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©  ecolhuma
Compétences psychosociales à l’école : 30 % d’interventions par les enseignants en 2024 (Ecolhuma)

« En 2024, 30 % des enseignants auraient mis en place une intervention efficace en faveur des CPS (compétences psychosociales). C’est trois fois plus qu’il y a deux ans », indique l’enquête sur l’évolution des perceptions et pratiques pédagogiques des enseignants de l’Observatoire Ecolhuma, dont…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Écoles primaires, Associations - réseaux, …
• Article n° 327888
• Publié le 17/06/2024 à 11:58

News Tank TV : les travaux de la commission « écrans » vus par Marie-Caroline Missir (Réseau Canopé)

• Quel était le rôle de la commission « écrans » lancée par Emmanuel Macron ? • À quels enjeux avez-vous cherché à répondre ? • Comment avez-vous travaillé ? • En matière d’école, sur quels points avez-vous eu des difficultés à trouver un consensus ? • Que faut-il retenir du rapport selon…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Numérique, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 328568
• Publié le 17/06/2024 à 09:01

Inspé de Bretagne : « Une réflexion stratégique » engagée sur la réforme de la formation (N.Tocquer)

« Les documents diffusés sont issus d’une réflexion de fond et posent un cadre très précis. Au sein de l’Inspé de Bretagne, nous avons, sur cette base, engagé une réflexion stratégique avec les élus du conseil d’institut », indique Nicolas Tocquer, directeur de l’Inspé de Bretagne, à News Tank le…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 328500
• Publié le 14/06/2024 à 18:22

©  Mairie de Monterau-Fault-Yonne
Ile-de-France : « de 25 % à 75 % d’élèves de seconde sans stage », des disparités sociales (J. Cheron)

« Entre 25 % et 75 % des élèves concernés, en fonction des établissements, n’ont pas encore trouvé de stages », indique James Cheron, VP du Conseil régional d’Ile-de-France en charge des lycées, à News Tank, le 13/06/2024. Il s’exprime au sujet des stages rendus obligatoires pour les élèves de…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Entreprises, Collège Lycées, Orientation, …
• Article n° 328454
• Publié le 14/06/2024 à 18:12

©  Walter Knerr, de Pixabay
Formation des enseignants : la poursuite des concertations impossible « dans un tel contexte » (FSU)

« En raison de la dissolution de l’Assemblée nationale et des résultats à venir des élections législatives, la FSU s’interroge sur le maintien des réunions sur la réforme de la formation initiale puisque dans trois semaines le Gouvernement pourrait changer et que la rentrée universitaire est dans…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Concours, Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 328518
• Publié le 14/06/2024 à 17:56

©  Inspé de Nice
Réforme de la formation des enseignants : peu d’évaluation pour de grandes ambitions (C-L. Martin)

« La nouvelle réforme de la formation des enseignants pour les “écoles normales du 21e siècle“ évacue une fois de plus l’obligation d’évaluation et en allège les contraintes », écrit Christian-Lucien Martin, dans une analyse pour News Tank, le 14/06/2024. Il y traite de l’évaluation et de…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Académies - Rectorats, Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 328492
• Publié le 14/06/2024 à 17:26

©  Nouveau front populaire
Législatives 2024 : le programme du Nouveau front populaire pour l’éducation nationale et l’ESR

« Les enfants sont notre avenir, ce que nous avons de plus précieux. On leur doit l’école vraiment gratuite. Cela veut dire les transports, les fournitures, les cantines, le périscolaire », indique Marine Tondelier, secrétaire nationale d’EELV, lors de la présentation du programme du Nouveau front…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Universités, Écoles d’enseignement supérieur , Budgets – Financements, …
• Article n° 328469
• Publié le 14/06/2024 à 15:59

©  John Schnobrich
Numérique éducatif : Beegup, Tralalère, Inkludo et La Boussole labellisées Édu-up

Les entreprises edtechs Beegup, Tralalère, Inkludo et la coopérative La Boussole obtiennent le label Édu-up pour un de leur projet, lors de la commission du 13/05/2024, dont les résultats ont été publiés par le MENJ le 13/06. Conçu par la DNE, ce label a pour objectif de soutenir la production…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Entreprises, Numérique, …
• Article n° 328389
• Publié le 14/06/2024 à 14:50

©  D.R.
École inclusive : modules de formation d’initiative nationale pour l’année 2024-2025 ; 3 axes retenus

Les modules de formation d’initiative nationale pour une École inclusive, pour l’année scolaire 2024-2025, sont définis par une circulaire du 04/06/2024, publiée au Bulletin officiel du 14/06/2024. Il s’agit de modules de formation à destination des enseignants titulaires du Cappei (certificat…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Vie de l'élève
• Article n° 328445
• Publié le 14/06/2024 à 11:59

©  Canva
Logiciel Op@le : demande intersyndicale de « simplification » et d’un « moratoire sur son déploiement »

Une intersyndicale appelle à « l’adaptation d’Op@le aux besoins des utilisateurs par des mesures de simplification » et « un moratoire sur son déploiement » pour tous, prévu en 2025, dans une lettre adressée à Nicole Belloubet, ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse, le 13/06/2024…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Numérique, Carrières – Management , Associations - réseaux
• Article n° 328386
• Publié le 13/06/2024 à 18:14

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