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©  Nassima Boutadjine
AUF : alliance avec PMI pour promouvoir la gestion de projet auprès des acteurs de la francophonie

L’Agence universitaire de la francophonie et PMI (Project management institute) — « la plus grande organisation mondiale dédiée à la gestion de projet avec plus de 600 000 membres répartis sur plus de 180 pays » — signent un accord-cadre de collaboration à Paris le 03/10/2022, annoncent-ils le…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 268301
• Publié le 21/10/2022 à 16:30
Formation à la transition : « Proposer des cursus qui donnent les clés pour agir » (Christophe Béchu)

« Notre premier besoin, c’est de relier les générations, de valoriser la diversité des parcours et des expériences. C’est clairement la voie la plus prometteuse pour proposer des cursus qui donnent réellement les clés pour agir aux jeunes générations, pour leur ouvrir des perspectives qui soient …
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Politique, Organismes de recherche, …
• Article n° 268317
• Publié le 21/10/2022 à 15:56
[Vu de l’international] THE, coût de la vie, Ukraine : tour du monde de l’Esri par News Tank, n° 112

• États-Unis : le World University Ranking 2023 du THE montre un recul des établissements américains. • Royaume-Uni : des milliers d’étudiants confrontés à des difficultés financières en raison de la hausse du coût de la vie. • Ukraine : appel à une aide financière internationale ciblée pour…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 267377
• Publié le 21/10/2022 à 14:51
©  Brooke Cagle (Unsplash)
Stages dans le supérieur : 32 % d’étudiants en 2020-2021 ; baisse en LP au profit de l’apprentissage

« 32 % des étudiants inscrits en formation initiale à l’université ou dans un établissement affilié ont réalisé un stage au cours de l’année universitaire 2020-2021 », indique le Sies dans une note publiée le 12/10/2022.  Cette proportion reste similaire à celle de 2018-2019 sauf en licence…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Vie étudiante, …
• Article n° 267510
• Publié le 21/10/2022 à 14:20
©  Académie de Versailles
Plan de relance : 460 M€ dans le volet « cohésion » du PLF 2023 (-90 %) ; 155 M€ pour la prime alternance

155,2 M€ du programme 364 « cohésion » de la mission « plan de relance » sont dédiés en 2023 au financement des restes à payer des primes exceptionnelles à l’alternance pour les contrats signés avant le 01/07/2022, selon les documents budgétaires relatifs au projet de loi de finances pour 2023…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , …
• Article n° 268315
• Publié le 21/10/2022 à 14:17
©  CEJ
Insertion : 84 % des jeunes journalistes en emploi un an après leur formation (Enquête Pluricité/CEJ)

• 69 % des jeunes diplômés des écoles de la CEJ interrogés estiment que ce qui caractérise le mieux le métier de journaliste est la précarité (51 % l’utilité sociale) ; • 43 % ont au moins un parent cadre ou exerçant une profession intellectuelle ; • 84 % étaient en poste un an après la fin de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Vie étudiante, …
• Article n° 266646
• Publié le 21/10/2022 à 11:41
©  Unsplash
Plan de relance : 3,5 Md€ pour l’écologie dans le PLF 2023, détail des mesures scolaire/Esri

• Déploiement de l’usage de l’hydrogène décarboné pour l’industrie et la mobilité ; • R&D pour les secteurs aéronautique, automobile, agricole et nucléaire ; • rénovation thermique des établissements publics d’enseignement supérieur et de recherche et du réseau des œuvres…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 267807
• Publié le 21/10/2022 à 10:35
©  D.R.
Métavers : « Le vrai sujet, c’est le changement pour les professeurs et formateurs » (N. Dupain, FIL)

« Le vrai sujet des technologies immersives, c’est la gestion du changement pour les enseignants, les formateurs et les concepteurs pédagogiques. Ces technologies bouleversent leur métier bien davantage qu’Internet et les outils numériques actuels », déclare Nicolas Dupain, président de FIL…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Numérique, …
• Article n° 267452
• Publié le 21/10/2022 à 09:43
©  MESR
Écologie : volet au COMP, obligation en premier cycle, formation des enseignants (Sylvie Retailleau)

• « Le MESR intègrera progressivement un volet dédié à la prise en compte des enjeux environnementaux et climatiques de la transition écologique dans les nouveaux contrats d’objectifs, de moyens et de performance des établissements. • Au plus tard en 2025, il sera proposé à chaque étudiant de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 268227
• Publié le 20/10/2022 à 18:16
©  Charles Torossian
IH2EF : « Être identifiés comme un acteur accompagnant l’enseignement supérieur » (C. Torossian)

« Nous allons fêter les 25 ans de l’IH2EF. C’était il y a longtemps une maison un peu fermée qui formait les inspecteurs. Nous mettons en place un système désormais bien plus ouvert : sur les collectivités locales, les entreprises du numérique, les partenaires, les usagers, avec l’université  et…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 268098
• Publié le 20/10/2022 à 16:53