Formation : archives 2022 (page 16/116)

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©  shift project

Gestion : les préconisations du Shift Project et Audencia pour intégrer les enjeux écologiques

• « Un socle de connaissances et de compétences d’environ 165 heures d’enseignement, dont 48 h (6 crédits ECTS) dédiés aux contraintes physiques et à leurs implications socio-économiques ; • la formation de tous les personnels avec au moins 10 h pour la direction et le personnel administratif et…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 270124
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©  Audrey Steeves

Centrale Lille : deux parcours « ingénierie et santé » pour 2023 avec l’université

Centrale Lille ouvre à la rentrée 2023 deux nouveaux parcours de troisième année consacrés à la thématique « Ingénierie et santé », en collaboration avec l’UFR3S de l’Université de Lille, annonce l’école le 09/11/2022. • « Le premier parcours  »Organisation-Soin-Patient«  est centré sur les…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 270203
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©  D.R.

Universités, Comue, IEP, écoles : la répartition prévue des moyens nouveaux et subventions 2023

Les trois établissements qui obtiennent le plus de moyens supplémentaires en 2023, hors plan de relance, sont Aix-Marseille Université (+19,5 M€), l’Université de Lille (+18,4 M€), et l’Université de Lorraine (+17,9 M€). Des montants qui ont plus que doublé par rapport à 2022. C’est ce qui…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 270225
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©  Hcéres

« Mettre en place un programme français pour les mathématiques à horizon 2030 » (Hcéres)

« Mettre en place un programme français pour les mathématiques à horizon 2030. » Telle est la recommandation conclusive de la synthèse nationale et de prospective sur les mathématiques, confiée par le Hcéres à un comité de 16 personnalités le 12/07/2021, et rendue publique en amont des Assises…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Universités, Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 269888
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Étudiants ukrainiens : un appel d’offres lancé par Campus France pour les centres de langue

Campus France lance, pour le compte du MEAE, un appel d’offres pour soutenir l’apprentissage du français au profit des étudiants ukrainiens déplacés, annonce l’agence nationale le 08/11/2022. Le MEAE met en place un programme d’urgence offrant la prise en charge intégrale des frais de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 270224
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©  IRD

Concours Avenir : deux nouveaux processus de sélection en 2023 « pour des profils plus diversifiés »

« Le concours Avenir ouvre en 2023 deux nouveaux processus de sélection pour les élèves de terminale, permettant d’accueillir de nouveaux profils plus diversifiés », déclare Alexandre Recchia, délégué général du concours rassemblant sept écoles d’ingénieurs Eespig (l’ECE, Builders, l’Eigsi, l’EPF…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Écoles d’enseignement supérieur , Collège Lycées, …
• Article n° 270001
• Publié le
©  Conseil départemental de l'Aube

Comment l’UTT se prépare à une « intégration politique progressive » dans son alliance EUt+

« À la fin de l’année 2022 se termine la première phase de financement du projet EUt+, et nous allons nous positionner à nouveau sur la deuxième vague de l’AAP européen, afin d’obtenir un financement pour les quatre prochaines années », annonce Christophe Collet, directeur de l’UTT à News Tank, le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 270066
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©  D.R.

« Nos dirigeants prendront-ils l’initiative de réinvestir en mathématiques ? » (Stéphane Jaffard)

« Nos dirigeants prendront-ils l’initiative de réinvestir en mathématiques ? Notre appel sera-t-il entendu ? C’est ce que nous saurons peut être à l’issue des Assises des mathématiques. » Telle est la question posée,  le 08/11/2022, par Stéphane Jaffard, coordinateur de ces assises. Elles sont…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 269990
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Région Île-de-France : trois priorités pour le Sresri 2023-2028 ; le détail des orientations

• Vie étudiante, réussite et attractivité des campus ; • recherche et innovation ; • accès à l’enseignement supérieur, formation, orientation et insertion tout au long de la vie. Tels sont les trois axes du Schéma régional de l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation 2023-2028…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 269975
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Région Sud : +92 M€ en 2023 pour l’énergie des lycées ; les premières annonces Esri pour 2023

« La préparation du budget prévisionnel 2023 s’inscrit dans le respect de [la trajectoire budgétaire 2023-2027], mais doit composer avec une contrainte exceptionnelle : l’accélération de la hausse des prix de l’énergie, et notamment du gaz naturel, depuis le déclenchement de la guerre en…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 269591
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