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© SverreJarlid
Norvège : renforcer la position des femmes dans la recherche

Le Conseil de la recherche norvégien souhaite renforcer la position des femmes dans la recherche en appliquant des quotas en fonction du sexe dans l’attribution de fonds pour les projets de recherche. Il veut également augmenter de 40 % la proportion de femmes chefs de projet ou dans des postes…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Article n° 15127
• Publié le 21/02/2014 à 14:40
©  UIC
Maroc : Haris Hassabis président de l’université internationale de Casablanca

Haris Hassabis est nommé président de l’université internationale de Casablanca, indique l’établissement le 27/01/2014. Il remplace Antonio Maceda, à ce poste depuis la création de l’UIC en 2010, qui prend la vice-présidence des opérations du réseau Laureate Europe. Diplômé en génie civil …
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Universités
• Article n° 15099
• Publié le 21/02/2014 à 14:40
États-Unis : deux incubateurs du réseau FrenchTech inaugurés à San Francisco et Boston

Deux incubateurs du réseau FrenchTech sont inaugurés par le président de la République François Hollande à San Francisco et Boston le 12/02/2014. Ils accueillent des entreprises françaises spécialisées dans l’innovation et la technologie, leur fournissant services d’hébergement et conseils de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Numérique
• Article n° 15095
• Publié le 21/02/2014 à 14:19
©  D.R.
États-Unis : comment encourager les innovations dans les universités ?

« Encourager les liens avec le secteur privé en mettant l’accent sur des modules de simulations entrepreneuriales pour les étudiants. » C’est l’une des recommandations formulées par les chercheurs Louis G. Tornatzky et Elaine C. Rideout, pour développer l’innovation dans les universités…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 14991
• Publié le 21/02/2014 à 13:27
Maroc : partenariat entre le réseau Studialis et l’université privée de Marrakech

Créer un partenariat entre les écoles membres du réseau Studialis et l’université privée de Marrakech (Maroc) pour adapter la formation en territoire africain, tel est l’objectif de l’accord conclu entre ces établissements, officialisé le 13/03/2014. Deux bachelors et trois masters seront lancés …
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Universités
• Article n° 14443
• Publié le 21/02/2014 à 13:06
©  UCP
« Les problématiques numériques se politisent » (François Germinet, CPU)

« Une partie des universités a adopté des schémas directeurs numériques qui touchent à l’ensemble des aspects liés au numérique (…). Cependant, beaucoup de ces schémas concernent d’abord les infrastructures, mais peu les systèmes d’information ou la pédagogie », observe François Germinet…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Numérique, Universités
• Article n° 15119
• Publié le 21/02/2014 à 12:27
©  EDHEC
Emmanuelle Guilbart-Lévy présidente du réseau EDHEC Alumni

Emmanuelle Guilbart-Lévy est nommée présidente du réseau EDHEC Alumni, annonce l’EDHEC Business School le 20/02/2014. Diplômée en 1988 de l’EDHEC Business School et directrice générale déléguée aux Programmes de France Télévisions de 2010 à septembre 2013, elle succède à ce poste à Bruno de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Insertion
• Article n° 16353
• Publié le 21/02/2014 à 00:00
©  ministère Québecois enseignement supérieur
Québec : 78 % des titulaires d’un master sont en emploi 20 mois après l’obtention du diplôme

Le taux de chômage au Québec des titulaires d’un master* s’établit à 4,7 % et 4,8 % pour les détenteurs d’une licence**. L’insertion sur le marché du travail des diplômés de l’université est meilleure que celle de l’ensemble de la population active du Québec (7,1 %). Ainsi 78,3 % des titulaires…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 14972
• Publié le 19/02/2014 à 15:59
Les diplômés en 2008 : situation professionnelle en 2013 (enquête Apec)

Enquête Apec de janvier 2014 sur la situation professionnelle en 2013 des diplômés de 2008. 84 % d’entre eux sont en situation d’emploi. Quasiment tous les diplômés interrogés ont déjà accédé à un premier emploi. Près de 20 % occupent toujours leur premier emploi ; les ingénieurs sont les plus…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Insertion
• Article n° 14994
• Publié le 18/02/2014 à 19:14
Situation professionnelle des diplômés cinq ans après l’obtention de leur diplôme (enquête Apec)

L’Apec publie une enquête datée de janvier 2014 sur la situation professionnelle en 2013 des diplômés de 2008. Au total, 84 % d’entre eux sont en situation d’emploi. Quasiment tous les diplômés interrogés ont déjà accédé à un premier emploi. Près de 20 % occupent toujours leur premier emploi ; les…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Insertion
• Article n° 14990
• Publié le 18/02/2014 à 19:09