Archives 2015 (page 198/368)

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UE : 2,2 Md€ d’Horizon 2020 réaffectés au Plan Juncker, les crédits de l’ERC préservés

2,2 milliards d’euros du programme Horizon 2020 seront réaffectés au Fonds européen d’investissements stratégiques, dit Plan Juncker, selon un accord entre la Commission, le Conseil et le Parlement européen pris le 28/05/2015. Les crédits européens de l’ERC et des actions Marie Sklodovska Curie…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Politique
• Article n° 42946
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Royaume-Uni et Mexique : signature d’un accord de reconnaissance des diplômes

La visite en mars 2015 du président mexicain Enrique Peña Nieto au Royaume-Uni a marqué un rapprochement entre les deux pays dans le domaine de l’enseignement supérieur, à travers notamment la signature d’un accord mutuel de reconnaissance des diplômes et qualifications (« Mutual Accreditation and…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique, Évaluation des institutions - Accréditation
• Article n° 42966
• Publié le

heSam : « Confluence sera revisité mais reste la colonne vertébrale de notre projet » (Idex)

« L’ambition d’heSam reste la même : celle de créer une université confédérale, qui respecte les prérogatives de ses membres, et se fonde sur leurs compétences spécifiques pour créer de nouveaux savoirs, de nouvelles valeurs, à travers la mise en œuvre effective de l’interdisciplinarité [……
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Gouvernance - Stratégie, Universités
• Article n° 42944
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États-Unis : un consortium d’écoles d’art s’associent pour produire des cours en ligne avec edX

Les quatre premiers « liberal art colleges » américains à rejoindre la plate-forme d’apprentissage en ligne edX (Colgate University, Davidson College, Hamilton College et Wellesley College) ont formé un consortium dans le but d’améliorer l’enseignement numérique au sein de leurs établissements…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Numérique
• Article n° 42963
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55e congrès des anglicistes de l’enseignement supérieur

« L’engagement », tel est le thème du 55e congrès de la SAES qui se tiendra sur le nouveau campus de l’université de Toulon du 04 au 06/06/2015. Des ateliers et workshops seront organisés ainsi que des conférences thématiques sur l’évaluation des unités de recherche en études anglophones et les…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Insertion, Universités
• Article n° 42919
• Publié le
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6 M€ pour la formation professionnelle en ligne (Najat Vallaud-Belkacem au colloque de la CPU)

« Un appel à projet pour la formation professionnelle en ligne doté de 6 M€ sera lancé », annonce Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le 28/05/2015 lors du colloque « Université 3.0 - Les nouveaux enjeux du numérique » de la…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Numérique, Politique
• Article n° 42926
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Comment le numérique fait-il évoluer les modèles traditionnels ? (colloque CPU)

« La digitalisation touche toutes les entreprises et influence leur capacité à se transformer. Les entreprises leaders de ce développement technique recrutent à tour de bras, et pas seulement des robots. Les besoins ne sont pas satisfaits aujourd’hui », déclare Loïc Rivière, délégué général de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Évaluation des institutions - Accréditation , Numérique, …
• Article n° 42884
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Cdefi : renouvellement des membres de la commission permanente

La Cdefi annonce le renouvellement des membres de la commission permanente pour un mandat de deux ans le 28/05/2015. Dix membres, dont trois cooptés et sept élus, composent le Collège des écoles sous tutelle du MENESR. Le Collège des écoles sous tutelle d’autres ministères est composé de deux…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie
• Article n° 42871
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38,5 % des étudiants accèdent à une grande école après une CPGE (Enquête CGE)

« Les voies directes d’accès aux grandes écoles (CPGE et accès après le bac) représentent un peu plus de 60 % des intégrants. La voie d’accès CPGE reste stable voire en légère progression par rapport à la dernière enquête de 2010. Elle s’établit à un peu plus de 38,5 %. L’accès direct dans les…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 42834
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Université Stendhal-Grenoble 3 : motion votée en CA contre le prélèvement sur son fonds de roulement

Le conseil d’administration de l’Université Stendhal-Grenoble 3, réuni le 21/05/2015, adopte à l’unanimité* une motion contre le prélèvement sur son fonds de roulement annoncé par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Il demande au ministère de revenir sur sa décision, afin…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Gouvernance - Stratégie, Universités
• Article n° 42886
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