Christian Guellerin

Florian Prussak

Patricia Albanese

Olivier Caro

Armelle Godener

Khedidja Dib

Olivier Monod

Alain Storck

Soria Mekika

Simone Bonnafous

Thierry Valentin

Les entreprises partenaires de Think Education : accompagner l’évolution de l’enseignement supérieur

Les partenaires de Think Education sont des prestataires avec une conception ouverte de leur travail pour l’enseignement supérieur. Ils considèrent comme important d’être associés à un événement centré sur le partage des innovations et le débat sur les enjeux. Persuadés que la majorité des…

Studapart : « Répondre à la mobilité croissante des étudiants » (Amaury Roland, fondateur)

Près d’une soixantaine d’établissements d’enseignement supérieur en France utilisent la solution de logement Studapart dont bénéficient plus de 230 000 étudiants. La jeune entreprise est en plein développement, explique Amaury Roland, fondateur. Studapart est partenaire de Think Education 2016.

ETS Global : « Proposer des certifications le plus tôt possible » (Laurence Carlinet)

« En tant qu’organisme certificateur, notre rôle est d’aider les marchés à se structurer en proposant des solutions simples permettant de reconnaître le parcours de chaque personne, quel que soit son niveau, de lui garantir une certification, fiable, objective et éthique avec une reconnaissance…

Think Education : « Améliorer la réussite en licence et lutter contre le décrochage »

« Avec le dispositif des Cordées de la réussite, il y a une vraie collaboration avec les enseignants du secondaire, on fait tout pour donner envie aux futurs étudiants de venir. Cela permet de clarifier son projet d’études avant APB. Ceux qui viennent sont plus motivés et on réduit l’échec car un…

Think Education : « La transformation du financement de l’ESR n’a pas commencé »

« Force est de constater que les gouvernements successifs ne veulent pas nous donner les moyens de notre autonomie financière et budgétaire : les emprunts sont interdits aux universités et nous ne pouvons pas non plus vendre notre immoblier sans être astreints à un impôt de 80 % (impôt sur frais…

Think Education : Quelle stratégie internationale pour les établissements ?

« L’international nous pousse à une perpétuelle remise en cause, nous oblige à nous frotter à une concurrence extérieure que l’on avait oubliée », déclare Barthélémy Jobert, président de l’université Paris-Sorbonne (Paris 4), lors du débat « Quelle stratégie internationale pour les établissements…

Unit4 : « La technologie envahit les campus » (Christophe Vanackère, directeur général)

Début 2016, Unit4 a lancé Unit4 Student Management, un nouveau système d’information qui intègre les technologies les plus récentes et s’appuie sur 30 ans de collaboration avec plus de 1 000 établissements de l’enseignement supérieur dans le monde. « Il correspond aux besoins croissants…

Think Education : les leçons des neurosciences pour changer l’enseignement

« La psychologie de l’apprentissage apporte des résultats sur l’attention qui ne sont pas du tout pris en compte dans notre pédagogie. En demandant toutes les dix minutes à des élèves s’ils suivent toujours leur cours, on se rend compte qu’à la fin d’une heure il ne subsiste que 50 % de temps…

Think Education : Quelles technologies pour l’innovation pédagogique ?

« Il est essentiel de bien réfléchir aux choix pédagogiques et aux grandes orientations que l’on souhaite impulser avant d’investir dans une technologie. Mais de temps en temps, il faut savoir foncer ! Notre société subit une mutation profonde et nos usagers, c’est-à-dire les étudiants attendent…

Think Education : développer son capital Alumni sur les réseaux sociaux passe par Linkedin

« Pour gérer au mieux son capital Alumni sur les réseaux sociaux il faut se concentrer sur l’un d’entre eux. Et le plus important est aujourd’hui Linkedin », indique Eve-Marie Blanc Deleuze, présidente des anciens de l’ISC Paris, lors d’un atelier consacré à l’usage des réseaux sociaux pour…

Think Education : « Créer des cadres de liberté évolutifs et féconds » (François Taddei)

« Nous avons besoin d’une réflexion systémique sur l’éducation à tous les âges de la vie, il faut agir à tous les niveaux. Notre système éducatif faisait partie des meilleurs au 19^e siècle. Mais aujourd’hui, il faut créer des cadres de liberté évolutifs et féconds », affirme François Taddei…