Archives 2014 (page 241/346)

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©  KCL

Royaume-Uni : suppression de 120 postes au King’s College

Une pétition lancée le 31/05/2014, rassemblant 1 027 signatures d’étudiants du KCL (King’s College de Londres) au 06/06/2014, s’oppose à la suppression de 120 postes dans les écoles de santé de l’établissement (médecine, sciences biomédicales et Institut de psychiatrie), soit 15,4 % des effectifs…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Budgets – Financements
• Article n° 20389
• Publié le
©  Commissariat général à la stratégie

Conférence sur le numérique à l’horizon 2025 (festival Futur en Seine)

Le Commissariat général à la stratégie et à la prospective organise la conférence « 2025, le numérique ! » le 13/06/2014 au Cnam, dans le cadre du festival du numérique « Futur en Seine », qui se tient du 12 au 22/06/2014 en Île-de-France. « Le forum cherchera à dégager les tendances que crée…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Numérique
• Article n° 20392
• Publié le
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États-Unis : le recrutement des enseignants-chercheurs hautement prévisible

« Le nombre de doctorants et de post-docs dépasse largement le nombre de postes d’enseignants-chercheurs dans les universités et les institutions académiques. Des chercheurs de Current Biology affirment que les chances d’obtenir un poste sont très prévisibles : elle dépendent uniquement du nombre…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Insertion, Universités
• Article n° 20388
• Publié le
©  D.R.

Colloque CDSUFC : « le besoin en formation professionnelle change de paradigme » (A. Gonzalez)

« Les directeurs des services universitaires de formation continue craignent de manquer de temps pour s’organiser et être en mesure de répondre aux défis de la loi du 05/03/2014 sur la formation professionnelle », déclare Alain Gonzalez, président de la CDSUFC (Conférence des directeurs de service…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education
• Article n° 20369
• Publié le
©  D.R.

Fundraising : « encourager les universités à solliciter les dons des étudiants » (rapport Case)

« Les universités sont incitées à demander des dons aux étudiants avant même qu’ils ne soient diplômés afin de les former à être des donateurs au long cours », c’est ce qu’indique une étude intitulée « formés à donner », réalisée aux États-Unis par le Case (Council for Advancement and Support of…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Vie étudiante, Universités
• Article n° 20373
• Publié le

Vietnam : Bernard Legube président du consortium de l’université des sciences de Hanoï

Bernard Legube est élu président du consortium de l’USTH (Université des sciences et des technologies de Hanoï, Vietnam) à l’issue de l’assemblée générale du consortium le 15/05/2014. Il en était vice-président, chargé de la formation et de la recherche, et occupe par ailleurs la présidence de la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 20408
• Publié le
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La Turquie s’associe au programme de recherche et d’innovation de l’UE Horizon 2020

La Turquie bénéficiera d’un accès illimité à Horizon 2020, le nouveau programme de recherche et d’innovation de l’UE, d’une durée de sept ans, annonce la Commission européenne dans un communiqué le 04/06/2014. L’accord octroyant un statut d’association aux entités de recherche de droit turc a ét…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : International
• Article n° 20405
• Publié le

Christophe Thébault président du CA de l’École nationale supérieure d’art de Bourges

Christophe Thébault est nommé président du conseil d’administration de l’ENSA (École nationale supérieure d’art) de Bourges par arrêté de la ministre de la Culture et de la Communication en date du 26/05/2014, paru au Journal officiel le 06/06/2014. Il succède à François Bordry.Sophie Cazé…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie
• Article n° 20390
• Publié le
© Fotolia

« Une plus grande pluridisciplinarité » en économie (rapport sur l’avenir des sciences économiques)

Il est nécessaire en licence d’avoir une plus grande « pluridisciplinarité et une spécialisation plus progressive, permettant aux étudiants de mieux s’orienter », dans les filières des sciences économiques. C’est l’une des préconisations de Pierre-Cyrille Hautcoeur, président de l’EHESS, qui a…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Universités
• Article n° 20365
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©  Cesi

CESI Alternance : structurer l’offre diplômante sous forme d’école" (Sophie Crespy, directrice)

« CESI Alternance, l’Ecole supérieure des métiers » est lancée le 17/06/2014 pour « placer au cœur de sa pédagogie la culture spécifique de l’alternance et l’expertise du Cesi sur ce thème », déclare Sophie Crespy, directrice de CESI Alternance, à News Tank le 05/06/2014. « Elle est destinée aux…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Insertion
• Article n° 20355
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