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©  UVED
FCU 2014 : « une réponse adaptée aux besoins des apprenants et des entreprises » (UVED)

Une réponse adaptée aux besoins des apprenants et des entreprises, notamment en termes de souplesse d’accès (hors temps de travail) ; une utilisation possible en présentiel enrichi, en formation initiale et en formation continue ; un accès facilité à la connaissance et aux ressources…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Executive Education , Universités
• Article n° 20832
• Publié le 18/07/2014 à 08:00

©  FCU
Formation continue universitaire : une baisse de 9,7 % alors que s’ouvre une période de changements

Le chiffre d’affaires de la FCU (Formation continue universitaire), développée par les universités au sens large*, et le Cnam, recule de 9,7 % entre 2011 et 2012 (de 411 M€ à 371 M€). Il représente 1,16 % de la dépense totale de formation en France (32 Mds€ en 2011), selon les chiffres obtenus…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education
• Article n° 20447
• Publié le 18/07/2014 à 08:00

©  D.R.
GRIAS : licence modulaire, individualisée, en présentiel et à distance (Strasbourg) FCU 2014

Apprenant au centre du processus ; réponse adaptée aux besoins des apprenants et des entreprises ; accent mis sur l’employabilité  ; construction de parcours individualisés, dans le temps et en termes de contenus ; granularité variable des ressources : telles sont les caractéristiques de la…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education
• Article n° 20831
• Publié le 18/07/2014 à 08:00

©  D.R.
FCU : quelles relations avec les sous-traitants ?

Les services de formation continue universitaire ne disposant pas toujours au sein de l’établissement de toutes les ressources nécessaires à l’élaboration d’une offre en direction des entreprises, ils sont parfois amené à en sous-traiter tout ou partie à des organismes de formation, des…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education
• Article n° 21668
• Publié le 18/07/2014 à 08:00

©  Université de Strasbourg
FCU Strasbourg : pédagogie, technologie et marketing pour développer la formation

Plate-forme technologique, outil de production audiovisuel, démarche marketing et développement, recherche sur la pédagogie : l’université de Strasbourg réalise 8 989 018 € de CA (chiffre d’affaires) en 2012, avec 800 000 heures et 8 000 stagiaires. Quarante personnes travaillent dans le service…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education
• Article n° 21667
• Publié le 18/07/2014 à 08:00

©  ulco
FCU à Dunkerque : moyens, autonomie de projets et soutien de la présidence

Des moyens, de l’autonomie de projets et un soutien politique de la part de la présidence de l’université ; la volonté d’accompagner les équipes pédagogiques pour opérer des mutations en terme d’organisation, de modification des pratiques ; la capacité à investir via des ingénieurs de formation…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 21749
• Publié le 18/07/2014 à 08:00

©  D.R.
FCU : chiffres d’affaires 2012 des universités et du Cnam

Le Cnam (Conservatoire national des arts et métiers) enregistre en 2012 un chiffre d’affaires de plus de 113 M€ (millions d’euros) en formation continue, quand 85 universités françaises réalisent ensemble 258 M€. L’université la plus performante en la matière est Lyon 1 Claude Bernard, qui…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education
• Article n° 22049
• Publié le 18/07/2014 à 08:00

© CGE
CGE : 49 nouvelles formations obtiennent l’accréditation MS, MSc ou Badge

La CGE (Conférence des grandes écoles) accrédite 31 nouveaux programmes MS (Mastères spécialisés), 13 programmes MSc (Masters of science) et 5 Badge (Bilans d’aptitude délivrés par les grandes écoles) pour l’année 2014-2015, annonce la CGE, le 17/07/2014. Les programmes MS, MSc et Badge sont des…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 22712
• Publié le 17/07/2014 à 17:17

©  D.R.
Formation professionnelle : inquiétudes et propositions des opérateurs privés

« Redonner une ambition politique à cette réforme qui se traduirait par des objectifs partagés en matière de politique de l’emploi », franchir le « le cap des 50 % de salariés bénéficiant d’une formation au moins une fois dans l’année » et réduire « 8 à 3 mois maximum » le délai moyen d’entrée en…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education
• Article n° 22059
• Publié le 17/07/2014 à 17:00

AFPA : quelle pérennité de la commande publique ?

L’Afpa vise en 2014 une hausse de 5 % de son chiffre d’affaires, à 784 M€ contre 750 M€ en 2013. Elle espère un EBE (excédent brut d’exploitation) de 2 M€, contre un solde négatif de 37 M€ en 2013.L’Afpa a perdu 91,8 millions d’euros en 2012, environ 10 % de son chiffre d’affaires. L’État l’a…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education
• Article n° 22060
• Publié le 17/07/2014 à 17:00

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