Archives 2014 (page 102/346)

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Exclusif Jean Audouard, nouveau délégué coordination et développement des écoles du Groupe IGS

Jean Audouard, ancien directeur général de l’ESCE vient de prendre les fonctions de délégué coordination et développement des écoles du Groupe IGS, apprend News Tank le 07/10/2014.Le Groupe IGS regroupe neuf filières métiers portées par des écoles et des centres de formation spécialisés ou…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 26159
• Publié le
©  gov.fr

David Gaudillère, conseiller spécial en charge de la prospective auprès de Laurent Fabius

David Gaudillère est nommé conseiller spécial en charge de la prospective au cabinet du ministre des Affaires étrangères et du Développement international, Laurent Fabius, par arrêté du 01/10/2014, publié au Journal officiel du 07/10/2014. David Gaudillère était auparavant conseiller juridique…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 26139
• Publié le
©  gov.fr

P. Rey-Pantz conseillère au cabinet de la secrétaire d’État au Développement et à la Francophonie

Pascale Rey-Pantz est nommée conseillère chargée de la relation avec les élus, de la coopération décentralisée et des affaires européennes au cabinet d’Annick Girardin, secrétaire d’État chargée du Développement et de la Francophonie, par arrêté en date de 01/10/2014 publié au Journal officiel le…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 26136
• Publié le
© Fotolia

États-Unis : 35 millions de dollars pour former 11 000 professeurs dans les cinq prochaines années

Arne Duncan, secrétaire à l’Education, annonce un financement de 35 millions de dollars pour la création de 24 nouveaux partenariats entre des universités et des « high-need school districts » dans l’objectif de recruter et former dans les cinq prochaines années 11 000 professeurs, principalement…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Formations, Universités
• Article n° 26127
• Publié le
©  August Finster

Allemagne : un premier bilan des clusters de pointe du gouvernement six ans après leur lancement

L’Institut de recherche scientifique de Rhénanie du Nord-Westphalie (RWI), en Allemagne, publie à la rentrée 2014 un bilan d’étape du programme de soutien aux clusters de pointe du ministère de l’Éducation et de la Recherche, dont le premier appel à projet date de 2008. Le développement d’une…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Valorisation et transfert
• Article n° 26155
• Publié le
© Fotolia

États-Unis : 450 millions de dollars en direction de 270 « community colleges »

La Maison Blanche annonce un financement de 450 millions de dollars en direction de 270 « community colleges » aux États-Unis : « Les subventions visent à encourager une collaboration étroite entre les employeurs et les community colleges […] elles financeront des partenariats entre ces…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Numérique, Universités
• Article n° 26126
• Publié le
©  Sciences po Toulouse

« Notre but n’est pas d’exclure Sciences po Aix » (Philippe Raimbault, Sciences po Toulouse)

« Si les pratiques que nous reprochons à Sciences po Aix sont avérées, nous attendons que l’établissement s’achemine vers un retour à la normale. Le but n’est pas de les exclure. Nous travaillons avec eux depuis longtemps, et s’ils redressent la barre, nous souhaitons les accompagner. » C’est ce…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités
• Article n° 26121
• Publié le

56 % des docteurs ont un emploi un an après leur thèse, dont 43 % en CDI (Apec)

56 % des docteurs ayant soutenu leur thèse en 2013 ont un emploi en 2014, dont 87 % au statut cadre ou fonctionnaire A et 43 % en CDI, indique l’étude de l’Apec (Agence pour l’emploi des cadres) publiée en octobre 2014. L’insertion des docteurs est plus faible que celle de l’ensemble des diplômés…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Insertion
• Article n° 26089
• Publié le
© Université Joseph Fourier

Exclusif Formation des enseignants : « installer un continuum de formation dès la licence » (Rapport Filâtre)

« Il importe d’engager au plus vite une évolution de la formation continuée et continue, en lien avec les nouveaux cursus de master MEEF (Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation). La collaboration au sein des ESPE ( écoles supérieures du professorat et de l’éducation) de…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Executive Education , Universités
• Article n° 26100
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