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©  Service communication UCA
Innovation : l’Idex UCA JEDI débloque 2,4 M€ pour cofinancer des projets de recherche partenariale

Plus de 40 entreprises du territoire de la Côte d’Azur sont partenaires des 34 projets d’innovation ou de R&D déposés en réponse à l’AAP lancé en novembre 2016 par l’Université Côte d’Azur, annonce la Comue le 21/02/2017. Cet appel à projet s’inscrit dans le cadre de l’Idex UCA JEDI et a pour…
Domaine(s) : Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Laboratoires, R&D public-privé, …
• Article n° 87606
• Publié le 21/02/2017 à 18:23
©  STAFFAGE
Numérique : la reconnaissance et les modalités de l’enseignement à distance approuvés au Cneser

Le projet de décret relatif à la mise à disposition d’enseignements à distance dans les établissements d’enseignement supérieur reçoit un avis favorable du Cneser du 21/02/2017, par 13 voix pour, 2 voix contre et 13 abstentions. Il introduit une nouvelle section au code de l’éducation intitulée…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Législation - Réglementation, …
• Article n° 87601
• Publié le 21/02/2017 à 18:02
Mines Saint-Etienne : projet de fusion avec CPE Lyon suspendu à l’Idex, nouveau plan stratégique

« Le projet de fusion avec CPE Lyon répond aux enjeux liés aux secteurs de la chimie, du numérique et de l’industrie du futur », indique Pascal Ray, directeur des Mines Saint-Étienne, le 14/02/2017 lors de la présentation du plan stratégique 2017-2021 de son établissement. Également présent lors…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, Collectivités territoriales
• Article n° 87473
• Publié le 21/02/2017 à 17:55
© Dr
UniLaSalle : renouvellement du visa pour le diplôme de technicien en géologie approuvé par le Cneser

Le renouvellement du visa du diplôme de technicien supérieur professionnel en géologie de UniLaSalle est approuvé par le Cneser à l’unanimité (28 voix), le 21/02/2017. Ce renouvellement concerne le diplôme inscrit au RNCP de niveau II (bac+3) pour la période 2017-2022.« A la rentrée 2016, 76…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations
• Article n° 87536
• Publié le 21/02/2017 à 17:52
©  D.R.
Cesi : la demande de reconnaissance par l’Etat approuvée au Cneser à l’unanimité

Le Cneser approuve le projet de reconnaissance du Cesi par l’État, à l’unanimité des 31 voix, le 21/02/2017. « Cette reconnaissance est importante pour notre école car nous sommes très attachés à l’ouverture sociale de nos formations et nous souhaitons pouvoir accueillir des boursiers dans nos…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, Législation - Réglementation
• Article n° 87047
• Publié le 21/02/2017 à 17:25
Etudes de santé : l’ouverture de passerelles aux professionnels paramédicaux approuvée par le Cneser

Le projet d’arrêté « ouvrant l’accès de deux passerelles l’une en deuxième année, l’autre en troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme à de nouveaux publics, notamment aux professionnels paramédicaux », est approuvé par le Cneser par 28 voix pour, 0…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Universités
• Article n° 87550
• Publié le 21/02/2017 à 17:23
©  Flickr / Jiri Matousek
Orientation : le décret sur l’information aux diplômés de licence approuvé amendé par le Cneser

Le projet de décret « ayant vocation à préciser les modalités selon lesquelles les étudiants titulaires d’une licence sont informés des différentes perspectives qui s’offrent à eux en matière d’insertion professionnelle ou de poursuite de leur formation », est approuvé par le Cneser du 21/02/2017…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Insertion, …
• Article n° 87434
• Publié le 21/02/2017 à 17:19
©  Jérémy Barande / Ecole Polytechnique
CPGE B/L : le Cneser approuve la modification des programmes de sciences sociales

Le programme de sciences sociales des CPGE lettres et sciences sociales, dites « B/L », est modifié par un projet d’arrêté approuvé à l’unanimité par le Cneser, le 21/02/2017. « C’est à la demande du président du concours B/L que la présente rénovation a été initiée. L’Igen a confirmé la nécessit…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations
• Article n° 87556
• Publié le 21/02/2017 à 17:02
©  D.R.
BSB : lancement de quatre nouveaux doubles diplômes en Asie-Pacifique à partir de 2017-2018

Burgundy school of business lance quatre nouveaux doubles diplômes en Asie-Pacifique à partir de 2017-2018 annonce l’école le 20/02/2017. Ils sont mis en place pour le « Master grande école » de BSB. Des accords sont signés avec :• Curtin University (Australie), pour un double diplôme avec le…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 87571
• Publié le 21/02/2017 à 16:18
©  D.R.
L’autorisation des Comue UPE, UBFC et UGA à délivrer seules l’HDR adoptée par le Cneser

Le projet de texte ajoutant les trois Comue Université Paris-Est, Université Bourgogne Franche-Comté et Université Grenoble Alpes à la liste des établissements autorisés à délivrer seuls l’habilitation à diriger des recherches, est adopté par le Cneser par 10 voix pour, 5 voix contre et 2…
Domaine(s) : Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Législation - Réglementation, Universités
• Article n° 87541
• Publié le 21/02/2017 à 16:17