Informatique à l’école et au collège : « Un manque de consolidation des apprentissages » (Igésr)

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Actualité n°279095 - Publié le
©  Pankaj Patel via Unsplash
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« Au cycle 3 [CM1-CM2-6e] comme au cycle 4 [5e-4e-3e], le faible temps d’exposition des élèves à la pratique de l’informatique, le manque de formalisation des problèmes en vue de leur programmation et le manque de…

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