Formation : archives (page 1324/1410)

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I-Site : l’université Bourgogne Franche-Comté concentre 75 % des ressources dans 3 domaines

« Créer un environnement international stimulant qui attire les étudiants et chercheurs talentueux en favorisant l’accès aux savoirs, aux formations et à l’innovation et en ouvrant des opportunités d’emplois sur un marché compétitif ; et devenir une référence internationale dans trois domaines…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Insertion, Universités
• Article n° 32217
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I-Site : la Comue Université de Champagne cible la bio économie et l’ingénierie des systèmes

« Atteindre l’excellence et la reconnaissance sur deux champs disciplinaires, la bio économie et l’ingénierie des systèmes, structurés sous forme d’Instituts », c’est l’un des objectifs du dossier de candidature I-site de la Comue Université de Champagne, intitulé « Cubes » et déposé le…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Insertion, Universités
• Article n° 32219
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© UCA

Idex : l’UCA (Comue Côte d’Azur) pour « une université transdisciplinaire au meilleur niveau mondial »

« Dans dix ans, l’excellence et la dynamique portées par UCA (Université côte d’Azur) Jedi (''Joint, Excellent and Dynamic Initiative'') auront fait émerger une université transdisciplinaire au meilleur niveau mondial et répondant par l’innovation aux enjeux majeurs de société. Le caractère…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Insertion, Universités
• Article n° 32172
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États-Unis : les bourses contribuent à allonger la durée des études

Les bourses attribuées aux étudiants contribuent à allonger leur durée d’études, telle est la conclusion d’une étude menée par des économistes de l’Université de Harvard et du Massachussetts Institute of Technology, publiée par le National Bureau of Economic Research en décembre 2014. Ces…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Formations, Politique
• Article n° 32159
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©  Université Paris-Dauphine

L’université Paris-Dauphine lance le pôle pluridisciplinaire de finance « House of Finance »

L’université Paris-Dauphine inaugure son pôle finance, « House of Finance », le 21/01/2015. « La principale caractéristique de la House of Finance est son approche et son analyse pluridisciplinaires des problématiques financières, du droit aux mathématiques, de l’économie à la sociologie, de la…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Insertion, Formations, Universités
• Article n° 32106
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©  News Tank

Allemagne : la part d’étudiants étrangers dans les universités techniques repart à la hausse (2012)

La part d’étudiants étrangers inscrits en premier semestre d’études supérieures dans les universités techniques et de sciences appliquées (Hochschulen et Fachhochschulen) en Allemagne est passé de 14,4 % à 16,1 % entre 2011 et 2012, soit une hausse de 16,2 %, la première depuis 2002, indique une…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 32049
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© Pixabay

« Nous pourrions mettre en place un Erasmus de l’apprentissage » (Bernard Spitz, FFSA)

« À l’international, certaines entreprises collaborent pour échanger des bonnes pratiques en matière d’apprentissage. Ce programme d’échanges a pour objectif de développer le plein emploi des jeunes en Europe. Après un Erasmus académique, nous pourrions mettre en place un Erasmus de…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Insertion, …
• Article n° 32123
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Emploi scientifique : progression de 38,8 % dans le privé, contre 3,8 % dans le public (2006/2011)

L’emploi de chercheurs dans le secteur public (hors entreprises publiques) a progressé de 3,8 % (en emploi temps plein) de 2006 à 2011, atteignant 100 807 chercheurs, ingénieurs de recherche et doctorants dont la thèse est financée en 2011, contre une progression de 38,8 % dans le secteur priv…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Essentiels Formation
• Article n° 31979
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« Nous demanderons à l’ANR de renforcer son soutien aux travaux sur la radicalisation » (N.V-B)

« Nous voulons impliquer la recherche française pour éclairer la société sur l’ensemble des fractures et sur les facteurs de radicalisation. C’est pour cela que nous demanderons à l’ANR (Agence nationale de la recherche) de renforcer son soutien aux travaux relatifs à la radicalisation dans nos…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 31978
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« Nous entamons l’an un de la FOAD » (Jacques Bahry, FFFOD)

« Nous considérons qu’avec la réforme de la formation professionnelle, nous entamons l’an un de la FOAD (Formation ouverte et à distance) ».explique Jacques Bahry, fondateur et président du FFFOD (Forum français pour la formation française à distance) à News Tank le 21/01/2015. Il s’exprime …
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Executive Education , Universités
• Article n° 31876
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