Métavers : « Le vrai sujet, c’est le changement pour les professeurs et formateurs » (N. Dupain, FIL)

« Le vrai sujet des technologies immersives, c’est la gestion du changement pour les enseignants, les formateurs et les concepteurs pédagogiques. Ces technologies bouleversent leur métier bien davantage qu’Internet et les outils numériques actuels », déclare Nicolas Dupain, président de FIL (France Immersive Learning) et de sa filiale à 100 %, I2L (Immersive Learning Lab), à News Tank, le 12/10/2022.

Un consortium porté par I2L (Immersive Learning Lab) et composé d’Alstom, Nantes Université, Ensam Nancy Metz, Cesi Île-de-France Centre Val de Loire, UniLaSalle et la région académique du Grand Est, est lauréat de l’AAP Deffinum (Dispositifs France Formation Innovante NUMérique) pour son projet Nexus. Il s’agit du « premier métavers dédié éducation-formation en open source », indique-t-il…