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©  D.R.
The Conversation France : « Nous n’échappons pas aux pesanteurs économiques » (T. Hofnung)

«  Nous n’échappons bien sûr pas aux pesanteurs économiques. Pas tellement du côté des universités, mais plus avec les écoles de management qui sont davantage dans une logique de rentabilité et voient leur subvention à notre média comme un investissement », déclare Thomas Hofnung, chef des…
Domaine(s) : Recherche
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 152088
• Publié le 12/07/2019 à 11:55
© Fotolia
Engagement pédagogique : les contours des dispositifs de congé et prime, les syndicats insatisfaits

Un dispositif « ouvert aux personnels enseignants du supérieur et du secondaire affectés dans le supérieur », permettant « de bénéficier de 6 ou 12 mois de décharge d’enseignement », et attribué par les établissements, « sur la base d’un dossier déposé sur une plateforme commune avec celle qui…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Politique, Universités
• Article n° 152117
• Publié le 12/07/2019 à 11:25
©  Jérémy Barande / Ecole Polytechnique
Atout+3 et Passerelle créent un concours commun pour le bachelor en 2020 ; ICN quitte Atout+3

Les banques d’épreuves Atout+3 et Passerelle créent un nouveau concours ciblé sur les programmes bachelor intitulé « Passerelle Bachelor », opérationnel en 2020, annoncent celles-ci le 11/07/2019. « Cette nouvelle configuration permettra de proposer une offre plus lisible aux candidats et à leurs…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 152074
• Publié le 12/07/2019 à 11:01
©  D.R.
Université de Lorraine : pas de sanction retenue contre les étudiantes auteures de propos racistes

La section disciplinaire de l’Université de Lorraine, réunie le 11/07/2019, « n’a pas pris de sanction à l’endroit des deux étudiantes, au motif que les faits n’entrent pas dans son champ de compétence puisqu’ils n’ont pas engendré directement une atteinte à l’ordre et au bon fonctionnement de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Universités
• Article n° 152138
• Publié le 12/07/2019 à 10:44
©  Université Paris Seine
Paris-Seine : créer un réseau d’acteurs lycée-licence pour accompagner 100 000 jeunes du territoire

« Le projet LyLi Paris Seine (lycées-licences) répond à une dynamique portée au sein de la Comue Paris Seine, en lien avec le projet NCU Collège universitaire Paris Seine, dont l’objectif est de créer une école universitaire des premiers cycles répondant à l’ensemble de la diversité des lycéens…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Collectivités territoriales, …
• Article n° 151643
• Publié le 12/07/2019 à 10:20
©  D.R.
Master Meef : publication des premiers textes issus de la réforme relatifs au cadre de formation

• Définir des attendus à l’entrée en master Meef 1er et 2nd degrés, ainsi qu’un référentiel de compétences professionnelles du master Meef. • Renforcer le continuum de la formation des enseignants au sein des Master Meef à travers une préprofessionnalisation en licence et une formation continue…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Législation - Réglementation, Universités
• Article n° 151766
• Publié le 12/07/2019 à 09:46
Inria : un dialogue social à renforcer, mais pas de « souffrance au travail » (Bruno Sportisse)

« Une organisation doit savoir faire des retours d’expérience et en tirer les conséquences. Aujourd’hui, un des quatre axes du COP 2019-2023 que nous bâtissons avec nos ministères de tutelle est de “construire une organisation efficace et sereine” », déclare Bruno Sportisse, P-DG d’Inria, dans le…
Domaine(s) : Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Universités, Budgets – Financements, Carrières – Management , …
• Article n° 151980
• Publié le 12/07/2019 à 09:36
©  Isit
Grandes écoles : raisonnons enfin « standards » et non « statuts » ! (Tamym Abdessemed)

« Des métiers en mutation perpétuelle », « des savoirs épars, divers et discontinus », « des mutations psycho-générationnelles » : autant de tendances qui « légitiment le besoin d’esprit “grande école“ », estime Tamym Abdessemed, directeur général de l’Isit, dans une tribune pour News Tank, le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie
• Article n° 152111
• Publié le 12/07/2019 à 09:29
Professionnalisation du 1er cycle et bachelor : F. Vidal fixe un cadre conforme au rapport Biot-Lévy

• « Vérifier l’adossement de la formation à la recherche et donc, notamment, s’assurer de la présence d’une part significative d’enseignants-chercheurs parmi l’équipe pédagogique permanente ; • exiger que la formation bénéficie d’une importante politique sociale, que ce soit grâce à l’attribution…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 152073
• Publié le 11/07/2019 à 19:09
©  Pixabay
Visa et grade : la liste des 37 formations approuvées par la CEFDG reçoit un avis négatif du Cneser

Le projet d’arrêté visant à renouveler ou à accorder des autorisations à des établissements d’enseignement supérieur technique privés et consulaires pour délivrer un diplôme visé par le Mesri et, le cas échéant, conférer un grade de master, à compter du 01/09/2019, est rejeté par le Cneser du…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations
• Article n° 151797
• Publié le 11/07/2019 à 18:37