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© Pixabay
L’apprentissage en Allemagne, un exemple à suivre ? (rapport Dares)

« Du fait des bonnes performances enregistrées par le marché du travail allemand dans les dernières années, le modèle dual [système d’apprentissage organisé en alternance] est de plus en plus souvent présenté comme un exemple à suivre en Europe », note la Dares (Direction de l’animation de la…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Formations, Insertion
• Article n° 25227
• Publié le 18/09/2014 à 13:18
© Pixabay
La Fondation Rennes 1 lance une chaire sur l’habitat intelligent et l’innovation

La Fondation Rennes 1 annonce le lancement de sa troisième chaire de recherche et de formation sur l’habitat intelligent et l’innovation, le 18/09/2014. En plus de l’université, la chaire regroupe Cardinal Edifice, la CCI de Rennes, Véolia et Rennes métropole.

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 25220
• Publié le 18/09/2014 à 12:40
©  News Tank
Neoma propose un DBA en partenariat avec l’université Jiaotong de Shanghai

Former des leaders capables de prendre des risques et de créer des espaces d’innovation dans leur organisation, c’est l’un des objectifs du DBA (doctor of business administration) lancé par Neoma BS le 18/09/2014, en partenariat avec l’Université Jiaotong de Shanghai. A l’issue de la formation…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 25243
• Publié le 18/09/2014 à 11:15
© Fotolia
Introduction à l’informatique, le cours le plus suivi au Harvard College

Le cours le plus suivi au Harvard College est un cours d’introduction à l’informatique (« CS50 » - Computer Science 50). Celui-ci a attiré 818 étudiants de premier cycle ce semestre, selon les chiffres de la Faculté des Arts et des Sciences, soit 12 % des effectifs du département. Il détrône un…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Numérique, …
• Article n° 25191
• Publié le 18/09/2014 à 10:46
©  D.R.
« Des écarts de salaire entre les femmes et les hommes dans tous les secteurs » (Insee)

« Les carrières salariales dans les trois fonctions publiques et le secteur privé présentent des similitudes. Les salaires des moins diplômés sont plus faibles que ceux des plus diplômés et progressent moins vite. Quel que soit le diplôme, les salaires progressent plus vite en début qu’en milieu…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Formations, Insertion, …
• Article n° 25192
• Publié le 17/09/2014 à 18:42
©  UEB
« La pédagogie inversée pour parer au manque de moyens n’est pas une bonne idée » (P.Chantelot)

« La mise en place de la pédagogie inversée dans des conditions précipitées comme c’est le cas à l’université Joseph Fourier à Grenoble pour les étudiants de Staps (sciences et techniques des activités physiques et sportives) n’est pas une solution viable ni pour les étudiants, ni pour les…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique, Universités
• Article n° 25177
• Publié le 17/09/2014 à 18:05
©  Apec
Jean-Marie Marx président du Cnefop

Jean-Marie Marx est nommé à la présidence du Cnefop (Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles), sur proposition de François Rebsamen, ministre du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, en Conseil de ministres le…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education , Insertion
• Article n° 25165
• Publié le 17/09/2014 à 14:56
©  D.R.
Apprentissage : les CCI demandent au gouvernement d’être cohérent dans sa politique de soutien

« Être cohérent dans sa politique de soutien à l’apprentissage », c’est ce que demandent au gouvernement les CCI, le 16/09/2014. Si les CCI approuvent les propos de Manuel Valls lors de la déclaration de politique générale, « elles soulignent l’incohérence qui consisterait pour le gouvernement …
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Insertion
• Article n° 25149
• Publié le 17/09/2014 à 14:24
©  D.R.
« Nous avons plus de 20 % des activités liées à Artem » (Gérald Duffing, ICN)

« Avec le renouvellement du grade master pour cinq ans, nous avons décidé de refondre notre programme grande école. Nous avons par ailleurs décidé d’ouvrir des activités Artem dès la première année pour nos étudiants » déclare à News Tank Gérald Duffing, directeur du programme ICN grande école, le…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 25158
• Publié le 17/09/2014 à 12:30
©  Wishflower
Espagne : les communautés autonomes réclament un contrôle renforcé des universités en ligne

Les communautés autonomes espagnoles demandent au ministère de l’Education de renforcer le contrôle sur les universités en ligne (universidades en línea), indique le journal El País le 01/09/2014. « Nous ne sommes pas contre l’existence de ce type de formations, mais celles-ci doivent remplir un…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique, Universités
• Article n° 25139
• Publié le 17/09/2014 à 08:51