Filtrer par domaine
Filtrer par année
Filtrer par mois
©  Creative Commons 4.0
TBI : les enseignants n’en maîtrisent pas l’interactivité (étude québecoise)

« Mettre en place des formations spécifiques pour amener un plus grand nombre d’enseignants à utiliser les fonctions interactives du TBI et à le faire manipuler par leurs élèves ; reconnaître l’investissement en temps nécessaire par les enseignants pour maîtriser un tel outil technologique ; ne…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Numérique
• Article n° 63406
• Publié le 26/02/2016 à 11:46
Wild Code School ouvre trois campus avant septembre 2016, dix autres d’ici la rentrée 2017

Wild Code School, centre de formation dans l’Eure-et-Loir qui propose des cursus en cinq mois de développement web, annonce l’ouverture de trois campus, à Chartres, Fontainebleau et Orléans, d’ici septembre 2016. « Celui de Chartres ouvrira le 21/03/2016, nous sommes en train de finaliser les…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 63342
• Publié le 26/02/2016 à 11:44
©  Jérémy Barande / École polytechnique
Polytechnique : trois diplômes de niveau master pour la rentrée 2016, le bachelor en construction

L’Ecole Polytechnique annonce l’ouverture de trois parcours délivrant le diplôme « Graduate degree of Ecole Polytechnique », de niveau master, à partir de la rentrée 2016 : « Connected Objects for a Digitized Society », « Energy Environment » et « Corporate Strategy & New Markets ». « Le choix de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Numérique
• Article n° 63332
• Publié le 26/02/2016 à 11:28
©  Creative Commons 4.0
Le TBI (Tableau blanc interactif) : usages, avantages et défis, Thierry Karsenti (CRIFPE, Montréal)

« Mettre en place des formations spécifiques pour amener un plus grand nombre d’enseignants à utiliser les fonctions interactives du TBI et à le faire manipuler par leurs élèves ; reconnaître l’investissement en temps nécessaire par les enseignants pour maîtriser un tel outil technologique ; ne…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Numérique
• Article n° 63412
• Publié le 26/02/2016 à 11:18
©  (c) Tomloel | Dreamstime.com
Exclusif Elections étudiantes : la Fage majoritaire dans les CA après une vingtaine de scrutins

La Fage occupe 43 des 108 sièges étudiants, soit 39,8 %, dans les conseils d’administration de 20 universités, à la suite des élections pour les conseils centraux qui se sont déroulés entre novembre 2015 et février 2016. Le syndicat arrive ainsi en tête des listes représentées, devant l’Unef, son…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Politique, …
• Article n° 63361
• Publié le 26/02/2016 à 09:30
• Mis à jour le26/02/2016 à 11:37
© Vincent Macher
« Un doctorat en apprentissage aurait beaucoup de sens en sciences de gestion » (PL Dubois, Fnege)

« Mesuré à l’aune d’autres sciences, le développement de la recherche en gestion en France est récent. L’université a créé le premier concours d’agrégation en sciences de gestion en 1977. Les grandes écoles ont également fortement développé la recherche en sciences de gestion, ce qui leur vaut des…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 62242
• Publié le 26/02/2016 à 09:00
©  EACEA
Sélection : les créations et fusions d’écoles depuis décembre 2015

Créations d’écoles, privées ou publiques, fusions, rapprochements, dans l’ingénierie, le management, l’événementiel, le numérique, la production ou la mode. Plusieurs nouveaux établissements d’enseignement supérieur ont vu le jour ou sont en cours de création depuis le mois de décembre 2015. Nous…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités
• Article n° 63289
• Publié le 26/02/2016 à 08:00
©  IAE France
Sélection en M2 : « Nous souhaitons que les masters des 32 IAE soient inscrits sur la liste » (J. Rive)

« IAE France a officiellement formulé une demande au ministère pour que tous les masters des instituts du réseaux figurent dans cette liste en cours d’élaboration. Nous en avons informé la CPU et devrions prochainement avoir un échange avec le MENESR sur le sujet », déclare Jérôme Rive, président…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Législation - Réglementation, …
• Article n° 63368
• Publié le 26/02/2016 à 07:30
©  CNRS
Appel à projets « Attentats-recherche » : le CNRS retient 53 propositions sur 268 (bilan provisoire)

Le CNRS retient 26,2 % des 268 propositions, dont 202 projets de recherche, dans le cadre de l’appel à projets « Attentats-recherche » lancé par le président du CNRS le 18/11/2015 à la suite des attentats du 13/11/2015 à Paris. « Les financements octroyés s’échelonnent de 2 000 à 30 000 euros…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance, Recherche
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Universités, …
• Article n° 63363
• Publié le 25/02/2016 à 18:54
©  Pixabay
Les 6 pôles de compétitivité de la grande région ACAL renforcent leurs collaborations

Renforcer les collaborations transversales entre pôles de compétitivité ; participer au développement économique de la nouvelle grande région ACAL (Alsace, Champagne-Ardenne Lorraine) ; devenir un interlocuteur privilégié et une force de propositions pour la région. Tels sont les objectifs de la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Collectivités territoriales, Universités
• Article n° 63370
• Publié le 25/02/2016 à 18:34