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Apprentissage : le projet de décret sur le « coût contrat » rejeté par le Cneser

• Fixer les modalités d’élaboration par les branches professionnelles des niveaux de prise en charge financière des contrats d’apprentissage ; • définir un périmètre de charges de fonctionnement éligibles à la prise en charge financière du contrat par les opérateurs de compétences ; • établir…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 135869
• Publié le 20/12/2018 à 18:15

©  D.R.
Icam : l’école rejoint la plateforme Parcoursup pour la session 2019

« Aujourd’hui, l’Icam a rejoint Parcoursup : nous invitons tous les lycéennes et lycéens qui veulent que la technologie et l’économie soient au service de l’homme à nous rejoindre », annonce Jean-Michel Viot, directeur général de l’école, sur Twitter, le 20/12/2018, date d’ouverture de la…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations
• Article n° 136275
• Publié le 20/12/2018 à 17:12

©  DR
DN Made : l’autorisation d’ouverture de 69 nouvelles formations en 2019 approuvée au Cneser

Le projet d’arrêté autorisant l’ouverture de 69 formations préparant au diplôme national des métiers d’art et du design (DN Made), à compter du 01/01/2019, est adopté par le Cneser, par 20 voix pour et neuf absentions, le 20/12/2018. Parmi ces formations, sont autorisées à ouvrir : • neuf pour…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 136086
• Publié le 20/12/2018 à 16:44

©  University of Bath
Admission en IUT et STS : le Cneser favorable à des modifications sur les modalités d’accès en 2019

Un projet de décret relatif aux modalités d’admission en section de techniciens supérieurs et en instituts universitaires de technologie, et un projet d’arrêté généralisant l’expérimentation de modalités d’admission dans une section de techniciens supérieurs pour les titulaires d’un baccalauréat…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 136075
• Publié le 20/12/2018 à 16:43

©  georgerudy - stock.adobe.com © georgerudy - stock.adobe.com
Le grade de master attribué aux titulaires des diplômes de 16 écoles d’art et design

Le grade de master est conféré aux diplômés de 16 écoles d’art et de design par des arrêtés du Mesri du 20/09/2018, publiés au Bulletin officiel le 20/12/2018. Ce grade s’applique « de plein droit » aux titulaires des diplômes délivrés par :  • quatre écoles supérieures d’art et de…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 136246
• Publié le 20/12/2018 à 16:27

©  D.R.
France Compétences : S. Lardy DG par intérim, décret sur la commission chargée de la certification

Stéphane Lardy est nommé directeur général par intérim de France Compétences par un arrêté de la ministre du travail daté du 17/12/2018 et publié au JO du 20/12/2018. Il occupera ses fonctions à compter du 01/01/2019 et ce, jusqu’à la désignation du titulaire, le directeur général étant nommé par…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Executive Education , Carrières – Management , Politique
• Article n° 136299
• Publié le 20/12/2018 à 16:17

©  Seb Lascoux
[A nos lecteurs] F. Vidal, ministre de l’Esri, ouvrira la 4e édition de Think Education & Recherche

Frédérique Vidal, ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation depuis le 17/05/2017, ouvrira les travaux de la quatrième édition de Think Education & Recherche, à l’Université Paris-Dauphine, les 12 et 13/02/2019. La présence de la ministre, ancienne présidente…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Numérique, Universités, …
• Article n° 136262
• Publié le 20/12/2018 à 12:33

©  D.R.
EIT InnoEnergy : « Accélérer l’innovation dans les énergies durables » (Isabelle Schuster)

« Nous voulons accélérer l’innovation dans les énergies durables, un thème qui recouvre également l’efficacité énergétique, la ville et le bâtiment intelligents, l’instrumentation nucléaire et les mobilités. Et ce, à travers nos trois volets : l’entrepreneuriat, l’innovation et la formation »…

Domaine(s) : Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Doctorat, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 133017
• Publié le 20/12/2018 à 11:31

©  D.R.
Projet de 3IA toulousain : vers une IA fiable, explicable et certifiable pour les systèmes critiques

« Une thématique centrale du 3IA est de développer des dispositifs d’IA fiables, explicables et à terme certifiables, pour pouvoir les embarquer dans des systèmes critiques ne supportant pas la défaillance, tels les véhicules autonomes », déclare Gilbert Casamatta, président de l’IRT…

Domaine(s) : Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Formations, Numérique, Universités, …
• Article n° 136010
• Publié le 20/12/2018 à 09:59

©  Seb Lascoux
Montessori, apprentissage par problème : la transférabilité des méthodes pédagogiques (N. Rege Colet)

« Quand une institution décide de privilégier une approche pédagogique (Montessori, apprentissage par problèmes) et de la généraliser à l’ensemble de l’établissement, ce ne sont pas des ateliers de méthodes dont les enseignants ont besoin, mais plutôt d’un espace créatif et d’une autorisation sans…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 136210
• Publié le 20/12/2018 à 09:58

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