Scolaire : archives (page 456/533)

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©  Inshea

INSHEA : changement de nom en Insei et modification des statuts approuvés au Cneser

Le projet de décret portant modification des statuts de l’Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés obtient un vote favorable du Cneser, avec 29 voix pour, une voix contre et aucune abstention, le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Associations - réseaux
• Article n° 266411
• Publié le
©  Sénat

Sénat : une proposition de résolution « pour le développement d’une culture scientifique »

• Renforcer la formation des professeurs des écoles en mathématiques et en sciences ; • examiner les pistes pour encourager les filles à s’engager dans des filières scientifiques ; • encourager les rencontres régulières, ludiques et participatives des scientifiques et des…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 267233
• Publié le
©  Sfen

Énergie-climat dans les manuels scolaires : « La capacité à raisonner est essentielle » (L.Dupin, Sfen)

« Les erreurs factuelles se corrigent facilement, mais la capacité à raisonner de manière scientifique est essentielle de notre point de vue. C’est quelque chose que l’on veut transmettre aux plus jeunes, dans tous les domaines au-delà de notre spécialité et de l’énergie, à une époque où ils sont…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Pédagogie, Collège Lycées
• Article n° 267319
• Publié le

Afinef : Sylvanie Duval déléguée générale

Sylvanie Duval est déléguée générale de l’Association française des industriels du numérique de l’éducation et de la formation depuis le 20/09/2022, annonce l’Afinef le 11/10. Elle succède à Marc Sagot, à la tête de l’association depuis septembre 2013. Diplômée d’un master en…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Scolaire
• Rubrique(s) : Entreprises, Gouvernance - Stratégie, Numérique, …
• Article n° 267029
• Publié le
©  Unsplash/Kyle Glenn

Erasmus+ : un impact ressenti sur le développement de compétences, pour les apprenants et personnels

• Immédiatement après leur mobilité Erasmus+, 80 % ou plus des apprenants répondants déclarent avoir le sentiment d’avoir développé les compétences suivantes : adaptabilité, compétence interculturelle, ouverture d’esprit, confiance en soi, meilleure connaissance de ses forces et de ses faiblesses…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Carrières – Management , …
• Article n° 267183
• Publié le
©  EU Commission

Désinformation et littératie numérique : les lignes directrices de la Commission européenne

• Mettre en place l’alphabétisation numérique en aidant, d’une part les enseignants à reconnaître les bas niveaux d’alphabétisation numérique et d’autre part, les jeunes à trouver de l’information précise en ligne. • S’attaquer à la désinformation en aidant les élèves à comprendre la véritable…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Numérique, Politique, Écoles primaires, …
• Article n° 267056
• Publié le
©  Unsplash/Mathieu Stern

PLF 2023 : 7,4 Md€ pour le programme 230 « vie de l’élève » (+7,50 %) ; -70 % pour l’école dès 3 ans

Le PLF 2023 prévoit une augmentation des crédits dédiés à la « vie de l’élève » de 7,5 % en AE et CP par rapport à la loi de finances initiale de 2022, selon le « bleu » budgétaire de la MIES 2023, mis en ligne le 05/10/2022. Au total, dans le projet de budget 2023, le programme 230…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Politique, Écoles primaires, …
• Article n° 266681
• Publié le
©  Pexels

Assemblée Nationale : une proposition de loi visant à créer un corps de fonctionnaire pour les AESH

Une proposition de loi visant à créer un corps de fonctionnaire pour les AESH, présentée par Nadège Abomangoli, députée (LFI) de Seine-Saint-Denis ainsi que 151 autres députés, est déposée à l’Assemblée nationale le 11/10/2022. Renvoyé à la commission des affaires culturelles et de l’éducation…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Carrières – Management , Écoles primaires, …
• Article n° 267137
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©  Alice Huot

Réforme du bac : « Un point de passage vers l’enseignement supérieur » (Pierre Mathiot)

« Nous avons besoin de stabilité, qu’en 2022-2023, pour la première fois, nous ayons le bac tel que nous l’avions prévu en 2018 », déclare Pierre Mathiot, directeur de Sciences Po Lille et auteur du rapport qui a préfiguré la réforme du lycée, le 05/10/2022 lors de la première conférence du cycle…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Politique, Vie étudiante, …
• Article n° 266975
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©  Juan Robert

PLF 2023 : 36,5 Md€ pour le programme 141 « enseignement secondaire » (+5,3 %) ; +6,2 % pour la formation

Le PLF 2023 prévoit une augmentation des crédits dédiés au programme 141 « enseignement secondaire » de 5,34 % en AE et CP par rapport à la loi de finances initiale de 2022, selon le projet de budget de la MIES 2023, mis en ligne le 05/10/2022. Au total, dans le projet de budget 2023, le…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Collège Lycées, Essentiels Politique & Gouvernance, …
• Article n° 266661
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