Peu de stratégies numériques dans les grandes écoles (Congrès CGE)
14% des écoles d’ingénieurs et 36% des écoles de commerce de la CGE (Conférence des grandes écoles) déclarent avoir un cadrage de leur stratégie numérique, dans une « Enquête sur l’état des lieux au printemps 2014 des stratégies numériques et formations à distance » présentée par Pascal Barbier, de l’ENSG (Ecole nationale des sciences...

