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Lycée pro : « Absence de consensus sur l’augmentation de 50 % des temps de stages » (C. Grandjean)

« Une absence de consensus sur l’augmentation de 50 % des périodes de formation en milieu professionnel sur toutes les années de formation », telle est la première tendance dégagée par Carole Grandjean, ministre déléguée chargée de l’enseignement et de la formation professionnels, à l’issue de la…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Collectivités territoriales, Collège Lycées, …
• Article n° 278294
• Publié le 27/01/2023 à 18:43
©  Université Paris-Panthéon-Assas
Université Paris-Panthéon-Assas : bilan et perspectives, un an après la création de l’EPE

« Accompagner et soutenir les transformations juridiques de la société, en France, en Europe et partout dans le monde et participer à une meilleure diffusion du droit dans la société » : telle est l’ambition de l’Université Paris-Panthéon-Assas, annnonce l’EPE, qui rassemble quatre…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 278287
• Publié le 27/01/2023 à 18:34
© France Universités/Université de Haute-Alsace
Missions d’Horizon Europe : « Restaurer un fort objectif de recherche » (The Guild)

Restaurer un fort objectif de recherche de toutes les missions en 2023 et limiter l’allocation budgétaire des missions à 10 % du budget du Pilier 2 d’Horizon Europe : telles sont les principales recommandations de l’association universitaire européenne The Guild pour les missions du…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Recherche
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Institutions européennes, Politique, …
• Article n° 278099
• Publié le 27/01/2023 à 18:30
[Think 2023] Transition : les 4 ateliers sur le socle de formation détaillés par S. Retailleau

« Nous sommes en train de mettre en place les mesures que j’avais annoncées en octobre 2022 à Bordeaux : les ateliers de travail ont commencé depuis le 17/01/2023 et se poursuivent tout le long du mois de février », déclare Sylvie Retailleau, en clôture l’événement Think Éducation & Recherche…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 278270
• Publié le 27/01/2023 à 17:42
©  Unsplash
École Polytechnique : modalités du concours d’admission pour 2023 ; banque commune ENS/Polytechnique

Les épreuves d’admission à l’École polytechnique sont fixées par un avis publié au Journal officiel du 23/01/2023.  « Les épreuves écrites des filières se dérouleront dans le cadre de banques d’épreuves écrites mises en place au titre de différents concours d’admission en écoles…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Législation - Réglementation
• Article n° 278259
• Publié le 27/01/2023 à 17:31
©  Université Sorbonne Paris Nord
Une nouvelle identité visuelle pour l’Université Sorbonne Paris Nord

« Avec notre nouvelle identité visuelle, nous avons voulu montrer le multiculturalisme et la pluridisciplinarité qui nous caractérisent. Il s’agit d’être connus et reconnus pour ce que nous sommes. Il y a aussi un enjeu d’attractivité aussi bien pour les étudiants au niveau licence, master et…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Communication & Marketing, Universités
• Article n° 277958
• Publié le 27/01/2023 à 17:18
©  Martin Argyroglo/Sciences Po
Sciences Po : « L’utilisation de ChatGPT strictement interdite » (S. Guriev aux enseignants)

« L’utilisation de ChatGPT à Sciences Po Paris, ou de tout autre outil ayant recours à l’IA est, à l’exception d’un usage pédagogique encadré par une enseignante ou un enseignant, pour l’instant strictement interdite lors de la production de travaux écrits ou oraux par les étudiantes et étudiants…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 278284
• Publié le 27/01/2023 à 16:58
©  Collège de France
Système éducatif : « Nous, chercheurs, avons un rôle à jouer » (T. Römer, Collège de France)

« Au Collège de France, nous, chercheurs, sommes convaincus que nous avons un rôle à jouer pour contribuer à analyser et mieux comprendre la situation du système éducatif français et proposer des pistes d’amélioration possibles pour notre système scolaire », déclare Thomas Römer, son…
Domaine(s) : Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Organismes de recherche, Science-société, …
• Article n° 277411
• Publié le 27/01/2023 à 16:49
©  D.R.
[Think 2023] L’évaluation et la quête de sens dans l’ESR débattus par N. Drach-Teman et T. Coulhon

« La ministre a annoncé qu’elle voulait relancer la politique contractuelle avec la mise en place de COMP (contrat d’objectifs, de moyens et de performance). Je lui ai écrit pour lui dire que le Hcéres se plaçait dans une démarche de complète coopération. Et je vais écrire aux quatre conférences…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Gouvernance - Stratégie, Politique, …
• Article n° 278113
• Publié le 27/01/2023 à 16:30
©   Linkedin
BSB : Dimitris Assimakopoulos chargé du lancement d’un Global DBA sur le campus de Lyon

Dimitris Assimakopoulos rejoint le campus lyonnais de BSB (Burgundy School of Business) et « aura pour mission principale de lancer un Global DBA (Doctorate of business administration) dans les prochains mois », annonce l’école, le 26/01/2023. Depuis novembre 2022, il est professeur …
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 278245
• Publié le 27/01/2023 à 16:16