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Prix Ingénieuses 2018 : l’Enac, l’ENSCMU et Mines Saint-Étienne récompensées

Six prix sont remis, lors de la 8^e édition de l’opération Ingénieuses, le 25/05/2018, organisée par la Cdefi, à la Fédération nationale des travaux publics, à Paris. Pour les écoles : • Prix de l’école la plus mobilisée : l’Enac (Finalistes : l’Ensea et l’ESTP Paris) ; • Prix du projet le…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Insertion, Vie étudiante
• Article n° 120882
• Publié le 28/05/2018 à 18:14

Parcoursup : près des deux-tiers des candidats avec au moins une proposition au 28/05

526 262 candidats ont reçu au moins une proposition d’admission sur Parcoursup au 28/05/2018, soit 64,8 % des 812 058 candidats ayant confirmé au moins un vœu sur la plateforme, selon les chiffres du Mesri compilés par News Tank dans un tableau et des infographies. Le Mesri avait estimé que la…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 121121
• Publié le 28/05/2018 à 17:37
• Mis à jour le30/05/2018 à 15:41

Avis et décisions de la CTI : Enise et Grenoble INP ; plusieurs recommandations au Cnam (avril 2018)

La CTI renouvelle l’accréditation de 27 cursus en formation initiale (sous statut étudiant et apprenti), 17 cursus en « formation hors temps de travail » (ou HTT, qui peuvent être dispensés sur différents sites, non précisés dans l’avis d’accréditation) et neuf cursus en formation continue…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 121061
• Publié le 28/05/2018 à 16:50

Le Royaume-Uni « ne dispose pas de plan ambitieux » pour la recherche (rapport parlementaire)

Le gouvernement britannique souhaite que l’investissement total du Royaume-Uni dans la recherche passe de 1,68 % du PIB en 2015 à 2,4 % en 2027, « mais il ne dispose pas de plan ambitieux pour y parvenir », selon le rapport parlementaire « Research and development funding across government »…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 120410
• Publié le 28/05/2018 à 16:33

Numérique : Kat Borlongan, entrepreneure, nommée directrice de la mission French Tech

Kat Borlongan, cofondatrice de l’entreprise Five by five, est nommée directrice de la mission French tech, annonce le secrétariat d’État chargé du numérique, duquel dépend la mission, le 25/05/2018. Elle succède à David Monteau, cofondateur de la mission, qui l’a dirigée de juillet 2013 …

Domaine(s) : Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Entreprises
• Article n° 121099
• Publié le 28/05/2018 à 16:30

Montpellier : l’Igaenr conclut à la responsabilité du doyen de droit après les violences du 22/05

« Il ressort des auditions menées que la responsabilité [du doyen de l’UFR de droit et science politique de l’Université de Montpellier], en donnant l’ordre de libérer le passage, d’ouvrir le portillon d’accès du parking et en effectuant plusieurs allées et venues entre le parking et le hall…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Vie étudiante, …
• Article n° 121094
• Publié le 28/05/2018 à 16:18

Exclusif Accréditations et classements génèrent « plus de transparence » (J. Eaton, CHEA)

Les accréditations et classements génèrent « plus de transparence, plus de comptes à rendre vis-à-vis du public ; ainsi qu’une plus grande attention accordée aux “learning outcomes“ des étudiants », déclare Judith Eaton, présidente du CHEA (Council for higher education accreditation) américain, …

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Universités
• Article n° 120879
• Publié le 28/05/2018 à 16:09

Les défis des formations au management : académiques et professionnels confrontent leurs visions

« Redonner un sens à l’enseignement de la gestion », « Optimiser sa recherche », « Assurer un modèle pérenne », « Bien gérer ses ressources humaines », « Relever le défi du numérique et de l’IA » : ce sont cinq des dix défis de l’enseignement et de la recherche en gestion identifiés par la Fnege…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 121037
• Publié le 28/05/2018 à 15:57

Université de Lille : des indicateurs pour expertiser les classements et préparer l’évaluation Hcéres

« Cette erreur factuelle, qui sera corrigée, est instructive car elle nous permet d’apercevoir que nous ne sommes pas toujours identifiés comme université fusionnée, notamment depuis l’étranger », déclare Philippe Sabot, vice-président recherche délégué aux SHS de l’Université de Lille, à News…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Gouvernance - Stratégie, Laboratoires, …
• Article n° 121107
• Publié le 28/05/2018 à 15:50

Ecoles d’architecture : les modalités d’élection des membres du Cnecea définies par arrêté

L’arrêté du 22/05/2018 relatif à l’élection des membres titulaires et suppléants du Cnecea (Conseil national des enseignants-chercheurs des écoles nationales supérieures d’architecture) paraît au Journal officiel du 26/05/2018. Ce texte s’inscrit dans la mise en place de la réforme des Ensa…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, Législation - Réglementation, …
• Article n° 121109
• Publié le 28/05/2018 à 15:45