies - Rectorats, Collège Lycées, …
• Article n° 341791
• Publié le 21/10/2024 à 16:44
©  News Tank
Mobilité : 1 M€ du MEAE en 2024 pour le programme Pimef, l'« Erasmus de l’espace francophone »

La France versera en 2024 une contribution de lancement de 1 M€ au Pimef (Programme international mobilité employabilité francophone), adopté comme livrable lors du sommet de Villers-Cotterêts les 04 et 05/10/2024, et qui sera mis en œuvre par l’AUF. C’est ce qu’annonce Thani Mohamed Soilihi…
Domaine(s) : SUP, REC, I&T
• Rubrique(s) : Associations - réseaux, Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, …
• Article n° 341357
• Publié le 17/10/2024 à 14:24
©  Inspé de l'académie de Bordeaux
Journée mondiale des enseignants : comment former les professeurs de demain ? (Réseau des Inspé)

« Loin d’être la première cause de la crise d’attractivité du métier d’enseignant, la formation initiale des enseignants est probablement l’un des leviers mobilisables pour l’endiguer. À condition toutefois d’en envisager les évolutions dans le temps long. Depuis dix ans, elle est régulièrement…
Domaine(s) : FOR, SCO
• Rubrique(s) : Collège Lycées, Écoles primaires, Gouvernement , …
• Article n° 339819
• Publié le 04/10/2024 à 08:00
©  CNSAD
Enseignement supérieur spectacle vivant : « Une structuration incomplète » (C-L. Martin)

« La structuration du paysage de l’enseignement supérieur en spectacle vivant s’est faite progressivement et de façon incomplète, sans schéma d’ensemble abouti. L’histoire joue son rôle et les limites des finances publiques en matière culturelle aussi », écrit Christian-Lucien Martin, dans un…
Domaine(s) : SUP, FOR, REC
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernement , Universités, …
• Article n° 338881
• Publié le 27/09/2024 à 17:16
©  D.R.
Université cheffe de file pour la vie étudiante : une méthode et une ambition (C-L. Martin)

« Le chef de filat universitaire, pour la vie étudiante comme pour d’autres domaines de l’enseignement supérieur, est d’abord une position de principe “décentralisatrice“, qui ne préjuge pas des relations - hiérarchiques, égalitaires ou fédératives - entre les membres de la file », écrit…
Domaine(s) : SUP
• Rubrique(s) : Crous , Écoles d’enseignement supérieur , Universités, …
• Article n° 338144
• Publié le 20/09/2024 à 17:36