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©  D.R.
Royaume-Uni : le nombre d’étudiants internationaux diminue (Chambre des Lords)

Le nombre d’étudiants internationaux diminue dans les universités britanniques, telle est la conclusion de la Commission science et technologie de la Chambre des Lords du Parlement britannique, dans une enquête sur les effets des politiques d’immigration sur le nombre d’étudiants internationaux…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 16157
• Publié le 17/03/2014 à 18:01

©  D.R.
Développement durable : « Nous proposerons un référentiel de compétences » (Anne Beauval, CGE)

« Nous avons pour objectif de proposer à nos homologues un référentiel de compétences transversales liées au développement durable pour les formations supérieures » lors de la conférence de l’Unesco en novembre 2014, annonce le 17/03/2014 Anne Beauval, présidente de la commission développement…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Article n° 16118
• Publié le 17/03/2014 à 17:41

©  SPC
Sorbonne Paris Cité : accompagner les pédagogies innovantes et l’enseignement numérique

« Développer l’attractivité, renforcer la visibilité, et favoriser la convergence entre les établissements membres de Sorbonne Paris Cité », tels sont les objectifs du service d’accompagnement aux pédagogies innovantes et à l’enseignement numérique (Sapiens) créé le 01/01/2014 par Sorbonne Paris…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique
• Article n° 16152
• Publié le 17/03/2014 à 17:22

États-Unis : 9,3 % de diplômés de bachelor en 2008 sans emploi en 2009 (+86 % par rapport à 2001)

Le taux de chômage des diplômés de bachelor en 2008-2009 atteint 9,3 % en 2009, soit une hausse du nombre de sans-emploi de 86 % par rapport aux bachelors de 1999-2000 (taux de chômage de 5 %) un an après l’obtention de leur diplôme, indique un rapport du National center for education statistics…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Insertion, Universités
• Article n° 16028
• Publié le 17/03/2014 à 14:33

Francis Gurry directeur général de l’OMPI

Francis Gurry est nommé directeur général de l’OMPI (Organisation mondiale de la propriété intellectuelle), annonce l’organisme le 07/03/2014. Confirmée en assemblée générale les 08 et 09/05/2014, son second mandat débute le 01/10/2014 et se termine le 30/09/2020. Francis Gurry est directeur…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Législation - Réglementation
• Article n° 16128
• Publié le 17/03/2014 à 12:32

Delphine Ernotte présidente du CA de l’École nationale supérieure de la photographie d’Arles

Delphine Ernotte, directrice exécutive du groupe Orange France, est nommée présidente du CA (conseil d’administration) de l’École nationale supérieure de la photographie à Arles (Bouches-du-Rhône) par arrêté de la ministre de la Culture et de la Communication en date du 26/02/2014 paru au Journal…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 16125
• Publié le 17/03/2014 à 11:40

©  COQES
Ontario : améliorer la productivité des universités dans un contexte de restriction budgétaire

Les universités publiques de l’Ontario (Canada) seraient plus productives et efficientes si leurs professeurs qui ne contribuent pas activement aux résultats de recherche compensaient en doublant leur charge d’enseignement, selon le gouvernement de l’Ontario et un nouveau rapport du COQES (Conseil…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management
• Article n° 16105
• Publié le 17/03/2014 à 10:54

©  D.R.
Enseignement supérieur : « il faut déscolariser le temps des études » (Nicolas Charles)

« Aujourd’hui en France, le temps des études ne favorise pas les expérimentations et les adultes ne trouvent guère leur place dans un cadre qui reste trop strictement scolaire. L’assimilation de l’expérience étudiante au temps de la jeunesse constitue l’une des sources principales des difficultés…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 16045
• Publié le 17/03/2014 à 07:00

Rapport 2014 du COQES (Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur)

Charges d’enseignement et résultats de recherche du corps professoral des universités de l’Ontario : répercussions sur la productivité et la différenciation. Rapport 2014 du COQES (Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur) - 57 pages

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Universités
• Article n° 16106
• Publié le 15/03/2014 à 13:54

© Yale
Yale, Harvard et Stanford, meilleures facultés de droit aux États-Unis (classement US News)

« Yale, Harvard, et Stanford sont les meilleures facultés de droit des États-Unis », selon un classement réalisé par US News & World Report, publié le 14/03/2014. Ce guide classe les meilleures facultés dans cinq disciplines : médecine, droit, enseignement, ingénierie et commerce.

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 16097
• Publié le 14/03/2014 à 18:24

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