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©  EUA
Europe : « aucune coupe budgétaire ne doit être opérée dans la recherche »

Investissement dans la recherche et l’innovation, autonomie des universités, opposition aux amendements 81 et 83 de la législation européenne sur la protection des données, tels sont les axes prioritaires mis en avant par plusieurs conférences de recteurs lors de la réunion de l’EUA (Association…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Article n° 17558
• Publié le 11/04/2014 à 19:46
Edhec : renouvellement de l’accréditation AACSB

L’Edhec Business School voit son accréditation AACSB (Association to advance collegiate schools of business) renouvelée pour une durée de 5 ans, le 10/04/2014. Accréditée depuis 2004, l’Edhec renouvelle son accréditation pour la troisième fois consécutive. Les auditeurs ont notamment validé la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie
• Article n° 17557
• Publié le 11/04/2014 à 19:31
© CGE
Chapitre CGE : une équipe de quatre candidats

« L’un des enjeux majeurs pour les écoles de management qui appartiennent au Chapitre, c’est de faire entendre leur voix au niveau politique pour agir et décider », déclare à News Tank Loïck Roche, directeur général de Grenoble École de Management, le 10/04/2014, après l’annonce de sa candidature…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Politique
• Article n° 17546
• Publié le 11/04/2014 à 19:16
©  MNESR
Stratégie nationale de recherche : lancement d’une consultation publique ouverte à tous

Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche lance une consultation publique ouverte à tous sur la SNR (Stratégie nationale de recherche), du 10/04/2014 au 10/05/2014. Les contributions alimenteront la réflexion sur la définition des grandes priorités de la…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 17552
• Publié le 11/04/2014 à 19:00
© FNEGE
« La recherche fait l’identité et l’intérêt des écoles de management » (étude Fnege)

« Comment construire une relation féconde entre écoles de management et entreprises ? » telle est la question posée par l’étude de la Fnege (Fondation nationale pour l’enseignement de la gestion des entreprises), diffusée le 08/04/2014. L’étude aborde la vision générale des relations entre…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation
• Article n° 17544
• Publié le 11/04/2014 à 18:35
© Fotolia
États-Unis : les universités de l’Ivy league de plus en plus sélectives

« La saison des admissions à l’université vient juste de se terminer, l’université de Stanford n’a accepté que 5 % des étudiants candidats à l’entrée », révèle un article du New York Times publié le 08/04/2014. Submergées par les demandes d’admission, « les universités d’élite rejettent de plus en…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 17548
• Publié le 11/04/2014 à 18:26
©  News Tank
Princeton-Fung Global Forum : la mondialisation, une « concurrence loyale entre universités »

« Les diplômes n’ont jamais été équivalents d’une université à une autre. Mais ce qui est nouveau avec la mondialisation, c’est cette idée d’égalité, de concurrence loyale entre universités », déclare Bernd Huber, président de l’université de Munich, lors de la conférence « Comment penser les…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Législation - Réglementation, Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 17498
• Publié le 11/04/2014 à 18:15
© Fotolia
Île-de-France : accord signé entre les huit Comue pour éviter la « concurrence »

« La relation entre communautés est fondée sur la coopération et l’émulation, en aucun cas sur la rivalité, la concurrence, et a fortiori l’hostilité ou l’agression. C’est en particulier vrai pour nos communautés chargées de la mise en œuvre d’un Idex ». C’est ce qu’indique un accord relatif aux…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 17541
• Publié le 11/04/2014 à 17:11
© Newstank
Princeton-Fung Global Forum : l’enseignement supérieur, acteur du changement social

« Les universités sont davantage que des agents du changement social, elles font aujourd’hui le changement social » déclare Bernard Ramanantsoa, directeur d’HEC lors de la conférence « universités et développement : comment les universités sont-elles les agents du changement social ? », organisée…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Collectivités territoriales, Universités
• Article n° 17528
• Publié le 11/04/2014 à 16:03
© Fotolia
Princeton-Fung Global Forum : « comment penser la diversité dans les universités ? »

« Pour nous la diversité est une ressource dans laquelle il faut puiser pour extraire de nouveaux outils de pédagogie », explique Lillian Tibatemwa Ekirikubinza, professeur de droit à l’université de Makere en Ouganda, à l’occasion d’une conférence sur la diversité organisée par Princeton-Funfg…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Collectivités territoriales, Universités
• Article n° 17519
• Publié le 11/04/2014 à 15:40