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Think Éducation & Recherche 2023

Raisons d’être : missions, solutions, transitions pour l’ESR

Du 24 janvier 2023 au 26 janvier 2023 - Sorbonne Université, Campus Pierre et Marie Curie

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Université de La Réunion : 10,3 M€ recouvrés par l’État et la région ; tensions avec le rectorat

« Cela fait un an et demi que nous avons tiré la sonnette d’alarme sur la situation financière de l’université. Nous avons enfin pu obtenir un début de réponse avec cette annonce, qui n’est pas une aide, mais un recouvrement de sommes avancées par l’université », déclare Frédéric Miranville, président de l’Université de La Réunion, à News Tank, le 23/11/2022. Il réagit à l’annonce par le rectorat de la Réunion le même jour du versement par l'État et la Région de 10,27 M€ « qui viendront abonder la trésorerie de l’université à très court terme pour garantir le paiement des personnels et des fournisseurs en attente ». L’université a en effet engagé pour 48 M€ sur des opérations immobilières. Des moyens financés par le plan de relance et le contrat de convergence et de transformation, et des projets scientifiques financés par les fonds Feder. Sur les 28,2 M€ pour lesquels elle attend un remboursement, 14,1 M€ restent à recouvrer. Cela a notamment conduit l’université à mettre en attente 2,9 M€ dus à 500 fournisseurs, souvent des TPE, et à mettre fin à 31 CDD. Le rectorat annonce aussi une mission de l’Igésr « afin que l'établissement puisse désormais suivre de manière plus rigoureuse le recouvrement des fonds européens et du plan de relance ». Une formulation qui a suscité une vive réaction de la section S…

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« La raison d’être des institutions de formation bouge » (Olivier Faron)

« Dans un monde en mouvement, la raison d’être des institutions de formation bouge. Certains mots-clés semblent fort heureusement en voie de s’imposer : complémentarité ; priorité à la réussite des jeunes ; lutte contre toutes les inégalités. Cela passe par une sensibilisation, une acculturation, une information de tous les usagers de l’entrée à l’école jusqu’à la fin de la vie active », écrit le recteur de Strasbourg, Olivier Faron, dans une tribune pour News Tank, le 08/11/2022. Il réagit au thème de l'événement Think Éducation et Recherche 2023 « Raisons d’être : missions, solutions, transitions pour l’ESR ». Organisé par News Tank, il se tiendra en ligne les 24 et 25/01/2023 et à Sorbonne Université le 26/01. Olivier Faron appelle dans sa tribune à « mieux articuler les trois grands temps de formation pour faciliter des parcours réussis, seuls à même de garantir l’expression de tous les potentiels » : temps scolaire, bac-3/bac+3 et formation tout au long de la vie.

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Paris-Panthéon-Assas : accord avec l’INA pour préparer son intégration au futur grand établissement

L’Université Paris-Panthéon-Assas et l’Institut national de l’audiovisuel signent un partenariat visant à préparer l’intégration de l’INA comme établissement-composante de l’université, le 07/11/2022. L’intégration interviendra dans les mois qui suivront la transformation de l’EPE en « grand établissement » prévue à partir de 2024. L’enjeu est de constituer « un pôle universitaire de référence sur les médias et la communication », indique l'établissement à News Tank. L’Université Paris-Panthéon-Assas est née le 01/01/2022 sous la forme d’un EPE, avec notamment pour établissements-composantes le CFJ et l’École W. L’université dispose également d’un département information-communication. L’intégration de l’INA doit permettre « la mise en commun de moyens au service du développement de nouvelles formations, de l’amélioration de l’insertion professionnelle, du renforcement de l’animation de la vie étudiante ou encore de l’enrichissement des activités de recherche », selon l’université. Les deux partenaires prévoient « des formations conjointes couvrant des champs essentiels pour le présent et l’avenir — technologies de l’information et de la communication, édition, production et diffusion de contenus audiovisuels — et favorisant l’égalité des chances et l’amélioration de la vie civique ». « En mettant en œuvre des programmes de recherche avec une forte ouverture internationale, ils élaboreront des productions conjointes comme des publications scientifiques ou des contenus audiovisuels, stimuleront la création de brevets, développeront des applications et favoriseront la création d’entreprises. »…

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J-M. Jancovici à News Tank : « Mettre l’enseignement en cohérence avec les limites planétaires »

« Modifier les cursus pour les mettre en cohérence avec le monde dans lequel nous évoluons : c’est très exactement l’objectif du projet ClimatSup du Shift Project, qui a été décliné pour les écoles d’ingénieurs et désormais pour les écoles de gestion », indique Jean-Marc Jancovici, président du think tank et par ailleurs associé au sein de la société Carbone4, à News Tank le 30/10/2022. « Le projet ClimatSup Business, en partenariat notamment avec Audencia, a démarré il y a environ un an. L’objectif est de mettre au point un guide de la transition écologique pour les écoles de management et leurs dirigeants. Ce travail intervient après un premier projet mené avec le groupe Insa en 2020. » Il s’agit de « permettre à une école de repenser son ingénierie pédagogique, pour mettre l’enseignement en cohérence avec les limites planétaires. Au départ il faut regarder toutes les formations de l’école, pour voir où il faudrait effectuer des modifications. Il faut aussi identifier les compétences dont les diplômés auront besoin pour intégrer les enjeux de transition dans leur activité ». Jean-Marc Jancovici, qui enseigne à Mines Paris-PSL, déclare que « le terreau est globalement plus fertile dans les écoles d’ingénieurs, car on y enseigne des problématiques physiques aux étudiants. Dans les écoles de management, on est essentiellement calé sur la conven…

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Sorbonne Université : « Poursuivre la construction avec une vision et une identité communes »

• Disposer d’une vision plus intégrée de la consommation des crédits en temps réel et mettre en place plus de la solidarité entre facultés. • Être beaucoup plus dans l’expérimentation, faire bouger les lignes et accepter le droit à l’erreur dans son travail. • Une phase d’auto-évaluation Hcéres « extrêmement importante pour réaffirmer la nécessité d’autonomie des universités ». • La volonté d’expérimenter les premiers COMP avec l'État. • Réaliser un inventaire précis des actions à l’international. Ce sont quelques-unes des priorités de Nathalie Drach-Temam, présidente de Sorbonne Université, qui s’exprime lors d’un entretien à News Tank, le 28/10/2022. Élue en février 2021, elle revient sur sa vision et sa pratique de la gouvernance : équipe resserrée de vice-présidents, travail de l’administration pour homogénéiser les pratiques et simplifier les procédures, rendez-vous réguliers avec les syndicats et transparence accrue. Interrogée sur la fusion UMPC-Paris 4, elle déclare : « Le projet sur lequel j’ai été élue est de mettre en place une université intégrée, de poursuivre la construction avec une vision et une identité communes. Nos diversités en recherche et en formation sont des atouts, il y a des spécificités fortes dans nos trois facultés. Mais il ne doit pas y en avoir sur l’administration ni sur le fonctionnement. » « Notre ambition reste de soutenir la recherche fondamentale au cœur des disciplines comme aux interfaces, et d’encourager le d…

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L'« économie du savoir-être » impose de développer les compétences coopératives et sociales (Y. Algan)

« La France est un point singulier : sur les compétences coopératives et sociales, nous sommes le dernier des pays de l’OCDE dans les enquêtes Pisa », déclare l'économiste Yann Algan, professeur à HEC, dans un entretien à News Tank, le 18/10/2022. Il publiait en septembre 2022, « Économie du savoir-être » avec Élise Huillery (Université Paris-Dauphine). Yann Algan souligne que « toutes les recherches montrent que le rendement de l’éducation a augmenté pour les compétences sociales : avoir des compétences cognitives ne suffit plus, car même si vous êtes ingénieur, vous êtes battu par une machine ou un ordinateur (…). Ce qui fait la différence, c’est votre capacité à manager, à emporter du consensus, à innover, à créer ». Il plaide ainsi pour la formation des enseignants aux compétences socio-comportementales, à l’image du programme MotivAction lancé avec les académies de Paris et de Versailles. « Ce n’est pas coûteux, c’est sans commune mesure avec le dédoublement des classes, et toutes les évaluations sur les coûts/bénéfices des compétences socio-comportementales ont un ratio bien meilleur. » En effet, la formation aux compétences non-cognitives des enfants engendre des retombées économiques élevées, que chiffre Yann Algan dans un article* de l’Academic Economic Review. Pour News Tank, il retrace une expérience « exceptionnelle », conduite auprès de jeunes québécois en difficulté qui ont bénéficié d’un programme pour développer leur…

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Sobriété énergétique : les inquiétudes et les pistes des directions immobilières réunies à Poitiers

« Là où on peut agir, c’est dans notre capacité à amener des données à nos gouvernances. Cela passe par l’analyse de notre patrimoine, bâtiment par bâtiment, pour voir où sont les consommations, et par typologie d’activité. À partir de là, on peut extrapoler une économie potentielle sur une activité donnée. C’est ensuite au politique de trancher », déclare François Caumont, directeur patrimoine et logistique de l’Université de Caen Normandie et membre du bureau de l’Artiès, le 05/10/2022. Il s’exprime lors du séminaire annuel de l’Artiès, l’association qui regroupe les directeurs et cadres de l’immobilier de l’ESR, organisé à Poitiers sur le thème de l'éco-campus. « Nous avons choisi ce thème sans lien avec le contexte de la rentrée, car chaque séminaire est préparé un an à l’avance, mais c’est sûr qu’il trouve une résonance particulière », déclare Marie Guillaume, directrice de l’immobilier et de la logistique de l’Université Lyon 3 Jean Moulin et présidente de l’Artiès, à News Tank. Anne Mangano, VP de l’Artiès et directrice de la gestion du patrimoine immobilier de l’UHA, ajoute : « Il n’y a pas le choix, on doit s’intéresser à la question du fait du décret tertiaire [prévu par la loi Elan de 2018] qui fixe à 40 % les réductions d’énergie en 2030 pour les bâtiments tertiaires. Il y a une vraie réflexion dans to…

© Christian Jacquet/CY Cergy Paris Université

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Documentaire Ruptures : « Ces jeunes diplômés bifurquent vers de nouveaux possibles » (F. Germinet)

« Que nos jeunes diplômés, qui seront en responsabilité à notre place bientôt, s’accordent le temps du questionnement et testent d’autres rapports à la vie, est-ce si dangereux que cela ? Pourquoi faudrait-il y percevoir une menace ? », interroge François Germinet, président de CY Cergy Paris Université et président de la commission formation de France Universités, dans une tribune pour News Tank, le 05/10/2022. Il revient sur la projection, suivie d’un débat, du film « Rupture-s », organisée par CY Tech et CY école de design en présence du réalisateur Arthur Gosset et de la co-productrice Hélène Cloitre, le 20/09 à l’iXCampus (Saint-Germain-En-Laye). Pendant un an, le réalisateur Arthur Gosset, lui-même étudiant à Centrale Nantes, a suivi le parcours et les interrogations de six jeunes inscrits dans de grandes écoles et en a tiré un documentaire. « Ce film ne donne aucune leçon. Le jeune réalisateur de 25 ans et sa co-productrice posent les questions comme ils se les posent à eux-mêmes. Ils acceptent que ce soient des questions auxquelles ils n’ont pas de réponse, si ce n’est à essayer des pistes, avec les quelques diplômés ou non diplômés que suit le film », relève François Germinet. « Une rupture, c’est d’un point de vue phénoménologique la création d’un nouvel espace de vie et de temps (…) C’est ce que montre magnifique…

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Alain Aspect colauréat du Nobel de physique 2022 : les réactions

« L’intrication quantique, Einstein lui-même n’y croyait pas ! Sur ce phénomène reposent aujourd’hui les promesses de l’informatique quantique. Félicitations à Alain Aspect, chercheur à Paris-Saclay et Polytechnique, à John F. Clauser et à Anton Zeilinger pour ce Nobel de physique », déclare Emmanuel Macron le 04/10/2022. « Félicitations à Alain Aspect(…) : le quantique est au cœur de France 2030 et de notre stratégie nationale pour la recherche. Ce prix Nobel est une immense fierté pour la France et une démonstration de son rayonnement », déclare pour sa part la Première ministre Élisabeth Borne. « Cette distinction valorise la physique auprès des jeunes et permettra à la France d’entretenir son attractivité en matière scientifique ! (…) Quelle fierté pour Alain et pour la France ! », réagit de son côté Sylvie Retailleau, ministre de l’ESR. Ce Prix Nobel valorise « une carrière exceptionnelle ayant permis des avancées révolutionnaires dans le champ de la physique quantique. Il illustre l’excellence de la recherche fondamentale française et son ouverture possible vers l’innovation et l’industrialisation », indique le MESR le 05/10. « Alain Aspect saura continuer à inspirer de nombreux jeunes et à les encourager à se lancer dans des études scientifiques — ici en France, où il a été formé et a effectué ses recherches — en partageant avec son enthousiasme communicatif les résultats scientifi…

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AUF : 2^e édition de la Semaine mondiale de la francophonie scientifique, du 25 au 28/11 au Caire

La deuxième édition de la Semaine mondiale de la francophonie scientifique organisée par l’Agence universitaire de la francophonie aura lieu au Caire, du 25 au 28/10/2022. Trois événements se dérouleront sous sa bannière : • le premier Congrès de la jeunesse estudiantine francophone ; • les deuxièmes Assises de la francophonie scientifique, dont la thématique sera l’intelligence artificielle ; • la 6^e Conférence ministérielle francophone. Il est possible de s’inscrire pour assister aux ateliers des Assises en présentiel ou en ligne sur le site internet de l'événement. Le premier Congrès de la jeunesse estudiantine francophone rassemble les présidents des premiers clubs labellisés « AUF » et a pour fil conducteur l’entrepreneuriat. Il se tiendra les 25 et 26/10/2022 et regroupera 100 étudiant(e)s leaders francophones venant de 50 pays. La 6^e Conférence ministérielle francophone accueillera plus d’une trentaine de ministres en charge de l’ESR qui se réuniront autour du « Manifeste pour une diplomatie scientifique francophone ». La validation finale du document se fera le 26/10/2022 lors du huis clos ministériel. En 2021, les premières Assises à Bucarest avaient réuni 260 experts de 27 pays francophones, plus de 1 500 participants et recueilli plus de 300 communications scientifiques. News Tank est partenaire de cet événement lors duquel l’AUF mettra en évidence toutes les avancées de l’IA au profit de l’…

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Ils nous font confiance

« Nous avons besoin d’une veille permanente »

Mathilde Gollety Présidente @ Commission d'Evaluation des Formations et Diplômes de Gestion (CEFDG) • Professeure des universités @ Université Paris 2 - Panthéon-Assas

« Les contenus essentiels à une bonne gouvernance »

Jean Charroin Directeur général @ Essca (Ecole supérieure des sciences commerciales d'Angers)

« Une information rapide et vérifiée »

Alice Guilhon Présidente @ Conférence des directeurs d'écoles françaises de management (CDEFM) • Directrice générale @ Skema Business School

« Tous les membres du comex d’Efrei Paris sont abonnés »

Frédéric Meunier Trésorier @ Union des Grandes Ecoles Indépendantes (UGEI) • Directeur @ Efrei Paris (École d'ingénieur des technologies de l'information et de la communication)

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© Conférence des présidents d'université – Université de Bordeaux

Sélections

Après deux années de Covid, la rentrée des universités marquée par la crise énergétique

Sobriété, kilowatts, passoires énergétiques : ce sont les mots de cette rentrée 2022. Un changement sémantique qui se remarque après deux rentrées successives marquées par la crise sanitaire liée à l'épidémie de Covid-19 et qui avait plutôt mis à l’honneur les expressions demi-jauges, système hybride et port du masque obligatoire. Si la fin de l'épidémie et le retour des étudiants et des personnels sur les campus réjouissent les présidentes et présidents d’université, c'était sans compter l’irruption de cette nouvelle crise liée au contexte de la guerre en Ukraine et à l’inflation qui a fait bondir, notamment, les prix de l'énergie. Face à des bâtiments et des activités de recherche énergivores, les dirigeants s’interrogent sur leurs capacités financières à faire face. À la question de savoir s’ils doivent revoir à la baisse les projets et les ambitions, les dirigeants répondent par la négative. Les campagnes d’emplois, les ouvertures de formation, les projets immobiliers déjà prévus, les développements à l’international seront maintenus, quitte à voter des budgets prévisionnels en déficit. Ils s’opposent aussi massivement au passage des cours en distanciel pour économiser l'énergie. Un sujet qui avait été soulevé par l’Université de Strasbourg où la présidence avait indiqué vouloir fermer les bâtiments deux semaines supplémentaires, à Noël et en février, au moment où les cours sont peu nombre…

Sélections

Après deux années de Covid, la rentrée des universités marquée par la crise énergétique

Sélections

Enseignement scolaire : le projet de budget 2023 du Gouvernement analysé programme par programme

• Une enveloppe de 935 M€ consacrée à la revalorisation des rémunérations des enseignants ; • 740 M€ pour la formation des enseignants du second degré (+6,8 %) et 952 M€ pour le premier degré (+6,3 %) ; • une hausse de 11,38 % des crédits dédiés à l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap (programme 230) qui comprennent notamment 5,4 M€ de crédits de formation pour les AESH ; • des crédits en hausse de 4,4 % pour l’enseignement agricole, dont 8 M€ pour la mise en œuvre de cet enseignement dans les territoires. Telles sont quelques-unes des données à retenir du projet de loi de finances 2023 pour la mission enseignement scolaire. Au total, les crédits prévus en 2023 pour la MIES sont de 82,5 Md€, soit une hausse de 4,8 Md€ (+6 %) par rapport à la LFI 2022, dont 59 Md€ pour l’enseignement scolaire (+6,5 %). Le Gouvernement ayant engagé sa responsabilité (article 49.3) sur la seconde partie et l’ensemble du PLF 2023 le 02/11/2022, la MIES n’a pas été discutée en séance publique. Néanmoins, il a retenu l’amendement I-3634 qui prévoit 80 M€ supplémentaires pour le programme 214 afin « de lever le gage d’un amendement parlementaire visant à revaloriser de 10 % des crédits dédiés à la rémunération des AESH à partir de la rentrée de septembre 2023 ». Retrouvez dans cette sélection les articles parus depuis le 11/10/2022, où News Tank analyse pour chacun des six programmes de la mission la répartition des crédits et leur év…

Sélections

Enseignement scolaire : le projet de budget 2023 du Gouvernement analysé programme par programme

Sélections

Mires : le projet de budget 2023 du Gouvernement analysé programme par programme

• Des crédits supplémentaires pour la 3^e année de mise en œuvre de la LPR, avec notamment +226 M€ au programme 172 pour les crédits d’intervention de l’ANR, revaloriser les carrières, le doctorat, etc. ; • 35 M€ au programme 150 pour la mise en place de nouveaux contrats d’objectifs, de moyens et de performance des établissements d’enseignement supérieur et de recherche ; • une hausse de 11,4 % des crédits dédiés à la santé des étudiants et aux activités associatives, culturelles et sportives par rapport à 2022, fléchés notamment vers les étudiants en situation de handicap (programme 231) ; • le retour de crédits au programme 191 « recherche duale (civile et militaire) », avec 150 M€, après une année 2022 blanche ; • une dotation du Cnes, principal opérateur du programme 193 sur la recherche spatiale, de 1 799,7 M€, en hausse de 13,8 % ; • des crédits en hausse de 7,1 % en CP pour les dix établissements publics d’enseignement supérieur agricole. Telles sont quelques-unes des données à retenir du projet de loi de finances 2023 pour la mission recherche et enseignement supérieur. Au total, les crédits prévus en 2023 pour la Mires sont de 30,8 Md€, soit une hausse de 1,5 Md€ par rapport à 2022. Retrouvez dans cette sélection les articles parus depuis le 10/10, où News Tank analyse pour chacun des huit programmes de la mission, le montant et la répar…

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Mires : le projet de budget 2023 du Gouvernement analysé programme par programme

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Composition du cabinet de Carole Grandjean, ministre de l’enseignement et la formation professionels

11 personnes composent le cabinet de Carole Grandjean, ministre déléguée chargée de l’enseignement et de la formation professionnels auprès de Pap Ndiaye, ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse, et d’Olivier Dussopt, ministre du travail, du plein emploi et de l’insertion, depuis sa nomination au gouvernement d’Élisabeth Borne, le 04/07/2022. Sept hommes et quatre femmes forment ce cabinet. Le dernier arrivé est Pascalis Fabre comme chef de cabinet en replacement de Lorraine Duranville. News Tank vous propose ce tableau, qui récapitule les fonctions actuelles de chaque membre et leur date d’entrée en fonctions, ou encore ce qu’il faisait avant d’arriver au cabinet de la ministre.

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Composition du cabinet de Carole Grandjean, ministre de l’enseignement et la formation professionels

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La composition du Conseil supérieur de l'éducation 2019-2023 : 49 femmes et 46 hommes

Pour le mandat 2019-2023, le CSE compte 49 femmes et 46 hommes (CCI France et l’Assemblée permanente des chambres de métiers n’ayant pas désigné de titulaires et un siège destiné aux conseillers départementaux n'étant pas pourvu). News Tank détaille et tient à jour, dans cet indicateur, la composition du Conseil supérieur de l’éducation. Celui-ci est composé de 98 sièges représentant les personnels, les usagers et les partenaires de l'État dans l’action éducative. Le CSE est placé sous la présidence du ministre chargé de l’éducation nationale. Son mandat est de quatre ans, à l’exception de celui des représentants des usagers et des lycéens qui siègent pour une durée de deux ans. Le CSE est appelé à émettre des avis sur : • les objectifs et le fonctionnement du service public de l’éducation, • les règlements relatifs aux programmes, aux examens, à la délivrance des diplômes et à la scolarité, • les questions intéressant les établissements d’enseignement privés et les personnels de ces établissements placés sous contrat, • ainsi que toutes les questions d’intérêt national concernant l’enseignement ou l’éducation, quel que soit le département ministériel concerné. Le Conseil comprend une section permanente composée de 49 membres titulaires élus par les membres de la formation plénière, dont ils sont une émanation. Il comprend également trois commissions spécialisées : • la commission école ; • la commission collège ; • la commission lycée. Si vous détectez une information manquante ou erronée, merci d'écrire à la…

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La composition du Conseil supérieur de l'éducation 2019-2023 : 49 femmes et 46 hommes

Think

Université de La Réunion : « Nous aurons un rôle à jouer dans la zone océan Indien » (F. Miranville)

« Dans un contexte mondial compliqué, il faut avoir conscience que, côté français, nous aurons un rôle à jouer dans le bassin géographique de l’océan Indien, et dans les autres zones d’influence », déclare Frédéric Miranville, président de l’Université de La Réunion, interviewé par News Tank à l’occasion des 40 ans de l’université, le 06/10/2022. « La Réunion est positionnée au cœur de l’océan Indien et au carrefour d’influences avec : • d’un côté l’Asie — et on connaît la puissance chinoise avec les routes de la soie qui passent près de La Réunion et ont pour vocation de construire et d’essaimer un modèle dans le monde entier — dont l’influence passe par Maurice avec des investissements extrêmement importants notamment pour la création de campus ; • de l’autre, la zone africaine et les pays arabes qui veulent aussi diffuser des modèles ; • et entre les deux, l’Inde et la présence française. L’idée est de ne pas subir toutes ces influences, de ne pas se laisser diluer, pour ne pas perdre ce qui a fait la reconnaissance de la France et de l’Europe dans le monde. » Selon lui, il s’agit de « changer de modèle et déjà de rassembler les Français, avec leurs différences, parce que nous ne constituons pas un bloc monolithique. Si nous arrivons à le faire à notre niveau, il sera ensuite possible de ra…

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Université de La Réunion : « Nous aurons un rôle à jouer dans la zone océan Indien » (F. Miranville)

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Ensa : appel des directeurs à « un investissement massif pour former les acteurs de la transition »

« À l’invitation de la Commission européenne, qui appelle à la création d’un Nouveau Bauhaus pour répondre aux enjeux climatiques, et à l’appui de la stratégie nationale de l’architecture, nous appelons à un investissement massif dans les écoles d’architecture afin de former les futurs acteurs de la transition. » C’est ce qu'écrivent les directeurs des 20 écoles nationales supérieures d’architecture dans une tribune parue sur le site du Monde, le 02/12/2022. « Toutes les écoles pourront dès lors atteindre une taille critique efficiente, et de nouvelles formations à l’architecture pourront s’ouvrir dans les régions qui en sont dépourvues (Centre-Val-de-Loire, Bourgogne-Franche-Comté, outre-mer). Il faut former plus d’étudiants à l’architecture (les futurs maîtres d’ouvrage, ingénieurs, urbanistes) pour partager une culture commune, et former plus d’architectes aux métiers d’avenir. » Selon eux, les effectifs des Ensa se sont stabilisés à hauteur de 20 000 étudiants depuis une vingtaine d’années. « Dans le même temps, les effectifs d’étudiants nationaux ont progressé de plus de 28 % et ceux des écoles d’ingénieurs publiques de 52 %. L’attractivité de la formation est pourtant là, puisque le taux d’accès moyen national sur Parcoursup est de seulement 13 %. » Or, « la France est le pays d’Europe qui recense le moins d’architectes avec 30 000 architectes inscrits à l’ordre, contre 56 000 en Espagne, 111 000 en Allemagne et 160 000 en Italie ».…

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Ensa : appel des directeurs à « un investissement massif pour former les acteurs de la transition »

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Bordeaux : « Le campus, un laboratoire à ciel ouvert pour étudier les déplacements » (M. Mosbah, INP)

« La difficulté étant de disposer de données de mobilité fiables et complètes, nous les collectons nous-mêmes en installant un ensemble de 27 capteurs aux entrées des multiples voiries du très vaste campus de Talence-Pessac-Gradignan (235 hectares). Le but : analyser les flux de mobilités routières dans le cadre du projet Datacampus lancé en octobre 2022 », indique Mohamed Mosbah, enseignant-chercheur, vice-président de Bordeaux INP en charge de la transformation digitale, fondateur et porteur de la chaire « mobilité et transports intelligents », à News Tank le 29/11/2022. Cette chaire lancée le 02/10/2019 est pilotée par Bordeaux INP, l’Université de Bordeaux et l'école interne Enseirb - Matmeca. « Le campus de Bordeaux constitue un formidable laboratoire à ciel ouvert pour travailler sur des sujets liés aux déplacements. Le transport représente un quart des émissions polluantes de l’université. » « Dans la continuité des travaux rennais sur les politiques temporelles et le lissage des heures de pointe menés depuis 2013 avec l’Université Rennes 1 et 2, nous lançons une expérimentation pour étudier en 2023 l’intérêt du décalage des heures de cours avec pour projet d’aboutir à une preuve de concept ou un démonstrateur, afin que ces avancées soient duplicables ailleurs. »

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Bordeaux : « Le campus, un laboratoire à ciel ouvert pour étudier les déplacements » (M. Mosbah, INP)

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Marc Firoud

Secrétaire général @ Région académique d'Occitanie

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Marc Firoud

Secrétaire général @ Région académique d'Occitanie

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Laurent Labous

Consultant indépendant - Stratégie Industrielle et Technologique @ Ipsinov • P-DG de transition @ Lithium de France • Directeur général @ IRT M2P

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Laurent Labous

Consultant indépendant - Stratégie Industrielle et Technologique @ Ipsinov • P-DG de transition @ Lithium de France • Directeur général @ IRT M2P

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Rianne Letschert

Rectrice @ Université de Maastricht (Pays-Bas) • Présidente @ Université de Maastricht (Pays-Bas)

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Rianne Letschert

Rectrice @ Université de Maastricht (Pays-Bas) • Présidente @ Université de Maastricht (Pays-Bas)

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Cantoo

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Coalition for advancing research assessment (Coara)

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Coalition for advancing research assessment (Coara)

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Académie de la Réunion

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Académie de la Réunion

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News Tank TV : l’actualité de Sébastien Dhérines (Hexagone)

• Le numérique recrute et la pénurie demeure… Le système n'était pas prêt à répondre aux besoins ? • Le numérique permet à des écoles « challengers » d’apparaître selon différentes modalités et durées. Vous proposez une formation en cinq ans. Quel est votre positionnement ? • Quelles sont vos ambitions en France et à l'étranger ? • Les entreprises jouent-elles le jeu en recrutant des apprentis ? • Quels sont les métiers qui arrivent et les tendances en matière de numérique ? Sébastien Dhérines, président et co-fondateur d’Hexagone, école d’informatique, répond à News Tank TV. Le rendez-vous News Tank TV, animé par Gilbert Azoulay, est rendu possible grâce à un partenariat entre News Tank et l’ISCPA qui nous accueille dans ses studios et réalise le montage de ces émissions.

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News Tank TV : l’actualité de Sébastien Dhérines (Hexagone)

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News Tank TV : l’actualité de Patrice Houdayer (Skema business school)

• Une question d’actualité à propos de l’EMLyon, votre ancienne école, qui change de propriétaire. Les écoles de commerce en France sont-elles en danger ? Le modèle « for profit » va-t-il se développer ? • Où en est l’internationalisation de Skema Business School après la crise sanitaire ? • Votre résilience a-t-elle été facilitée par le fait de disposer de campus à l'étranger ? • Quelles perspectives pour les CPGE dont les effectifs sont en baisse ? • Comment concilier cette internationalisation avec la limitation de votre impact carbone ? • Comment préparez-vous vos étudiants aux grandes transitions qui doivent être mises en oeuvre ? Patrice Houdayer, directeur des programmes, de l’international et de la vie étudiante de Skema, répond à News Tank. Le rendez-vous News Tank TV, animé par Gilbert Azoulay, est rendu possible grâce à un partenariat entre News Tank et l’ISCPA qui nous accueille dans ses studios et réalise le montage de ces émissions.

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News Tank TV : l’actualité de Patrice Houdayer (Skema business school)

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News Tank TV : l’actualité de Bernard de Sagazan (Eureka Education)

• Eureka ce sont presque 35 000 étudiants aujourd’hui. En sortant de HEC, vous êtes devenu entrepreneur dans l'éducation. Comment est-ce arrivé ? • Vous avez commencé par les plus bas niveaux d'études et vous vous êtes adossés à des fonds d’investissement ? Pourquoi ces choix ? • Vous vous êtes ensuite diversifié : dans quels secteurs et à quels niveaux ? • Vous avez un nouvel investisseur. Comment vous assurez-vous que la vision de ce partenaire financier ne soit pas à trop court terme ? • Quelle place tient l’alternance dans votre modèle économique ? Bénéficiez-vous d’un effet d’aubaine en matière d’apprentissage ? • Quel est votre regard sur le rôle de France Compétences et sur les niveaux de prise en charge ? • Comment analysez-vous le marché de l'éducation ? • Quelle est votre stratégie pour l’avenir ? Bernard de Sagazan, fondateur d’Eureka Education, répond à News Tank. Le rendez-vous News Tank TV, animé par Gilbert Azoulay, est rendu possible grâce à un partenariat entre News Tank et l’ISCPA qui nous accueille dans ses studios et réalise le montage de ces émissions.

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News Tank TV : l’actualité de Bernard de Sagazan (Eureka Education)

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e-Think démarre ce 02/02/2021, revivez l'édition 2020 grâce au magazine

« Expérimenter pour innover, l’ESR invente son futur », c'était le thème de l'édition 2020 de notre événement Think Education et Recherche, qui se déroulait le 04/02 à l’ICP. Revivez-en les temps forts, en téléchargeant le magazine dédié ou en le feuilletant en ligne. Une bonne entrée en matière pour participer à e-Think 2021 qui débute le mardi 02/02/2021 et se poursuit sur quatre matinées, au format webinaire.

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e-Think démarre ce 02/02/2021, revivez l'édition 2020 grâce au magazine

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Université Paris-Saclay : l’histoire, les principes, les enjeux, les débats vus par ses acteurs

• L’histoire du projet du site, jusqu’à l’annonce d’Emmanuel Macron en octobre 2017 d’une scission en deux pôles ; • les principes de l'établissement expérimental; • l’enjeu de la relation avec les organismes de recherche ; • la transformation interne et l’enjeu des communautés ; • les relations avec le territoire et la construction du campus ; • les souhaits pour l’avenir. Ce sont les six thèmes au travers desquels la nouvelle Université Paris-Saclay est abordée dans le « très grand entretien » que publie News Tank. Le nouvel établissement expérimental voyant le jour au 01/01/2020, nous avons proposé, quelques jours avant cette bascule, à plusieurs de ses porteurs de venir dans nos locaux pour échanger sur leur vision du projet qui se matérialise enfin : • Sylvie Retailleau, présidente de la Comue qui a disparu pour laisser la place à l’établissement expérimental dont elle est élue présidente, le 02/03/2020; • Pierre-Paul Zalio, président de l’ENS Paris-Saclay ; • Gilles Trystram, directeur général d’AgroParisTech. En outre, Bernard Belloc, ancien conseiller de Nicolas Sarkozy à l’Élysée en charge de l’enseignement supérieur, au moment où l’Opération campus fut lancée et la loi LRU votée, participait à la discussion en qualité de grand témoin. Une première synthèse de l'échange avait été publiée le 07/01. En voici la retranscription intégrale, dans un long format, soigneusement édité. Le résultat est un magazine téléchargeable au format PDF ou feuilletable…

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Université Paris-Saclay : l’histoire, les principes, les enjeux, les débats vus par ses acteurs

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Les coulisses de l’Esri par News Tank dans le magazine La Recherche - mai 2019

Tous les mois, News Tank et le mensuel La Recherche explorent les coulisses de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, au travers d’une double page, publiée dans le magazine. Dans notre partenariat, les contenus proviennent des articles de News Tank. Ils sont sélectionnés par les deux rédactions, puis sont rédigés par notre équipe et édités par La Recherche. Dans le numéro de mai 2019, nous vous proposons : • un entretien avec François Goulard, président du conseil départemental du Morbihan et ancien ministre délégué à la recherche de 2005 à 2007; • un zoom sur les récentes actions d’universités en matière de levées de fonds ; • les nominations importantes, prix scientifiques et chiffres à retenir.

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Les coulisses de l’Esri par News Tank dans le magazine La Recherche - mai 2019

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