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CPGE scientifiques : « Jeux, sports », thème 2023-2024 des Tipe approuvé par le Cneser

Le projet d’arrêté fixant le thème « Jeux, sports » pour les travaux d’initiative personnelle encadrés pour les CPGE scientifiques pour l’année 2023-2024 est approuvé par le Cneser, avec 35 pour, quatre abstentions et huit NPPV, le 15/11/2022.  Ce thème concerne les filières mathématiques et…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 270696
• Publié le 15/11/2022 à 17:36
©  Sorbonne U
Doctorat : une revalorisation des contrats doctoraux saluée par la CJC et l’Andès

« Nous saluons cette augmentation, et surtout le fait qu’elle concerne tous les doctorants contractuels, y compris ceux déjà engagés dans le doctorat. La question de l’équilibre entre les nouveaux doctorants et ceux déjà en place constituait un point de tension », déclare Linda Lahleh, présidente…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Doctorat, Politique
• Article n° 270303
• Publié le 15/11/2022 à 17:32
Workshop thématique sur « la durabilité dans l’enseignement doctoral » par l’EUA-CDE

Le conseil pour l’enseignement doctoral de l’EUA annonce son workshop thématique annuel sur le thème de « la durabilité dans l’enseignement doctoral : développer une approche stratégique » qui se tiendra les 19 et 20/01/2023 à l’Université des sciences agricoles et de médecine vétérinaire de…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat
• Article n° 270467
• Publié le 15/11/2022 à 16:33
© Pixabay
Formation vétérinaire : 840 diplômés par an d’ici 2030 ; « +75 % depuis 2017 » (ministère agriculture)

La taille des promotions des quatre écoles nationales vétérinaires (ENV Alfort, Lyon/VetAgroSup, Nantes/Oniris et Toulouse) va être portée à 180 étudiants formés en 2025, soit un total de 720 places, contre 660 en 2023, annonce le ministère de l’agriculture et de la souveraineté alimentaire le…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Concours, Écoles d’enseignement supérieur , Collège Lycées, …
• Article n° 270592
• Publié le 15/11/2022 à 16:24
Occitanie : 829,6 M€ de fonds européens sur 2021-2027 dont 666 M€ de Feder

829,6 M€, dont 666 M€ de Feder et 163,6 M€ de FSE +, tels sont les montants de la programmation européenne 2021-2027 de la Région Occitanie Pyrénées-Méditerranée, lancée le 10/11/2022. La répartition des fonds Feder est la suivante : • 313,2 M€ pour l’objectif stratégique 1, « Une Europe…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Entreprises, Vie étudiante, …
• Article n° 270554
• Publié le 15/11/2022 à 16:08
©  D.R.
École de l’Inserm Liliane Bettencourt : « Renforcer la recherche médicale et pharmaceutique »

« Renforcer la recherche médicale et pharmaceutique, en donnant aux meilleurs étudiants une expérience approfondie et précoce du monde de la recherche. » Tel est l’objectif de l’École de l’Inserm Liliane Bettencourt, selon Boris Barbour, son co-directeur, interrogé par News Tank aux côtés d’Eric…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Budgets – Financements, …
• Article n° 270265
• Publié le 15/11/2022 à 12:28
©  NT
Assises des mathématiques : « Déconstruire les représentations liées aux maths » (P. Ndiaye)

« Nous avons une obligation de moyens pour que chaque élève maitrise le socle indispensable nécessaire à la poursuite de sa scolarité, à sa vie quotidienne et pour appréhender des défis sociétaux. Cette stratégie n’aura des effets que si nous déconstruisons ensemble les représentations liées aux…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Politique, Écoles primaires, …
• Article n° 270565
• Publié le 15/11/2022 à 09:56
Former à la transition écologique : « Faire évoluer les modalités pédagogiques » (Denis Guibard)

« Il y a besoin de faire évoluer les modalités pédagogiques. Les étudiants ne veulent pas simplement un cours en amphi sur le développement durable, mais être dans l’action. On propose à nos étudiants de rejouer la COP 21, chacun dans son rôle, que ce soit celui de TotalEnergie ou de l’Arabie…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 270230
• Publié le 15/11/2022 à 09:01
©  Industries Méditerranée
Numérique éducatif : une plateforme d’Industries Méditerranée pour faire découvrir les métiers

Industries Méditerranée lance la plateforme numérique « Forindustrie, l’univers extraordinaire » à destination des collégiens, lycéens, étudiants et demandeurs d’emploi, le 14/11/2022. Durant trois semaines, jusqu’au 02/12/2022, « l’événement co-construit avec les régions académiques de Paca…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Numérique, Insertion, Collectivités territoriales, …
• Article n° 270231
• Publié le 14/11/2022 à 17:08
©  D.R.
L’ESTBB (Ucly) accréditée par la CTI ; 100 étudiants ingénieurs par promotion à terme

L’ESTBB (École Supérieure de Biologie-Biochimie-Biotechnologies), école de l’Ucly, est accréditée par la CTI le 25/10/2022 pour délivrer un diplôme d’ingénieurs spécialité Biotechnologie, indique l’école le 26/10. « L’accréditation relève d’un long processus d’organisation et de préparation en…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 270010
• Publié le 14/11/2022 à 13:53