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©  CC-BY-SA/© Pilgab
Irlande : le Royaume-Uni choisi par 79 % des étudiants irlandais en mobilité

79 % des des étudiants irlandais en mobilité en 2012 sont partis au Royaume-Uni effectuer leur année d’études, soit 14 996 sur 18 917, indique une étude de Campus France publiée en mai 2014. La France est le troisième pays et le premier pays non francophone privilégié par les étudiants irlandais…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 21486
• Publié le 26/06/2014 à 11:11
©  Fotolia
Tunisie : 80 000 places pour la prochaine rentrée universitaire

La capacité d’accueil des établissements universitaires publics tunisiens lors de la rentrée 2014-2015 est estimée à 80 000 places, un chiffre pouvant être révisé à la hausse ou à la baisse selon le nombre des admis au bac, a annoncé le ministre tunisien de l’Enseignement supérieur, de la…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 21521
• Publié le 26/06/2014 à 09:17
©  Terra Nova
« Un droit opposable à une formation qualifiante pour tous les jeunes sans diplôme » (Terra Nova)

« Créer un droit opposable, pour tous les jeunes sortis de l’enseignement scolaire sans diplôme, à une formation qualifiante qui ne soit pas obligatoirement un “retour à l’école”, que l’État financerait en abondant le compte personnel de formation du jeune » : c’est l’une des propositions…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education
• Article n° 21496
• Publié le 26/06/2014 à 08:35
©  D.R.
Benoît Hamon et Geneviève Fioraso « réaffiment leur refus de toute sélection à l’entrée en master »

Benoît Hamon, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, et Geneviève Fioraso, secrétaire d’État chargée de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, « tiennent à réaffirmer leur refus de toute sélection à l’entrée en master et leur attachement à la…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 21495
• Publié le 25/06/2014 à 19:21
©  D.R.
États-Unis : Google finance un programme de recherche sur les moocs à l’université Carnegie Mellon

« Les chercheurs de l’université de Carnegie Mellon (Pittsburg) vont exploiter les données des moocs pour déverrouiller le potentiel éducatif de l’apprentissage en ligne. Le programme de recherche sera financé par Google à hauteur de 300 000$ (219 000€) par an pendant deux ans, renouvelable une…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Numérique, Universités
• Article n° 21447
• Publié le 25/06/2014 à 17:25
© Fotolia
Science politique : des enseignants dénoncent le tirage au sort des bacheliers à la rentrée 2014

« Parmi les quelques 10 000 étudiants ayant opté pour une licence de science politique sur le site APB (Admission Post Bac), dans différentes universités où cette formation existe, certains risquent d’être particulièrement déçus. Faute de moyens, et devant l’impossibilité de faire face …
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Insertion, …
• Article n° 21434
• Publié le 25/06/2014 à 15:50
© UniversitédeToulouse
L’Université de Toulouse créé la « Toul’Box » pour accompagner l’installation des étudiants

« Anticiper l’arrivée et l’installation des étudiants et chercheurs, français et internationaux » à l’université de Toulouse c’est l’objectif de la « Toul’Box » lancée le 24/06/2014 par l’université. « Les services proposés par la Toul’Box sont structurés en packages thématiques. Certains sont…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Numérique, Universités
• Article n° 21425
• Publié le 25/06/2014 à 12:38
©  Apec
« Le marché transparent représente l’essentiel du marché de l’emploi cadre » (étude Apec)

« Le marché transparent représente l’essentiel du marché de l’emploi cadre : 82 % des recrutements de cadres en 2013 ont donné lieu à la publication d’une offre d’emploi », constate une étude de l’Apec (Association pour l’emploi des cadres) sur le mode de recrutement des cadres dans les…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Insertion
• Article n° 21388
• Publié le 25/06/2014 à 11:30
©  Petro Feketa
Australie : baisse de candidatures des meilleurs élèves dans les formations des enseignants

Le nombre d’étudiants australiens se situant parmi les 5 % d’étudiants aux notes les plus élevées au lycée qui se dirigent vers les formations d’enseignants est passé de 12 à 8 % entre 2005 et 2012, indique une étude de l’Australian Institute of Teaching and School Leadership, publiée par le…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 21385
• Publié le 25/06/2014 à 10:55
©  News Tank
70 % des diplômés 2012 de Sciences Po en poste stable 15 mois après leur diplôme

70 % des 78 % des diplômés de Sciences Po en master en 2012 ayant souhaité entrer sur le marché de l’emploi ont un emploi stable (CDI, fonctionnaire, agent contractuel du service public et indépendant) au 15/12/2013, selon une étude de Cap Campus réalisée pour Sciences Po et publiée le 24/06/2014…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Insertion
• Article n° 21417
• Publié le 25/06/2014 à 09:56