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Une mission sur la reconnaissance professionnelle du doctorat

Geneviève Fioraso, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a chargé Patrick Fridenson, directeur d’études à l’EHESS, d’une mission sur la reconnaissance professionnelle du doctorat le 27/01/2014. Cette décision fait suite à la loi du 22/07/2013 sur l’enseignement supérieur et de…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Législation - Réglementation, Universités
• Article n° 14546
• Publié le 07/02/2014 à 17:01
Ionis Education Group lance une nouvelle école, « Moda domani institute »

Le groupe d’enseignement supérieur privé Ionis Education Group lance à la rentrée 2014 une nouvelle école de commerce dédiée aux métiers du luxe, de la mode et du design, baptisée « Moda domani institute », indique-t-il le 04/02/14.
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 14544
• Publié le 07/02/2014 à 16:30
Sorbonne universités crée un fonds d’amorçage

Les établissements de Sorbonne Universités lancent un fonds d’amorçage baptisé « Quadrivium 1 », doté d’un montant de 60 millions d’euros, annoncent-ils le 29/01/14. Créé à l’initiative de la Fondation de l’université Pierre et Marie Curie, ce fonds multisectoriel est dédié à l’amorçage des…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Numérique, Universités
• Article n° 14541
• Publié le 07/02/2014 à 15:46
Plans Campus : 1,3 milliard d’euros pour financer 13 campus scientifiques et universitaires

La Banque Européenne d’Investissement (B.E.I.) va mobiliser un montant d'1,3 milliard d’euros pour financer 13 campus scientifiques et universitaires dans le cadre du programme Plans Campus, telle est la décision entérinée le 03/02/2014 à Lille, en présence de Geneviève Fioraso, ministre de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Universités
• Article n° 14538
• Publié le 07/02/2014 à 15:18
L’autonomie budgétaire des universités contrôlée par la Commission des finances du Sénat

« Le bilan financier de l’autonomie des universités » et « les conditions du maintien des droits des étudiants boursiers », tels sont les sujets de deux contrôles budgétaires portant sur l’enseignement supérieur qui seront effectués par la Commission des finances du Sénat, rapporte celle-ci le…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Évaluation des institutions - Accréditation , Politique
• Article n° 14528
• Publié le 07/02/2014 à 14:43
Rapport du groupe de réflexion sur le devenir de l’OST

Le groupe de réflexion chargé d’examiner la suite à donner à l’Observatoire des sciences et des techniques (OST) a rendu son rapport le 05/02/2014. Il recommande que l’OST rejoigne le Haut conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (HCERES), en cours de création…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation
• Article n° 14498
• Publié le 06/02/2014 à 18:37
Technologies et modes d’apprentissage : rapport de la Commission européenne

La Commission européenne a publié en février 2014 le rapport final de l’étude MATEL (Mapping and analysing prospective technologies for learning). Ce document présente une cartographie et une analyse des technologies innovantes dans le domaine des apprentissages. Issu d’une consultation menée…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Article n° 14480
• Publié le 06/02/2014 à 14:51
©  UE
Europe : des feuilles de route pour soutenir l’innovation (étude MATEL)

La Commission européenne propose des feuilles de route opérationnelles pour soutenir l’innovation dans les domaines de la formation initiale, la formation continue et l’amélioration des compétences des salariés, dans le rapport final de l’étude MATEL (Mapping and analysing prospective technologies…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Numérique
• Article n° 14474
• Publié le 06/02/2014 à 14:36
Royaume-Uni : développement du contrôle dans le management des établissements

Le management de la performance combine dans la plupart des établissements d’enseignement supérieur au Royaume-Uni des objectifs à long terme, qui s’appuient sur le partage des responsabilités, les savoirs et l’autonomie des collaborateurs, dans un environnement de confiance élevé, avec la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Gouvernance - Stratégie, Universités
• Article n° 14414
• Publié le 05/02/2014 à 15:19
Royaume-Uni : rapport sur le management de la performance dans l’enseignement supérieur

Un rapport publié en janvier 2014 par la Leadership foundation for higher education et l’université Cranfield examine les pratiques et tendances du management de la performance dans l’enseignement supérieur au Royaume-Uni. Selon cette étude, les mécanismes de ce management peuvent être classés en…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Gouvernance - Stratégie, Universités
• Article n° 14403
• Publié le 05/02/2014 à 14:15