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« Renforcer un écosystème local de l’enseignement supérieur » (rapport AdCF)

« Renforcer l’organisation et de l’animation d’un écosystème local de l’enseignement supérieur, de la recherche, de l’innovation et de la vie étudiante », telle est l’une des recommandations du rapport publié par l’AdCF (Assemblée des communautés de France) en mars 2013. Ce document s’appuie sur…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Politique, Collectivités territoriales
• Article n° 16090
• Publié le 14/03/2014 à 17:57
©  EESAB
Morbihan : convention de partenariat entre l’EESAB et l’UBS sur la recherche et les enseignements

Mettre en place des projets communs de recherche et d’innovation pour s’inscrire dans l’enseignement supérieur et la recherche au niveau européen, tel est l’un des objectifs du partenariat entre l’UBS (Université Bretagne Sud) et l’EESAB (École européenne supérieure d’art de Bretagne) de Lorient…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités
• Article n° 16035
• Publié le 13/03/2014 à 18:47
Convention entre l’EESAB et l’UBS signée le 12/03/2014

Mettre en place des projets communs de recherche et innovation pour s’inscrir dans l’enseignement supérieur et la recherche à un niveau européen, tel est l’un des objectifs du partenariat entre l’UBS (Université Bretagne Sud) et l’EESAB (École européenne supérieure d’art de Bretagne) de Lorient…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités
• Article n° 16039
• Publié le 13/03/2014 à 18:34
CPGE : évolution des effectifs étudiants

Le nombre d’étudiants dans les CPGE (Classes préparatoires aux grandes écoles) augmente de manière constante depuis 2004 (+ 12 % entre 2004 et 2012) passant de 72 053 à 80 411, sauf lors de l’année 2010-2011 qui connaît une baisse de 0,5 % dans les classes scientifiques, de 0,6 % chez les…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 15468
• Publié le 13/03/2014 à 18:28
Spécificités des trois catégories de classes préparatoires aux grandes écoles

Il existe trois grandes filières de classes préparatoires, correspondant aux différents types de grandes écoles : la filière scientifique, la filière économique et commerciale, la filière littéraire.
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Article n° 15467
• Publié le 13/03/2014 à 18:15
Classes préparatoires privées : minoritaires

Les classes préparatoires privées restent minoritaires. Seule la filière économique et commerciale voit ses classes privées atteindre 25 %. Du côté de la filière littéraire, 90 % des prépas sont hébergées dans le public. Dans la filière scientifique, même si, en valeur absolue, le privé est plus…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 15469
• Publié le 13/03/2014 à 18:00
Filles et garçons : des différences marquées selon les filières

Si les garçons représentent 58 % des contingents de classes préparatoires et les filles seulement 42 %, c’est en grande partie du fait de la filière scientifique, qui draine le plus d’étudiants et qui reste très majoritairement masculine (à 70 %).
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante
• Article n° 15470
• Publié le 13/03/2014 à 17:57
Origine des étudiants : quel baccalauréat ?

Toutes sections confondues, les étudiants de classes préparatoires proviennent majoritairement de la section S (70 %). Dans la filière scientifique, les bacheliers S occupent 95 % des places, n’en laissant qu’une minorité aux bacheliers technologiques. Du côté de la filière économique et…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante
• Article n° 15471
• Publié le 13/03/2014 à 17:51
États-Unis : les universités publiques sur un « point de bascule » (Sara Hebel)

« Les étudiants américains sont sur le point de payer plus pour les universités publiques que les États eux-mêmes », estime Sara Hebel, dans une note, intitulée « Enseignement supérieur service public ou bien privé » publiée sur le site « Chronicle of higher education » le 3/03/2014. Selon elle…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Vie étudiante, Universités
• Article n° 15940
• Publié le 13/03/2014 à 17:23
Royaume-Uni : 28 % des étudiants jugent leur endettement inacceptable

« Depuis l’entrée en vigueur de la hausse des frais d’inscription à l’université en 2012, 28 % des étudiants estiment que leur endettement n’est pas acceptable en terme d’investissement de carrière, contre 18 % en 2012 », révèle une étude de Sodexo* réalisée pour le Times higher education le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Vie étudiante, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 16008
• Publié le 13/03/2014 à 17:11