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« Axel Kahn nous manque ! Il a nourri nos réflexions éthiques » : hommage d’IRD, Inrae, Cirad, Ifremer

« Ce que je veux aujourd’hui, c’est parler d’Axel, plus que des avis du comité. Axel n’a pas été seulement un immense généticien : c'était un très grand philosophe, un savant, intellectuel extrêmement brillant, mais aussi un remarquable ‘passeur de sciences’ - je n’aime pas le mot ‘vulgarisateur’ - et un homme très engagé. » C’est ce que déclare Valérie Verdier, P-DG de l’IRD, lors de la journée hommage à Axel Kahn organisée par le comité consultatif commun d’éthique Inrae-Cirad-Ifremer-IRD, au MNHN le 23/09/2022. Le généticien, décédé d’un cancer le 06/07/2021, avait présidé pendant cinq ans ce comité rebaptisé « Éthique en commun ». « Nous tous, hommes et femmes scientifiques, citoyens, avons rencontré la pensée d’Axel qui a vraiment beaucoup nourri nos réflexions éthiques au cours des grandes évolutions scientifiques des dernières décennies. Et dans le contexte que nous vivons, Axel aurait eu aussi beaucoup à nous dire pour nous éclairer ». « Axel Kahn avait cet immense avantage d'être à la fois un grand scientifique, mais aussi un homme engagé et d’action et, quand c'était nécessaire, il mettait au vestiaire l’habit du scientifique, c'était une grande richesse », déclare Élisabeth Claverie de Saint Martin, P-DG du Cirad. A Inrae, « nous sommes en train de structurer un comité d'éthique des projets, qui va être très complémentaire du comité d'éthique commun, parce qu’il sera dans l’opérationnel et…

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Stratégie, pilotage, RH : l’impact de la réforme de la responsabilité financière pour les universités

« L’enjeu sera de disposer des bons niveaux et outils pour alerter les gouvernances — il a d’ailleurs fallu rappeler à certains présidents qu’ils n’étaient pas exclus du champ des responsables, bien qu’élus, car ils sont d’abord fonctionnaires d’État », déclare José Morales, président de l’AACU, dans le second volet du grand entretien réalisé par News Tank sur la réforme du régime de responsabilité financière prévue par l’ordonnance du 23/03/2022. Après avoir évoqué les origines de la réforme qui doit entrer en vigueur au 01/01/2023, les trois experts réunis par News Tank abordent ses conséquences sur la gouvernance, le pilotage et les RH des établissements. « C’est désormais à toute la communauté universitaire de s’emparer des outils. C’est peut-être une des difficultés de mise en œuvre de la réforme, la responsabilité sera partagée par tous les acteurs de la chaine », souligne Jérôme Mourroux, associé chez EY. Frédéric Dehan, président de l’ADGS : « Nous allons devoir revoir un certain nombre de relations partenariales autour de processus ; comme la gestion de la paie ou pour opérer des contrôles. Cela supposera des dispositifs de maîtrise des risques au sens large. » Celui qui est aussi DGS de l’Upec estime que « cela va responsabiliser les acteurs de la chaine et faire en sorte que les comptables et services financiers soient plus impliqués dans la stratégi…

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Réforme du régime de responsabilité financière : « Un changement de paradigme complet » pour l’ESR

Le nouveau régime de responsabilité financière des gestionnaires publics « apporte un changement important, en recherchant les fautes les plus graves, les préjudices les plus significatifs, et en sanctionnant celui qui en est à l’origine. Auparavant la responsabilité était diluée sur l’ensemble de la chaine de la dépense et de la recette », déclare Jérôme Mourroux, associé chez EY, au cours d’un grand entretien organisé par News Tank en juillet 2022. Outre cet expert de la gestion des universités, News Tank a réuni le président de l’ADGS, Frédéric Dehan, et celui de l’AACU, José Morales, afin d’évoquer la réforme du régime de responsabilité financière prévue par l’ordonnance du 23/03/2022 et qui doit entrer en vigueur au 01/01/2023. Dans ce premier volet de l’entretien, ils évoquent les origines de la réforme, ses points clés et les questions qui restent en suspens. « C’est un changement de paradigme complet », souligne José Morales. « Il y avait une forme d’archaïsme. La responsabilité des comptables était mise en œuvre souvent pour des questions formelles », se réjouit Frédéric Dehan. « L’ensemble des ordonnateurs est concerné, c’est-à-dire toute personne qui aura une délégation de signature de l’ordonnateur principal », dit le président de l’ADGS. « C’est ce qui agite l’écosystème, notamment les directeurs de composantes qui ont une délégation de signature. » Il existe une « complexité supplémentaire avec les EPE qui…

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Pédagogie : le chercheur Denis Berthiaume annonce son recours à l’aide médicale à mourir au Canada

Denis Berthiaume, chercheur en pédagogie universitaire installé au Canada, annonce son recours à l’aide médicale à mourir, programmé le 02/09/2022, dans un message sur Facebook, le 29/08. En septembre 2017, alors qu’il vivait en Suisse et était en poste à la HES-SO, il avait annoncé être atteint de la maladie de Charcot. Il s’est ensuite installé au Canada, où il a contribué à la fondation de l’Université de l’Ontario français à Toronto — il en a été co-recteur par intérim puis vice-recteur, avant de quitter ses fonctions en août 2021 pour raisons de santé. Il explique sur son site internet avoir successivement appris l’apparition d’une tumeur au cerveau et d’un cancer agressif. Il a depuis préparé sa fin de vie. Psychologue de formation (doctorat à McGill University en 2007), il se définit comme un « pur produit transdisciplinaire » et un « citoyen du monde ». Québécois d’origine, il a étudié les relations internationales à l’Université Laval, au Canada, et la gestion de l’enseignement supérieur à l’Université Harvard, aux États-Unis. Ses recherches et publications portent sur la pédagogie de l’enseignement supérieur, le développement professionnel des enseignants du supérieur, l’évaluation des apprentissages et des enseignements, de même que l’assurance qualité et la planification stratégique dans l’enseignement supérieur. Il a été consultant pour de nombreuses universités et a travaillé dans une vingtaine de pays, n…

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Sorbonne U : 500 k€ de l’Idex pour l’accueil d'étudiants ukrainiens, procédure d’inscription dédiée

« Les universités peuvent aussi, comme établissements autonomes, précéder des choix politiques et militer pour que des décisions raisonnables soient prises », déclare Guillaume Fiquet, vice-président de Sorbonne Université en charge des relations internationales et des partenariats territoriaux et socio-économiques, à News Tank, le 21/07/2022. Il revient sur les actions prises par l’université en faveur des chercheurs et étudiants ukrainiens en exil depuis le déclenchement de la guerre fin février. « La protection temporaire a été accordée aux étudiants ukrainiens, mais dans un premier temps seulement aux déplacés après le 24/02, excluant de fait une population déplacée non ukrainienne mais francophone. Nous avons décidé de passer outre le message de cette première circulaire, il nous semblait que c’était notre rôle aussi de nous occuper de ces étudiants. » Parmi les mesures prises par Sorbonne Université, le déblocage de 500 k€ sur les fonds Idex pour permettre des mesures d’accompagnement d'étudiants de l’université touchés par la crise, et l’accueil d'étudiants exilés. « En comparaison, la Région Île-de-France libère 1 à 1,5 M€, il y a donc actuellement peu de financements publics disponibles », pointe l’université. Guillaume Fiquet précise : « Il s’agissait de répondre à une demande immédiate. Mais ces 500 k€ ne sont que la partie, certes importante, mais émergée de l’iceberg. » Pour l’accueil d’étudiants en exil en 2022-2023, l’université a mis…

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« Plus les scientifiques multidisciplinaires sont bons, plus ils sont pénalisés » (J. Jourdan, HEC)

« Nous faisons un constat qui est particulièrement contre-intuitif : plus les scientifiques multidisciplinaires sont bons, plus ils ont montré leurs compétences de chercheurs, plus ils sont pénalisés » lors de la procédure d’accréditation pour devenir professeur à l’université en Italie, déclare Julien Jourdan, professeur en management et ressources humaines à HEC, dans un entretien à News Tank, le 29/08/2022. Il est le co-auteur d’un article accepté par la revue Organization Science* analysant la procédure de qualification des enseignants-chercheurs en Italie, en 2012. Leur base de données porte sur 68 973 candidatures à l’habilitation dans l’une des 184 disciplines définies lors de la réforme mise en place en Italie. Une réforme qui a introduit une qualification par une instance nationale avant un recrutement par les universités, jusqu’alors inexistante. Pour les auteurs, l’explication de cette pénalisation des meilleurs candidats multidisciplinaires est qu’ils « constituent une menace pour la discipline ». En effet, « plus les évaluateurs du panel sont représentatifs de la discipline, plus ils incarnent les canons de la discipline, et plus ils sont sévères ». Parmi les solutions avancées pour y remédier, Julien Jourdan propose d’encourager les évaluateurs à ne pas pénaliser les candidats multidisciplinaires et impliquer des évaluateurs externes qui ne sont pas investis dans la discipline. « À Imperial College à Londres, par exemple, où je suis che…

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ODD et classement en sciences de gestion : « Risque de non alignement stratégique » (Michel Kalika)

« Reconnaissons qu’une forme d’incohérence très sérieuse se fait jour lorsque les directeurs d’écoles de management expliquent aux organismes d’accréditation qu’ils intègrent les Objectifs de développement durable dans toutes leurs activités tandis que les listes de revues qu’ils utilisent pour évaluer les professeurs, notamment pour leurs promotions et pour verser des primes, les ignorent. » C’est ce que déclare Michel Kalika, président du Business Science Institute, à News Tank le 20/07/2022. Il réagit aux propos de Jérôme Caby, délégué général de la Fnege, à l’occasion de la présentation de l’ouvrage intitulé « L’enseignement de la gestion en France » (sous la direction de Frank Bournois et d’Alain Burlaud), le 05/07. Celui-ci a en effet indiqué avoir soumis l’idée d’un classement de revues en sciences de gestion avec des critères prenant en compte les ODD, qui s’appuierait sur la liste académique réalisée par la Fnege. Selon Jérôme Caby, « la communauté scientifique n’a pas voulu d’un classement supplémentaire ». Pour Michel Kalika, « dans un contexte de l’enseignement supérieur du management marqué par la montée des problématiques d’impact, managérial et sociétal et, dans un contexte environnemental marqué par le réchauffement climatique, la réaction actuelle du collège scientifique de la Fnege est-elle du type : “circulez, il n’y a rien à voir” ou encore “business as usual” ? » « Les causes de ce qui peut apparaître comme une myo…

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« Les CCI peuvent créer et piloter de nouveaux établissements d’enseignement » (Guillaume Cairou)

« À l’heure des transitions écologique, numérique et sociale, nous avons à proposer des formations dans les domaines porteurs d’innovation et de croissance respectueuse de l’environnement, dont les entreprises françaises, souvent des TPE-PME, ont bien du mal à recruter aujourd’hui », écrit Guillaume Cairou, président de la CCI des Yvelines et VP de la CCI Île-de-France, dans une tribune pour News Tank, le 21/07/2022. Il appelle à « sortir de cette stérile “logique du diplôme“ [ce qui] nous amènera à freiner la production aveugle d’armées de cols blancs, en valorisant mieux les filières scientifiques, techniques, industrielles et artisanales aux yeux des talents de demain et de l’opinion publique en général ». Il propose : • une meilleure allocation du temps consacré au choix d’orientation ; • que les entreprises aillent encore plus à la rencontre des talents de demain ; • le retour immédiat des mathématiques dans le tronc commun obligatoire des matières apprises au lycée, ainsi que l’enseignement de l’innovation à l’école ; • et que les CCI créent et pilotent de nouveaux établissements d’enseignement à cet effet, à l’image du « Lycée CCI » porté par la CCI du Gard. « Autant de petites mesures qui, mises bout à bout, peuvent rapidement faire entrer la France dans l’ère du numérique et de la production responsable de biens à forte valeur ajoutée, grâce à des entrepreneurs audacieux et des travailleurs qualifi…

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Automatisation : « La démarche de RPA, opportunité de réflexions internes » (J. Mourroux, J. Reffreger)

« La démarche de RPA est une opportunité de réflexion interne sur des processus qui ont encore insuffisamment bénéficié des démarches de modernisation de la gestion, et pour lesquels la réflexion sur l’automatisation peut constituer une mise à plat des pratiques actuelles », écrivent Jérôme Mourroux et Jonathan Reffreger dans une tribune pour News Tank, le 19/07/2022. Le premier est associé chez EY et a été rapporteur général de la publication « Enseignement supérieur et numérique » de l’Institut Montaigne (2017). Le second est chargé du développement du secteur public de UiPath, fournisseur d’automatisation de processus robotiques. « L’automatisation est possible en confiant à un assistant virtuel des tâches manuelles et répétitives, chronophages, sans ou à faible valeur ajoutée sur n’importe quel processus, à la condition qu’il soit dématérialisé », définissent-ils. « Les retours d’expérience sont positifs du fait de l’amélioration significative sur le fonctionnement interne, en accélérant la simplification des processus de gestion, en déchargeant de tâches chronophages et à faible valeur ajoutée, en sécurisant des saisies de données en masse, plus largement en contribuant à accélérer la transformation numérique des établissements. » « Qui songe aujourd’hui, dans les universités qui ont automatisé l’intégration et le traitement des factures entre la plateforme Chorus Pro et leur ERP finance, à revenir en arrière ? »…

Ils nous font confiance

« Nous avons besoin d’une veille permanente »

Mathilde Gollety Présidente @ Commission d'Evaluation des Formations et Diplômes de Gestion (CEFDG) • Professeure des universités @ Université Paris 2 - Panthéon-Assas

« Les contenus essentiels à une bonne gouvernance »

Jean Charroin Directeur général @ Essca (Ecole supérieure des sciences commerciales d'Angers)

« Une information rapide et vérifiée »

Alice Guilhon Présidente @ Conférence des directeurs d'écoles françaises de management (CDEFM) • Directrice générale @ Skema Business School

« Tous les membres du comex d’Efrei Paris sont abonnés »

Frédéric Meunier Trésorier @ Union des Grandes Ecoles Indépendantes (UGEI) • Directeur @ Efrei Paris (École d'ingénieur des technologies de l'information et de la communication)

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Sélections

Retour sur les temps forts du colloque des VP recherche et valorisation 2022

« Aujourd’hui, dans les discussions avec le CNRS, on donne le même poids à une université qui représente 60 % des forces de l’UMR et à une petite école qui y met très peu de moyens. Il faut arrêter de perdre tous beaucoup de temps dans des discussions où l’on fait croire que tout le monde a le même poids dans l’UMR, ce n’est pas vrai. » C’est sans doute la déclaration qui aura fait le plus réagir au colloque des vice-présidents recherche et valorisation à Montpellier les 30 et 31/08/2022. Prononcée par Antoine Petit, elle a déclenché une réaction sévère de la Cdefi et de la CGE contre ces propos « positionnant les écoles comme des partenaires de seconde zone, inacceptables et méprisants ». Mais derrière cette prise de position du P-DG du CNRS - pour qui les tutelles principales d’une UMR devraient se résumer à une université et un ou deux ONR dans 80 % des cas- ce colloque a aussi permis d’explorer bien d’autres questions d’actualité telles : • les relations universités/ONR également vues par les présidents d’Inrae, Inria, Inserm et France Universités ; • les nouveaux pôles universitaires d’innovation dans chacun desquels le CNRS s’engage à financer deux ingénieurs-transfert, selon Jean-Luc Moullet, DGD à l’innovation du CNRS ; • l’accord européen sur la réforme de l'évaluation de la recherche avec un « pas…

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Retour sur les temps forts du colloque des VP recherche et valorisation 2022

Sélections

Pap Ndiaye : ce qu’il a déjà dit des chantiers à venir pour l’année scolaire 2022-2023

• La lutte contre les inégalités sociales ; • l’accent mis sur les savoirs fondamentaux ; • le bien-être des élèves ; • la question écologique ; • la revalorisation du métier d’enseignant; • la généralisation des « écoles du futur » ; • la lutte contre les fermetures de classes en territoires ruraux ; • le recrutement et la CDIsation des AESH ; • la certification des établissements français à l’étranger ; • une refonte des actions sur le bâti scolaire ; • et Parcoursup. Tels sont, entre autres, les grands chantiers de Pap Ndiaye, ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse, annoncés notamment par une lettre adressée aux professeurs le 27/06/2022, la circulaire de rentrée publiée le 30/06 ou lors de ses auditions au Sénat le 13/07 et à l’Assemblée nationale le 02/08. Nommé le 20/05/2022, Pap Ndiaye a également indiqué vouloir « discuter à l’automne 2022 avec les organisations représentatives afin de proposer des carrières et des rémunérations qui soient attractives pour nos enseignants ». Le ministre s’interroge aussi sur la durée de formation des professeurs des écoles en se demandant s’il « est absolument nécessaire de recruter les professeurs des écoles à bac+5 ? ». Par ailleurs, Pap Ndiaye a affirmé au Sénat que pour la rentrée 2022 « notre objectif est bien qu’il y ait un enseignant devant chaque classe. Je reconnais les difficultés que nous avons pour recruter des enseignants, qui sont des difficultés anciennes, mais qui ont été accrues par des élém…

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Académies, cabinets, dasen, rectorats : les mouvements de l’enseignement scolaire de l'été 2022

• Le départ de Guillaume Houzel du cabinet de Pap Ndiaye pour rejoindre celui de Carole Grandjean ; • cinq nouveaux Dasen dans l’Aube, les Yvelines, le Val-d’Oise, les Alpes-de-Haute-Provence et en Haute-Saône ; • Delphine Viot-Legouda, secrétaire générale en charge de l’enseignement scolaire de l’Académie de Paris ; • Agnès Florin et André Tricot à la présidence du Cnesco au sein du Cnam. Telles sont quelques-unes des nominations survenues au cœur de l’été 2022, dans le domaine de l’enseignement scolaire. Après la nomination de Carole Grandjean comme ministre déléguée chargée de l’enseignement et de la formation professionnelle le 04/07/2022, l’été a été marqué par la composition de son cabinet. Dirigé par Bruno Clément-Ziza et Ellen Thompson, directrice adjointe, le cabinet de la ministre déléguée a notamment vu l’arrivée de Guillaume Houzel comme conseiller spécial, Lorraine Duranville comme cheffe de cabinet, Axel Cournède comme conseiller formation professionnelle et apprentissage et Linda Debernardi comme conseillère développement des parcours et transition professionnelle. Au cabinet de Pap Ndiaye, on note le départ de Cyril Colléatte qui était conseiller développement durable et numérique depuis le 01/06/2022 et l’arrivée de Lila Mahnane en tant que conseillère parlementaire. Mickaël Cabbeke est nommé Dasen des Alpes-de-Haute-Provence, à la suite du décès accidentel de Frédéric Gilardot, le 21/05/2022. Sandrine Lair quitte qui le Loir-et-Cher pour les Yvelines où elle remplace Luc Pham devenu conseiller jeunesse, engagement, sport et val…

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La composition du Conseil supérieur de l'éducation 2019-2023 : 49 femmes et 46 hommes

Pour le mandat 2019-2023, le CSE compte 49 femmes et 46 hommes (CCI France et l’Assemblée permanente des chambres de métiers n’ayant pas désigné de titulaires et un siège destiné aux conseillers départementaux n'étant pas pourvu). News Tank détaille et tient à jour, dans cet indicateur, la composition du Conseil supérieur de l’éducation. Celui-ci est composé de 98 sièges représentant les personnels, les usagers et les partenaires de l'État dans l’action éducative. Le CSE est placé sous la présidence du ministre chargé de l’éducation nationale. Son mandat est de quatre ans, à l’exception de celui des représentants des usagers et des lycéens qui siègent pour une durée de deux ans. Le CSE est appelé à émettre des avis sur : • les objectifs et le fonctionnement du service public de l’éducation, • les règlements relatifs aux programmes, aux examens, à la délivrance des diplômes et à la scolarité, • les questions intéressant les établissements d’enseignement privés et les personnels de ces établissements placés sous contrat, • ainsi que toutes les questions d’intérêt national concernant l’enseignement ou l’éducation, quel que soit le département ministériel concerné. Le Conseil comprend une section permanente composée de 49 membres titulaires élus par les membres de la formation plénière, dont ils sont une émanation. Il comprend également trois commissions spécialisées : • la commission école ; • la commission collège ; • la commission lycée. Si vous détectez une information manquante ou erronée, merci d'écrire à la…

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La composition du Conseil supérieur de l'éducation 2019-2023 : 49 femmes et 46 hommes

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Dasen : le tableau des directeurs et directrices académiques des services de l'éducation nationale

News Tank récapitule le nom et les dates de prises de fonctions des 99 directeurs et directrices académiques des services de l'éducation nationale. Dans le département où ils sont nommés, les Dasen représentent le recteur (à l’exception des départements d’Outre-mer) et participent à la définition d’ensemble de la stratégie académique qui met en œuvre la politique éducative et pédagogique relative aux enseignements primaires et secondaires. Le tableau indique que 64 hommes et 33 femmes occupent un poste de Dasen au 27/09/2022. Il est mis à jour à chaque nouvelle nomination. À la suite de nomination de Marc Teulier en Ille-et-Vilaine à compter du 01/10/2022, le poste de Dasen de Paris est vacant.

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Dasen : le tableau des directeurs et directrices académiques des services de l'éducation nationale

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La composition du cabinet de Sylvie Retailleau, ministre de l’ESR

Neuf hommes et six femmes composent le cabinet de Sylvie Retailleau, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, depuis sa nomination au gouvernement d’Élisabeth Borne le 20/05/2022, confirmée lors du remaniement du 04/07/2022. Les derniers arrivés sont Aline Humbert comme conseillère diplomatique et affaires européennes, le 20/06/2022 et Pierre Mutzenhardt comme conseiller LPR, simplification et suivi des réformes, le 13/07. News Tank vous propose ce tableau, qui récapitule la fonction et le périmètre de chaque membre, sa date d’entrée en fonctions, ou encore ce qu’il ou elle faisait avant d’arriver au cabinet de la ministre. Il sera tenu à jour au fil des mouvements. Nous vous conseillons de consulter le tableau interactif en ligne pour un meilleur confort de lecture.

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La composition du cabinet de Sylvie Retailleau, ministre de l’ESR

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News Tank TV : l’actualité de Thierry Coulhon, président du Hcéres

• Qu’est-ce qui a changé en deux ans, depuis votre nomination à la présidence du Hcéres ? • Comment se situe la France par rapport à l’international ? • Quelles ont été les conséquences de la pandémie sur l'évaluation de ma vague B en 2020 et 2021 ? • Quelles transformations avez-vous mises en place sur les vagues C et D ? • En matière d'évaluation de la recherche, quels changements ont été introduits ? • La question des visites sur site fait réagir, allez-vous les abandonner au profit d'évaluation en visio ? • Où en êtes-vous du rapprochement des évaluations avec la CEFDG et la CTI ? • Vous allez désormais évaluer les écoles d’art du ministère de la culture. Comment vous y prenez-vous ? • De quels moyens disposez-vous ? Les établissements doivent-ils financer leurs évaluations ? Thierry Coulhon, président du Hcéres, répond à News Tank TV. Le rendez-vous News Tank TV, animé par Gilbert Azoulay, est rendu possible grâce à un partenariat entre News Tank et l’ISCPA qui nous accueille dans ses studios et réalise le montage de ces émissions.

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