Formation : archives 2015 (page 28/80)

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« Les établissements de l’ESR n’échapperont pas à la datafication du monde » Henri Isaac (Dauphine)

« L’enseignement supérieur et la recherche est un marché mondial. Et le réseau professionnel mondial, en terme d’étendue avec 364 millions de profils au premier semestre 2015 et 97 millions d’utilisateurs actifs du réseau (qui se connectent au moins une fois par mois), c’est LinkedIn », explique…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Numérique, Universités
• Article n° 47086
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ESC Pau : Création d’un accompagnement personnalisé pour les profils littéraires à la rentrée 2015

« L’ESC Pau mettra en place à la rentrée prochaine des tutorats personnalisés à destination des étudiants issus des classes préparatoires littéraires ». C’est ce qu’indique Frédéric Branger, directeur du programme Grande Ecole de l’ESC Pau dans un entretien accordé à News Tank le 16/07/15. « Ce…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 47310
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Ostéopathie : « Notre école est sacrifiée sur l’autel du relationnel » (D.Dessauge, Ostéobio)

« Il était nécessaire de remettre de l’ordre dans la formation en ostéopathie, mais les réunions ministérielles ont été une véritable mascarade », déclare David Dessauge, le directeur-adjoint de l’école d’ostéopathie Ostéobio à News Tank le 16/07/2015. Ces propos font suite à la publication par le…
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• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 47209
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© Unef

54 universités pratiquent la sélection illégale à l’entrée en licence selon l’Unef

« Les universités ferment leurs portes, à la fois à cause de la diminution des capacités d’accueil des universités et de la sélection illégale qui s’effectue dans 54 universités et dans 334 filières, alors que les demandes d’inscription à l’université ont augmenté de 6,5 %. La politique…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 47138
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©  MENESR

Habilitation d’écoles à organiser l’examen conduisant au titre d’ingénieur diplômé par l’État (JO)

Un liste d’écoles d’ingénieur habilitées à organiser les épreuves de l’examen conduisant à la délivrance du titre d’ingénieur diplômé par l’État (DPE) est publiée dans un arrêté du 12/06/15 au Journal officiel le 09/07/15.L’habilitation « est prononcée pour une durée de trois ans à compter de la…
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• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 46765
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Après le capital humain et les ressources humaines, le concept de « potentiel humain » (Martin Richer)

« Dans notre économie de la connaissance, du savoir, de l’information, de l’innovation, de la réputation, de la relation… la création de valeur provient de plus en plus des ressources humaines et immatérielles. L’entreprise gagnante est celle qui parvient à mobiliser et valoriser ses actifs…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Executive Education
• Article n° 47002
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©  Natacha de Saint-Vincent

Décret qualité des formations : « Le client doit être l’arbitre ultime » (Natacha de Saint-Vincent)

Malgré « le flou » des six critères d’appréciation de la qualité des formations fixés par le décret du 30/06/2015 (JO du 1/07/2015), cette volonté de mieux contrôler la formation « est une bonne chose », déclare à News Tank Education Natacha de Saint-Vincent, directrice générale de Francis…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 46899
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Les Greta habilités à délivrer la certification « Socle de connaissances et compétences »

Le Copanef a décidé à l’unanimité d’accorder l’habilitation nationale à délivrer la certification « Socle de connaissances et compétences » à quatre nouveaux organismes de formation, dont le réseau des Greta (Groupements d’établissements de l’Éducation nationale), le 07/07/2015.Les trois autres…
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• Rubrique(s) : Formations, Executive Education
• Article n° 46942
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Depuis leur création, les inscriptions aux Moocs ont baissé mais les taux de réussite ont augmenté

« Depuis leur création, les inscriptions aux Moocs ont baissé mais les taux de réussite ont augmenté » : c’est ce que relève l’analyse quantitative menée par la doctorante Katy Jordan pour the Open University (Royaume-Uni). Cette étude, qui se fonde sur des données recueillies auprès de 221 Moocs…
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• Rubrique(s) : Numérique
• Article n° 46823
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