Formation : archives (page 1354/1410)

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6 IEP dénoncent des partenariats passés entre Sciences Po Aix et des instituts de formation privés

L’IEP (Institut d’études politique) d’Aix-en-Provence est menacé par 6 autres IEP -Strasbourg, Toulouse, Lyon, Saint-Germain en Laye, Rennes et Lille - d’être exclu des prochaines sessions des concours d’admission qu’ils organisent en commun. C’est ce qu’écrivent les six directeurs dans un…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 26102
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Listes de formations éligibles au titre du compte personnel de formation (décret)

La loi du 05/03/2004 prévoit que, outre les formations permettant d’acquérir le socle de connaissances et de compétences et l’accompagnement à la VAE (validation des acquis de l’expérience), les formations éligibles au CPF (compte personnel de formation) doivent figurer sur des listes élaborées…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Executive Education
• Article n° 26075
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Europe : « développer des systèmes de financement de la recherche plus efficaces » (EUA)

Amélioration des systèmes de financement de la recherche, ouverture des programmes entre pays et secteurs publics et privés, utilisation du numérique pour faciliter la circulation des données et des résultats des programmes de recherche, telles sont quelques-unes des recommandations de l’étude…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance, Recherche
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Formations, Politique, …
• Article n° 26043
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« On ne pense pas assez en Europe à la recherche sur le numérique » (Benoît Thieulin, CNNum)

« On ne pense pas assez en Europe à la recherche sur le numérique. Sur l’ensemble de l’offre universitaire, il n’y a pas assez de travaux sur les conséquences de la révolution numérique, qui touche pourtant tous les secteurs, de l’enseignement aux secteurs industriels les plus lourds », déclare…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Executive Education , …
• Article n° 25934
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Peu de stratégies numériques dans les grandes écoles (Congrès CGE)

14 % des écoles d’ingénieurs et 36 % des écoles de commerce de la CGE (Conférence des grandes écoles) déclarent avoir un cadrage de leur stratégie numérique, dans une « Enquête sur l’état des lieux au printemps 2014 des stratégies numériques et formations à distance » présentée par Pascal Barbier…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Formations, Numérique, Politique
• Article n° 25982
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SHS : des regroupements sans « véritable stratégie scientifique » (P-C. Hautcœur, M.Wieviorka)

Dans le domaine des SHS, les regroupements d’établissements « n’ont pas été accompagnés d’une véritable stratégie scientifique », estiment Pierre-Cyrille Hautcœur, président de l’EHESS (Ecole des hautes études en sciences sociales), et Michel Wieviorka, administrateur de la FMSH (Fondation Maison…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 25975
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Les grandes écoles doutent de pouvoir renflouer leur budget par la formation continue (Congrès CGE)

Le développement de la formation continue ne peut pas occasionner des rentrées d’argent suffisantes pour compenser les baisses de dotations de l’État et les effets de la réforme de la taxe d’apprentissage. C’est le sentiment général des présidents et directeurs d’école qui se sont exprimés lors…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education
• Article n° 25960
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UPMC/Paris Dauphine : un module de formation à l’entreprise pour les enseignants-chercheurs

« L’UPMC et l’université Paris-Dauphine, proposent aux enseignants-chercheurs d’approfondir leurs connaissances des entreprises et de leurs environnements, afin d’accompagner au mieux les étudiants dans leurs démarches d’orientation et d’insertion professionnelle » indique l’UMPC le 29/10/2014…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 25932
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« Le numérique en questions » (colloque e-education 2014 )

Interroger la pertinence des outils et des usages du numérique dans le domaine de l’éducation et de la formation, tel est l’objectif de ce colloque qui se tiendra du 13 au 16/10/2014 au Futuroscope à Poitiers. Il est organisé par l’ESNESR (École supérieure de l’éducation nationale, de…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Executive Education , Numérique
• Article n° 25918
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