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©  Données d'Eurostat / Réalisation de News Tank HER
UE : +2,3 % de scientifiques et ingénieurs entre 2016 et 2017; l’évolution depuis 2014

Les effectifs de scientifiques et d’ingénieurs âgés de 25 à 64 ans progressent de 2,3 % entre 2016 et 2017, selon les chiffres publiés par Eurostat le 20/09/2018. Leur nombre total est estimé à 16,5 millions, ce qui représente un travailleur sur cinq (21 %) dans le secteur de la science et de la…
Domaine(s) : Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 129821
• Publié le 28/09/2018 à 15:27
©  AppScho
« J’espère qu’à l’avenir la Edtech ne concernera pas que les écoles privées » (V.Wacrenier, Appscho)

« La Edtech, ce n’est pas que pour répondre à une tendance, une mode, ou encore un besoin temporaire. Elle est là pour accompagner les transformations numériques profondes et stratégiques des établissements. Je constate simplement que les premiers à s’emparer du sujet Edtech en France sont les…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique, Universités, …
• Article n° 129672
• Publié le 28/09/2018 à 12:02
©  D.R.
Puissance Alpha : +22 % d’inscrits dans les 16 écoles pour la première session du concours post-bac

À l’issue de sa première session, le concours Puissance Alpha qui regroupe 16 écoles d’ingénieurs post-bac privées, « rassemble 2 956 intégrés en 2018, contre 2 424 en 2017, soit +22 % d’étudiants inscrits dans les écoles », annonce Astrid Woitellier, directrice générale du concours, le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 129702
• Publié le 27/09/2018 à 16:17
Enseignement supérieur : la part des bacheliers diplômés d’un bac+5 ou plus, en hausse

La part des bacheliers 2008 ayant atteint ou dépassé un niveau bac + 5 se monte à 32 %, supérieure de 6 points à celle des bacheliers 2002. Parallèlement, la proportion de bacheliers entrés dans le supérieur et sortis sans diplôme reste stable à environ 20 %. C’est ce qu’indique une note…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 129681
• Publié le 27/09/2018 à 16:09
©  I. Maradan
Chirurgie dentaire : l’Unistra se dote de la première unité de simulation clinique et radiologique

Des mannequins de simulation permettant de travailler la radiologie et de s’entrainer à la consultation, ainsi qu’aux situations de crises (malaise, réactions allergiques,etc.) : ce nouvel équipement est proposé à Strasbourg par l’unité de simulation clinique et radiologique de la faculté de…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Executive Education , Formations, …
• Article n° 129721
• Publié le 27/09/2018 à 14:47
©  Gstudio Group - Fotolia Gstudio Group - Fotolia
Edtech en 2018 : le panorama de la filière française ; les start-up qui ciblent l’ESR

356 structures dont 98 % de start-up, c’est le nombre de structures recensées par l’Observatoire Edtech France, créé par Cap Digital et la Caisse des dépôts. Lors du lancement du site de l’observatoire en mars 2017, elles étaient 242. Parmi elles, 129 disent aujourd’hui cibler l’enseignement…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Executive Education , …
• Article n° 129667
• Publié le 27/09/2018 à 11:33
© Fotolia
Espé : une année de M2 jugée « lourde et inadaptée » par 60 % des étudiants de M2 Meef (Sgen-CFDT)

• 60 % des étudiants de master 2 Meef en Espé disent avoir un temps de formation supérieur à 40 heures par semaine, et 17 % à plus de 50 heures ; • 60 % jugent leur charge de travail « lourde et inadaptée » ; • 56 % estiment ne pas être suffisamment préparés à leur profession, notamment pour ce…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Executive Education , Formations, …
• Article n° 129634
• Publié le 26/09/2018 à 18:39
News Tank Player : les ambitions de la CEFDG vues par sa présidente Carole Drucker-Godard

• Comment résumer le rôle de la CEFDG aujourd’hui ?  • La commission a-t-elle les moyens de ses ambitions ?  • Quel était l’objectif de l’évolution du référentiel ?  • Jusqu’où faut-il aller dans l’évaluation de la recherche et les investissements des écoles ?  • Comprenez-vous la demande des…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 129638
• Publié le 26/09/2018 à 17:07
©  Insead
Global MBA Rankings 2019 de QS : Insead et HEC Paris dans le top 10 ; 11 Français classés (+1)

L’Insead est la sixième institution mondiale et la première française dans le Global MBA ranking 2019, publié par QS le 26/09/2018. Elle était deuxième dans l’édition 2018. HEC Paris perd quatre places, passant de la troisième à la septième place du classement.  Parmi les 11 institutions…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , Formations, …
• Article n° 129601
• Publié le 26/09/2018 à 16:25
©  D.R.
Inria Learning Lab : un Mooc sur la recherche reproductible accessible sur FUN-Mooc

Proposé par Inria Learning Lab, le Mooc « Recherche reproductible : principes méthodologiques pour une science transparente » sera accessible du 22/10 au 19/12/2018 sur la plateforme FUN-Mooc, fait savoir l’organisme de recherche. « Il s’adresse plus particulièrement aux doctorants…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Numérique, Organismes de recherche, …
• Article n° 129556
• Publié le 26/09/2018 à 11:32