Découvrir sans engagement Prendre un rendez-vous Nous joindre

Prenons rendez-vous

Vous voulez en savoir plus sur nos formules d'abonnement ? Découvrir les fonctionnalités sur site ? Prenez rendez-vous avec notre équipe.

Abonnements Démonstration
Menu

Qui sommes-nous ?

  • News Tank Éducation & Recherche
  • L‘équipe
  • Le groupe
  • Nous contacter
  • Nous rejoindre

S'abonner

  • Abonnements
  • Témoignages
  • Articles en libre accès

Découvrir

Déjà abonné ?

Retrouvez les news, les interviews, les nominations, les data, l'annuaire...

Se connecter

Hors média

  • News Tank TV
  • Abonnements
  • CGA
  • Mentions légales
  • Confidentialité
  • Cookies
News Tank Éducation & Recherche
Espace abonné EN
  1. Accueil
  2. Archives
  3. 2025
  • 378
  • 379
  • 380
  • 381
  • 382
  • 383
  • 384
  • 385
  • 386
Filtrer par domaine
  • Tous les domaines
  • Enseignement supérieur
  • Recherche
  • Formation
  • Scolaire
  • Innovation & Transfert
  • Politique & Gouvernance
Filtrer par année
  • Toutes les années
  • 2014
  • 2015
  • 2016
  • 2017
  • 2018
  • 2019
  • 2020
  • 2021
  • 2022
  • 2023
  • 2024
  • 2025
  • 2026
Filtrer par mois
  • Tous les mois
  • Janvier
  • Février
  • Mars
  • Avril
  • Mai
  • Juin
  • Juillet
  • Août
  • Septembre
  • Octobre
  • Novembre
  • Décembre
©  D.R.
Carnot Cognition : potentiel de développement sur l’IA ; extension envisagée à l’ingénierie cognitive

« Nous avons connu une baisse de chiffre d’affaires, mais nous espérons rebondir, notamment avec le développement de l’IA », déclare Célestin Sedogbo, directeur de l’institut Carnot Cognition, à News Tank le 28/01/2025. « Il sera nécessaire de s’interroger sur la manière dont l’IA est perçue et…

Domaine(s) : Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Essentiels Innovation & Transfert, Entreprises, Laboratoires, …
• Article n° 385732
• Publié le 30/01/2025 à 12:45

©  Unistra
Unistra : appel aux forces de l’ordre pour débloquer les locaux de l’IEP ; plainte après des tags

Le présidence de l’Université de Strasbourg a fait appel aux forces de l’ordre afin de débloquer l’accès au site Cardo qui abrite Sciences Po Strasbourg, le Ceipi et l’Ipag, annonce l’établissement, le 30/01/2025. « Elle ne peut plus tolérer qu’une infime minorité d’étudiants impose un blocage…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Syndicats, Universités, …
• Article n° 385854
• Publié le 30/01/2025 à 10:14

©  Audencia
TEDS : projet Gift d’Audencia ; objectif de 100 % d’étudiants formés ; tous les professeurs « engagés »

« Nous voulons que 100 % de nos étudiants soient formés sur la TEDS ((Transition écologique pour un développement soutenable), et aujourd’hui, de facto, 100 % de nos professeurs sont engagés dans le processus, car ils sont tous amenés à évaluer leur cours sous cet angle », déclare Tamim Elbasha…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 385651
• Publié le 30/01/2025 à 09:44

©  Université Paris 2 pantheon Assas
Paris-Panthéon-Assas : le Hcéres favorable à la sortie de l’expérimentation pour le 2nd semestre 2025

Le Hcéres émet un avis favorable concernant la sortie de l’expérimentation de l’Université Paris-Panthéon-Assas en vue de sa transformation en grand établissement, dans son rapport d’évaluation de l’Université Paris-Panthéon-Assas, publié le 21/01/2025. Elle invite à une sortie…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités, Budgets – Financements, …
• Article n° 385639
• Publié le 29/01/2025 à 18:19

©  D.R.
L’impact de l’éducation artistique sur les apprentissages : ce que dit la recherche (R. Normand)

« L’éducation artistique joue un rôle fondamental dans le développement cognitif, émotionnel et social des élèves. Les multiples études internationales mettent en lumière l’impact positif des programmes artistiques sur leurs résultats scolaires, leur engagement et leur bien-être, tout en…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Formation, Essentiels Scolaire, Académies - Rectorats, …
• Article n° 385797
• Publié le 29/01/2025 à 18:19

©  Union pirate
Des blocages « contre la casse de l’université et des conditions d’études » (Union étudiante)

« Au moins quatre sites étaient bloqués le 29/01/2025, notamment à l’Université Rennes 2 (depuis le 28/01) et Rennes 1, avec Sciences Po et la faculté de droit. Des rassemblements ont aussi eu lieu à Nantes et Clermont-Ferrand. Des assemblées également à Paris 1, Bordeaux, Brest et Tours, et des…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Syndicats, Universités, Budgets – Financements, …
• Article n° 385798
• Publié le 29/01/2025 à 18:15

©  Manon Pellieux
Paris Saclay Summit : « Réaffirmer notre croyance en la science » (Valérie Pécresse, Île-de-France)

« La région est partenaire de ce Paris Saclay Summit Choose Science parce que nous voulons réaffirmer notre croyance dans la science », déclare Valérie Pécresse, présidente de la Région Île-de-France, le 29/01/2025. Elle intervient en amont de la deuxième édition du Paris Saclay Summit Choose…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Collectivités territoriales, Organismes de recherche, Universités, …
• Article n° 385725
• Publié le 29/01/2025 à 18:04

©  Académie de Paris
Rencontres Demoes : « L’intérêt d’un AAP est de susciter un effet de levier » (O. Ginez, Dgesip)

« Il faut que nous revenions aux fondamentaux pour que l’allocation des moyens des établissements se base sur le socle de ce qu’ils font. Tout ce qui sort de ce socle doit être requestionné, et cela concerne les AAP et les AMI », déclare Olivier Ginez, Dgesip, le 29/01/2025. Il s’exprime …

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, Associations - réseaux, …
• Article n° 385801
• Publié le 29/01/2025 à 18:04
• Mis à jour le29/01/2025 à 19:05

©  charles mangin
Centrale Lille Institut : les enjeux du plan stratégique 2035 ; évaluation demandée à la CTI/Hcéres

« Mon rôle est de m’assurer que Centrale Lille Institut est agile, et en soutien de nos missions fondamentales vers l’industrie. Nous avons demandé à la CTI et au Hcéres un focus sur l’organisation interne des écoles et notre place dans l’EPE », déclare Thomas Maurer, directeur général de Centrale…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités, Diversité - inclusion , …
• Article n° 385597
• Publié le 29/01/2025 à 17:59

Financement de l’enseignement supérieur : le Cese se saisit du sujet ; avis attendu en septembre 2025

Le Conseil économique, social et environnemental se saisit de la question du financement de l’enseignement supérieur, dans le cadre de sa commission éducation, culture et communication, annonce-t-il le 28/01/2025. Les travaux débutent en janvier, pour une restitution prévue en séance plénière en…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités, Budgets – Financements, …
• Article n° 385821
• Publié le 29/01/2025 à 17:29

  • 378
  • 379
  • 380
  • 381
  • 382
  • 383
  • 384
  • 385
  • 386

Les autres sites du groupe News Tank

  • News Tank Culture
  • News Tank Cities
  • News Tank Mobilités
  • News Tank RH
  • News Tank Energies
  • News Tank Sport
  • News Tank Football
  • News Tank Agro
  • News Tank Academic
  • RH Matin
  • Immo Matin
  • Campus Matin
  • CSE Matin
  • Agro Matin
News Tank Éducation & Recherche
  • Qui sommes-nous ?
  • L‘équipe
  • Le groupe
  • Abonnements
  • Contact
  • Archives
  • CGA
  • Mentions légales
  • Confidentialité
  • Cookies
© News Tank Éducation & Recherche 2026