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Nomad Education : entrée au capital de Maxime Médard, le sport dans la stratégie de la start-up

Maxime Médard, ancien joueur de rugby du Stade toulousain, entre au capital de Nomad Education, annonce l’entreprise edtech à mission le 07/02/2023. Le montant de l’opération reste confidentiel. « Nomad Education s’adresse à tous les jeunes, quel que soit leur parcours. Il devrait en être de…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Entreprises, Insertion, Numérique, …
• Article n° 279373
• Publié le 07/02/2023 à 17:04

Banque européenne d’investissement : près de 10 Md€ de financement de projets en France en 2022

En 2022, la Banque européenne d’investissement a financé 8,4 Md€ de projets en France, et le Fonds européen d’investissement, une de ses filiales qui cible plus spécifiquement les PME, a apporté pour sa part 1,5 Md€, selon le rapport annuel de la banque publié le 02/03/2022. Cela fait de la…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Entreprises, Institutions européennes, …
• Article n° 279337
• Publié le 07/02/2023 à 16:21

Campus connectés : « Rien ne permet d’affirmer que le dispositif remplit son rôle » (Cour des comptes)

« Conçu comme un tremplin vers l’enseignement présentiel, rien ne permet aujourd’hui d’affirmer que le dispositif des campus connectés remplit son rôle, d’autant plus que ces campus semblent essentiellement profiter à un public particulier (sportifs de haut niveau, publics en reprise d’étude ou…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 278433
• Publié le 07/02/2023 à 15:44

Informatique à l’école et au collège : « Un manque de consolidation des apprentissages » (Igésr)

« Au cycle 3 [CM1-CM2-6^e] comme au cycle 4 [5^e-4^e-3^e], le faible temps d’exposition des élèves à la pratique de l’informatique, le manque de formalisation des problèmes en vue de leur programmation et le manque de consolidation des apprentissages ne permettent pas aujourd’hui une formation à la…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Numérique, Carrières – Management , Écoles primaires, …
• Article n° 279095
• Publié le 07/02/2023 à 15:27

Universités et territoires : pas de définition juridique des antennes, priorité aux COMP (MESR)

« Une définition juridique des antennes universitaires ne me paraît pas nécessaire pour apprécier leurs coûts de fonctionnement ni évaluer leurs charges sur le budget des établissements. Le principe est que ceux-ci disposent d’outils pour ce faire ; à défaut, ces établissements sont fortement…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 279324
• Publié le 07/02/2023 à 14:56

TBS Education : Laurent Adnet, directeur carrières et talents, responsable de la fondation

Laurent Adnet est nommé directeur carrières et talents de TBS Education, le 02/02/2023, annonce l’école, le 06/02. Rattaché à Stéphanie Lavigne, directrice générale, il est membre du comité de direction de l’institution. Il devient également responsable de la Fondation de TBS Education et de…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Gouvernance - Stratégie
• Article n° 279227
• Publié le 07/02/2023 à 14:42

3^e cycle des études de santé : pénalité financière des établissements dérogeant au temps de travail

Renforcer le contrôle des dispositions relatives au temps de travail des étudiants de troisième cycle des études de médecine, pharmacie et odontologie, en instaurant un dispositif de pénalité financière à l’encontre des établissements publics de santé qui ne respectent pas la réglementation …

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Législation - Réglementation
• Article n° 279369
• Publié le 07/02/2023 à 14:41

Rennes : une convention d’association entre les deux universités ; « Nous inventons notre modèle »

« Nous inventons notre modèle, avec des liens organiques au niveau formation et recherche, une représentation croisée avec voix délibérative dans les conseils académiques, mais aussi au niveau des CA, pour avoir des politiques de site unifiées », déclare David Alis, président de l’Université de…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités
• Article n° 279281
• Publié le 07/02/2023 à 14:39

Formation des enseignants : « Plusieurs pistes de la Cour des comptes rejoignent celles du R-Inspé »

« Le Réseau des Inspé, même s’il ne partage pas la totalité de ces propositions, se félicite que plusieurs de ces pistes rejoignent celles qu’il porte depuis plusieurs années et qui reposent sur le principe essentiel d’un continuum de formation. » C’est ce qu’indique le Réseau des Inspé, le…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Concours, Executive Education , Formations, …
• Article n° 279358
• Publié le 07/02/2023 à 13:39

Fonds de l’EIC : 42 décisions d’investissement pour un total de 331 M€ dans des start-up deep tech

42 nouvelles décisions d’investissement en fonds propres dans des entreprises deep tech par le fonds du Conseil européen de l’innovation ont été approuvées pour un montant total de 331 M€ depuis le dernier décompte de novembre 2022, annonce la Commission européenne, le 06/02/2023. Cela porte le…

Domaine(s) : Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Entreprises, Institutions européennes, …
• Article n° 279320
• Publié le 07/02/2023 à 12:59