Archives 2014 (page 126/346)

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Campus France : une journée sur la coopération franco-argentine

Campus France organise une journée sur la coopération franco-argentine le 23/09/2014 à la Maison de la Chimie. Consacrée à l’évolution du système universitaire argentin et à la coopération universitaire entre la France et l’Argentine, cette journée accueillera 40 établissements d’enseignement…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Collectivités territoriales
• Article n° 25239
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©  D.R.

HeSam : « le projet fondateur s’éloignait et le cœur n’y était plus » (Michel Wieviorka, FMSH)

« Il y a eu des problèmes de personnes, beaucoup de changements, de nouveaux sont arrivés. Mais le plus important, ce sont les difficultés structurelles qui sont apparues liées à la coexistence d’institutions aux projets et aux conceptions finalement très différentes. La vision des choses est…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Gouvernance - Stratégie
• Article n° 25238
• Publié le
©  Marie-Lan Nguyen

L’École nationale des Chartes quitterait la Comue heSam

« L’École nationale des Chartes examinera très prochainement, dans le cadre de son conseil d’administration, les conditions dans lesquelles elle pourra sortir de la manière la plus appropriée de la Comue (Communauté d’universités et d’établissements) heSam dont elle constate à regret l’actuelle…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Universités, Écoles d’enseignement supérieur , Essentiels Enseignement supérieur
• Article n° 25252
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Sortie de la Comue heSam : « une attitude irresponsable » (Philippe Boutry, université Paris 1)

« Je suis extrêmement surpris par la décision de l’EPHE, l’EHESS, l’EFEO et de la FMSH de quitter heSam. Ce qui me frappe, outre l’indélicatesse du procédé du communiqué de presse par lequel ils ont annoncé cette nouvelle, c’est l’irresponsabilité de cette décision par rapport à la construction…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 25242
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© scienceenmarche

Une motion du CA de l’université de Strasbourg soutient le mouvement « Sciences en Marche »

Le conseil d’administration de l’université de Strasbourg, réuni le 16/09/2014, apporte son soutien à l’action nationale « Sciences en marche » à travers une motion adoptée « à l’unanimité ». C’est ce qu’indique le site de Sauvons la Recherche le 17/09/2014. « Après avoir alerté à plusieurs…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités
• Article n° 25225
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Pascal Faure directeur général des entreprises au ministère de l’Économie

Pascal Faure est nommé directeur général des entreprises à l’administration centrale du ministère de l’Économie, de l’Industrie et du Numérique sur proposition d’Emmanuel Macron, en Conseil des ministres le 17/09/2014. Il était directeur de la DGCIS (direction générale de la compétitivité, de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 25244
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©  @Fotolia

« Les étudiants du mooc ont atteint le même niveau d’apprentissage que ceux sur le campus » (MIT)

Les étudiants du mooc de physique du MIT (Massachusetts institute of technology) ont acquis des connaissances au même niveau que les étudiants « on-campus ». C’est l’une des observations des chercheurs du MIT qui viennent de publier une étude en septembre 2014 dans laquelle ils ont analysé les…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 25193
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©  Université de Nantes

Nantes : l’université et l’École des Mines partenaires pour créer des formations interdisciplinaires

L’Université de Nantes et l’École des Mines de Nantes ont signé le 16/09/2014 un accord de partenariat visant à développer les collaborations existantes en matière de recherche, de formation et d’innovation et à conduire de nouveaux projets interdisciplinaires communs. Ces derniers doivent se…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, Universités
• Article n° 25218
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