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©  CGE
France compétences : début du travail relatif aux équivalences entre certifications professionnelles

France compétences annonce le début d’un travail d’identification des équivalences possibles entre les blocs de compétences des certifications professionnelles, afin de « faciliter les mobilités professionnelles des actifs par un accès simplifié et modularisé aux parcours de qualification », le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 274286
• Publié le 16/12/2022 à 16:25
©  Campus France/Estia
Estia membre de l’alliance EU4DUAL ,« modèle de coopération entreprise/université » (P. Elissalde)

« L’alliance européenne EU4DUAL ambitionne de devenir la référence mondiale en matière d’offres d’études supérieures de qualité en alternance et de diffuser largement son modèle de coopération entreprise/université. Les enseignements proposés systématiseront l’intégration de l’expérience…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Institutions européennes, Formations, …
• Article n° 270210
• Publié le 16/12/2022 à 15:54
©  Pixabay
Cesi : plus de 20 000 personnes formées aux « métiers de demain » via le projet Défi&Co lancé en 2016

« Plus de 20 000 personnes formées à ce jour » dans les domaines, entre autres, de l’IA, de la cybersécurité ou encore de la réalité augmentée : tel est le bilan du projet Défi&Co, consortium comprenant 37 partenaires institutionnels, industriels et territoriaux, et animé par l’école d’ingénieurs…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Executive Education , …
• Article n° 273894
• Publié le 16/12/2022 à 14:57
©  D.R.
Une proposition de loi de députés Renaissance pour simplifier et sécuriser la mobilité des apprentis

Simplifier l’accès des apprentis à la mobilité et la sécuriser en matière de protection sociale, de rémunération et de conditions d’accueil à l’étranger : tels sont les deux objectifs affichés par la proposition de loi visant à faciliter la mobilité internationale des alternants, pour un « Erasmus…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Politique, …
• Article n° 274288
• Publié le 16/12/2022 à 14:54
EM Normandie : obtention de l’accréditation Amba pour le PGE jusqu’en 2027 et de la « triple couronne »

Le PGE de l’EM Normandie obtient l’accréditation Amba, décernée par l’Association of MBA’s, pour cinq ans, soit la durée maximale, annonce l’école le 16/12/2022. « Cette nouvelle accréditation internationale souligne l’excellence académique de l’école, la qualité de sa recherche, sa proximit…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 274266
• Publié le 16/12/2022 à 12:08
©  Collège de France
Mathématiques : « Une dégradation lente, impossible de rester les bras croisés » (P-M. Menger)

« Si le vivier scolaire en mathématiques s’affaisse, la recherche de pointe finira par en souffrir. Face à une dégradation lente qui finit par lézarder le sommet de la pyramide, impossible de rester les bras croisés », déclare Pierre-Michel Menger, professeur au Collège de France, et directeur…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 274093
• Publié le 16/12/2022 à 11:54
©  University of Stirling
[Vu de l’international] : Madagascar, veganisme, Horizon Europe, le tour du monde de l’Esri n° 119

• États-Unis : grève « historique » des universitaires à l’University of California ; • Royaume-Uni : l’Union des étudiants de l’University of Stirling vote pour le 100 % végétalien ; • Canada : donation de 26 M$ canadiens (18 M€) à l’Université McGill et à l’Université de Montréal pour la…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Universités, Politique, Vie étudiante, …
• Article n° 273586
• Publié le 16/12/2022 à 11:28
©  Estaca
[Signaux faibles] Cheffe étoilée, écoresponsabilité, tricycle… la veille de la rédaction n° 117

• Un partenariat Arte Éducation - Collège de France « pour élargir la diffusion de la recherche en train de se faire ». • Les clés d’une stratégie de communication pour des relations entreprises réussies. • Aurélien Barrau se demande si on a encore besoin d’ingénieurs, à CentraleSupélec. • La…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Universités, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 274232
• Publié le 16/12/2022 à 11:21
©  Lora Barra - All rights reserved
Skema : le Global Executive MBA réaccrédité « EFMD Accredited Programme » pour cinq ans

Skema Business School voit son Global Executive MBA réaccrédité « EFMD Accredited Programme » pour la durée maximale de cinq ans, annonce-t-elle, le 15/12/2022. En novembre 2019, l’école avait été la première, avec ESCP, à obtenir cette accréditation regroupant Epas et EOCCS, pour trois…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Executive Education
• Article n° 274179
• Publié le 16/12/2022 à 10:52
©  Pixabay
Exclusif Écoles d’ingénieurs : 28 % des responsables ingénieurs, docteurs et titulaires d’une HDR

• Sur 202 directeurs et directrices d’écoles d’ingénieurs, 57 sont à la fois ingénieurs, docteurs et titulaires d’une HDR, soit 28 % ;  • 126 responsables d’écoles d’ingénieurs sont au moins titulaire d’un diplôme ingénieur, soit 62 % ; • 142 sont au moins titulaires d’un doctorat, soit…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 269427
• Publié le 15/12/2022 à 16:13