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©  Ukces
Des collaborations universités/employeurs pour rapprocher les formations des besoins (Ukces)

« En ce moment, au Royaume-Uni, une offre de poste sur cinq s’explique par le fait que les entreprises ne trouvent pas de candidats ayant les compétences, qualifications ou l’expérience adéquate. » C’est ce que souligne un rapport publié en septembre 2014 par le groupe de défense Universities UK…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Executive Education , Universités
• Article n° 25826
• Publié le 30/09/2014 à 16:49

©  D.R.
Master : le comité de suivi propose cinq compétences inscrites dans un référentiel national

Le comité de suivi du master propose cinq compétences qui pourront être attestées dans tout master, quelle que soit la mention, à l’issue de sa réunion du 25/09/2014. A côté de ces compétences inscrites dans un référentiel national, un référentiel local sera renseigné dans chaque établissement…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 25772
• Publié le 30/09/2014 à 16:46

Culture : nominations à la Commission nationale de reconnaissance des qualifications professionnelles

Nabil M’Silti, représentant du ministre des Affaires étrangères, et Claudia Gelleni, représentante du ministre chargé de l’enseignement supérieur, sont nommés membres de la Commission nationale de reconnaissance des qualifications professionnelles, au titre du premier collège, en qualité de…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Executive Education
• Article n° 25783
• Publié le 30/09/2014 à 10:25

©  NTC
Sciences Po : ouverture d’un executive master consacré aux « Digital Humanities » en avril 2015

Sciences Po executive education ouvre un nouveau master consacré au Digital Humanities en avril 2015, annonce l’établissement le 30/09/2014. Dirigé par Benoît Thieulin, président du CNNum (Conseil national du Numérique), le master en formation continue s’appuie sur les sciences sociales pour…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education , Numérique
• Article n° 25824
• Publié le 30/09/2014 à 10:08

©  Gundik - CC-BY-SA
Suisse : 10 % des postdocs en CDD obtiennent un poste à l’université

10 % des postdocs embauchés en CDD (contrat à durée déterminée) en Suisse obtiennent un poste fixe dans une université, indique le Fonds national suisse de la recherche scientifique le 02/09/2014. Selon l’organisme, il y aurait trop de postdocs pour trop peu de postes de professeurs. Ils seraient…

Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance, Recherche
• Rubrique(s) : Insertion, Politique, Universités, …
• Article n° 25738
• Publié le 29/09/2014 à 17:14

© MESR/PICTURETANK
Apprentissage : les entreprises dirigent une part importante des financements vers le supérieur (CAS)

« Les diplômés ou très diplômés forment une part croissante des bénéficiaires de l’apprentissage, loin de la cible initiale, centrée sur les peu ou pas qualifiés, dont la part décroît fortement. » C’est ce que constate une note du CAS (Conseil d’analyse stratégique) datée du 16/09/2014…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Universités
• Article n° 25734
• Publié le 29/09/2014 à 16:42

©  D.R.
Dauphine ouvre sa première licence du programme « Global Bachelor » à Londres

L’université Paris-Dauphine ouvre sa première année de licence « GBD » (Global Bachelor Dauphine) à Londres le 22/09/2014. Le cursus est similaire à celui de la première année de licence de Dauphine à Paris avec des enseignements majoritairement dispensés en anglais par des professeurs anglais et…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 25651
• Publié le 29/09/2014 à 14:05

« L’apprentissage dans le supérieur manque aujourd’hui de financement » (CPU)

« L’apprentissage dans le supérieur contribue à valoriser toute la chaine depuis les premiers niveaux de formation jusqu’aux niveaux les plus élevés. La priorité gouvernementale et des régions pour les formations en apprentissage de niveau 5 n’est donc pas contradictoire avec une nécessaire…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Insertion, Universités
• Article n° 25718
• Publié le 29/09/2014 à 11:43

Royaume-Uni : aller à l’université coûte 18 000£ par an, soit 7 % de plus qu’en 2013

« Aller à l’université coûte plus de 18 000£ par an (23 059€) soit une augmentation de près de 7 % par rapport à 2013. Les étudiants de Cambridge sont ceux qui ont les dépenses de vie les plus élevées, environ 29 % de plus que les étudiants de Cardiff », c’est ce qu’indique une étude réalisée par…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 25655
• Publié le 29/09/2014 à 11:17

©  MGu
Le député (UMP) F. Cornut-Gentille présente son rapport d’évaluation sur Polytechnique le 30/09/2014

« Le rapport sur l’École polytechnique du député (UMP) François Cornut-Gentille, trouve son origine dans la dotation de 73M€ du ministère de la Défense en novembre 2013 : qu’est-ce qui justifie, politiquement, cette dotation, alors que toutes les autres dotations aux établissements ont diminué …

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 25674
• Publié le 26/09/2014 à 18:08

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