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©  D.R.
Bretagne : 3e vague de l’AAP Innovation collaborative au croisement des filières ; 7 lauréats en 2017

La région Bretagne lance la troisième édition de l’appel à projets “Innovation collaborative au croisement des filières”, le 08/01/2018. Lancé en février 2017 avec l’appui de fonds européens, l’objectif de cet AAP est de créer des synergies entre des PME et des laboratoires de recherche pour…

Domaine(s) : Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Gouvernance - Stratégie, Laboratoires, …
• Article n° 110074
• Publié le 09/01/2018 à 16:33

©  Philippe de Poulpiquet
CEFDG : « Former de petits groupes de travail pour mieux avancer sur des sujets » (C. Drucker-Godard)

« Comme avant, la CEFDG se réunit pour une ou deux journées d’audition par mois, mais en marge de ces moments-là, nous allons former de petits groupes de travail pour mieux avancer sur des sujets très précis et qui intéressent les directions d’école », déclare Carole Drucker-Godard, présidente de…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 110056
• Publié le 09/01/2018 à 16:25

Collaborations, alliances et fusions dans l’enseignement supérieur : rapport OCDE et études de cas

L’OCDE publiait le 17/11/2017 un rapport sur les collaborations, alliances et fusions dans l’enseignement supérieur s’appuyant sur une analyse des différentes politiques mises en œuvre dans 16 pays membres. Parmi les principales observations du rapport de l’OCDE :• si la collaboration entre les…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Universités, Écoles d’enseignement supérieur , Politique, …
• Article n° 110080
• Publié le 09/01/2018 à 14:30

« Enseignement à distance et en présentiel ne sont plus deux mondes séparés » (J-M. Meunier, FIED)

« Alors que l’enseignement à distance était vu dans les années 1990 ou 2000 comme parallèle et distinct des modèles classiques de formation, on assiste aujourd’hui à un rapprochement de ces deux mondes à la faveur de l’hybridation des formations et de la FTLV. Des innovations portées par l’EAD…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Executive Education , Formations, …
• Article n° 110054
• Publié le 09/01/2018 à 14:13

©  D.R.
Démonstrateurs (PIA 3) : deux conventions précisent l’attribution d'1 Md€ à l’Ademe et l’ANR

Deux conventions, publiées au Journal officiel le 31/12/2017, viennent préciser les modalités d’attribution d'1 Md€ sur les 1,5 Md€ prévus par la LFI 2017 dans le cadre de l’action « Démonstrateurs et territoires de grande ambition » du programme 422 « Valorisation de la recherche » du PIA 3.Sur…

Domaine(s) : Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Législation - Réglementation, Organismes de recherche, …
• Article n° 109961
• Publié le 09/01/2018 à 13:53

©  D.R.
Ecam Lyon : passer à 2 500 élèves ; créer un campus technologies et humanités avec les écoles voisines

« La demande des étudiants pour intégrer une école d’ingénieurs progresse de 20 % par an. Il y a donc un vivier et un marché, en France, auquel souhaite répondre l’Ecam pour atteindre 2 500 étudiants à l’horizon 2025, contre 1 900 aujourd’hui », indique Didier Desplanche, directeur général de…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 110019
• Publié le 09/01/2018 à 12:20

©  D.R.
Inria : 12 postes de directeur de recherche (2e classe) et 23 de chargé de recherche ouverts

L’ouverture de concours sur titres et travaux pour le recrutement de 12 directeurs de recherche de 2e classe et de 23 chargés de recherche de classe normale à Inria au titre de l’année 2018 est autorisée par deux arrêtés d’Antoine Petit, P-DG de l’organisme, en date du 02/01 publiés au Journal…

Domaine(s) : Recherche
• Rubrique(s) : Législation - Réglementation, Organismes de recherche, Carrières – Management , …
• Article n° 110092
• Publié le 09/01/2018 à 11:11

© Efrei Paris
Écoles d’ingénieurs : une lente féminisation des formations selon le Céreq et la Cdefi

« Les jeunes femmes ont de meilleurs résultats scolaires que les jeunes hommes et pourtant elles choisissent plus souvent que leurs camarades masculins de faire des études scientifiques à l’université, plutôt qu’en école d’ingénieurs, c’est-à-dire dans un cursus moins prestigieux en règle…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Insertion
• Article n° 110028
• Publié le 09/01/2018 à 10:42

©  UFA
Exclusif UFA : « Un modèle pour de futures universités européennes » (Patricia Oster-Stierle)

« L’Université franco-allemande pourrait être un modèle pour les universités européennes dont le président Emmanuel Macron a parlé dans son discours à la Sorbonne le 26/09/2017 », indique Patricia Oster-Stierle, présidente de l’Université franco-allemande sortante, dans un entretien à News Tank le…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 110076
• Publié le 09/01/2018 à 10:21

PIA 3 : 550 M€ pour l’appel à projets de R&D structurants pour la compétitivité

L’appel à « Projets de R&D structurants pour la compétitivité » est doté de « 550 M€ supplémentaires » affectés par le gouvernement, dans le cadre du PIA 3, indique le cahier des charges de la 7e édition de l’AAP, approuvé par l’arrêté du 19/12/2017 et publié au Journal officiel du 29/12/2017.Le…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Politique, R&D public-privé
• Article n° 109574
• Publié le 09/01/2018 à 10:08

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