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©  MENESR
M.-P. Vannouque-Digne directrice de projet pour la formation et la mobilité internationale au MENESR

Marie-Paule Vannouque-Digne est nommée directrice de projet auprès de la directrice générale des ressources humaines, responsable de la mission de la formation, des parcours professionnels et de la mobilité internationale, à l’administration centrale du ministère de l’Éducation nationale, de…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 28351
• Publié le 17/11/2014 à 14:44

© Fotolia igor
Allemagne : les indicateurs de l’entrepreneuriat dans les universités au vert

« Mesurer l’engagement des universités et des écoles spécialisées à la création d’entreprise », c’est l’objectif du rapport de la fondation des donateurs pour la science allemande (« Stifterverband für die deutsche Wissenschaft ») publié en novembre 2014. Le classement pour l’année 2013, qui se…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Évaluation des institutions - Accréditation , Universités
• Article n° 28366
• Publié le 17/11/2014 à 14:00

©  D.R.
Philippe Bertrand expert de haut niveau au SGDSN

Par arrêté du 14/11/2014, l’ingénieur en chef de l’armement Philippe Bertrand est nommé expert de haut niveau (groupe III), pour une durée de trois ans, au sein du SGDSN (Secrétariat général de la défense et de la sécurité nationale) dans les services du Premier ministre.Il officiera comme charg…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 28343
• Publié le 17/11/2014 à 12:03

©  Stanford University
États-Unis : Stanford ouvre un bâtiment en 2015 accueillant ses départements d’art

L’université de Stanford (Californie) ouvre un bâtiment pour ses départements d’art et d’histoire de l’art en 2015. Construit pour 87 M$ (environ 69 M€), le bâtiment McMurtry hébergera les formations undergraduate, des studios de création ainsi que des espaces de galerie et la bibliothèque d’art…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités
• Article n° 28378
• Publié le 17/11/2014 à 10:59

©  Dunod
« Quelles compétences pour demain ? » (Sandra Enlart, Olivier Charbonnier)

« Quelles sont les capacités qui permettront à chacun d’être plus intelligent avec Internet ? Que faut-il savoir pour utiliser les milliards de connaissances disponibles sur Internet ? (…) Ces premières interrogations (…) renvoient à des choix fondamentaux en matière d’école, d’éducation et…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique
• Article n° 28315
• Publié le 17/11/2014 à 10:42

©  DR
Le Royaume-Uni veut envoyer 5 000 étudiants par an en Inde pour renforcer ses relations avec le pays

Greg Clark, le ministre en charge des universités britanniques, veut encourager 25 000 étudiants à se rendre en Inde au cours des cinq prochaines années, dans le cadre du développement des relations entre le Royaume-Uni et l’Inde. Il a fait ces déclarations à l’occasion d’un déplacement à la…

Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 28272
• Publié le 17/11/2014 à 09:52

©  D.R.
Organisation et fonctionnement du HCERES (décret)

Organiser le fonctionnement du HCERES (Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur), qui remplace l’AERES (Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur), tel est l’objet du décret du 14/11/2014, publié au Journal officiel du 16/11/2014. Le Haut…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Législation - Réglementation, Évaluation des institutions - Accréditation , Essentiels Politique & Gouvernance
• Article n° 28321
• Publié le 17/11/2014 à 08:45

© Fotolia Igor Mojzes
EQAF : l’évaluation par les étudiants doit-elle être fondée sur les données ou le dialogue ?

L’université de Duisburg-Essen (Allemagne) et l’université du Luxembourg ont mis en place des systèmes d’évaluation des cours par les étudiants, actuellement en phase d’expérimentation. Alors que la première a développé une méthode basé sur le dialogue, constituée de réunions entre étudiants…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Vie étudiante
• Article n° 28267
• Publié le 14/11/2014 à 18:28

©  Claire de Mazancourt
« Nous sommes partenaires de 80 établissements » (C.de Mazancourt, Institut du service civique)

« Nous pouvons monter à 200 partenariats avec des établissements d’ici deux ou trois ans. » Claire de Mazancourt, directrice de l’Institut du service civique, revient le 14/11/2014 pour News Tank Education sur la politique de partenariat de son association avec des organismes de formation ou des…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Politique, Universités
• Article n° 28297
• Publié le 14/11/2014 à 18:24

© Fnege
365 thèses en sciences de gestion dont 48 % soutenues par des femmes (étude Fnege)

365 thèses en sciences de gestion recensées dont 48 % soutenues par des femmes et 51 % soutenues dans dix établissements. Ce sont les principaux chiffres qui ressortent de l’observatoire des thèses en sciences de gestion en 2013 publié par la Fnege (Fondation nationale pour l’enseignement de la…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités
• Article n° 28292
• Publié le 14/11/2014 à 18:23

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