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©  Fesic
« Les écoles de la Fesic ont un impact global » (étude Fesic/Fnege)

• « Une insertion professionnelle rapide ; • l’efficience du modèle non lucratif ; • une forte attention portée aux enjeux sociétaux actuels ; • une participation essentielle à l’effort national de recherche ; • une attractivité soutenue pour les jeunes talents ; • une contribution majeure …
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Écoles d’enseignement supérieur , Budgets – Financements, …
• Article n° 245337
• Publié le 17/03/2022 à 14:30
Comment l’IAE Gustave Eiffel est passé de département d’UFR à composante interne de l’Upec

« Il y a eu des procès d’intention au sujet de développement d’institutions qui s’éloigneraient de leur tutelle. Nous ne sommes pas du tout dans cette démarche, au contraire, nous sommes très attachés à notre identité universitaire. Notre souhait est d’avoir les moyens d’avancer, en cohérence avec…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 245174
• Publié le 17/03/2022 à 12:16
©  D.R.
HEC Paris : un programme de bourses destiné aux étudiants issus de pays en guerre pour 2022

HEC Paris et sa fondation annoncent le lancement du programme de bourses « The HEC imagine fellowship program », destiné aux étudiant issus de pays en guerre, le 16/03/2022. L’objectif est  de financer chaque année « la scolarité d’une dizaine d’étudiants ». Initié grâce à un don d'1M€ d’Adrien…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 245447
• Publié le 17/03/2022 à 10:25
©  D.R.
Compétences et métiers d’avenir : « 80 projets déposés » à l’AMI de France 2030 (E. Borne)

« L’AMI Compétences et métiers d’avenir, doté de 2 Md€, vise à faire en sorte que dans chacune des filières soutenues dans le cadre de France 2030, on ait les bonnes compétences, à tous les niveaux. Une première vague de l’AMI a été lancée il y a un peu plus de deux mois. Au total, plus de 80…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Executive Education , …
• Article n° 245450
• Publié le 16/03/2022 à 17:57
©  @Hceres_
Évaluation : « Un puissant levier de construction de l’espace européen de l’ESR » (T. Coulhon, Hcéres)

« L’évaluation est un puissant levier de construction de l’espace européen de l’ESR et de nombreux chantiers nous attendent : la poursuite de la création et la consolidation des universités européennes, la diplomation commune, la FTLV au travers notamment des micro-crédits, la valorisation des…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Gouvernance - Stratégie, Politique
• Article n° 245405
• Publié le 16/03/2022 à 15:55
©  Anne-Sophie Barthez
Mesri - Fondation Inria : une initiative conjointe pour favoriser l’accès aux formations au numérique

« Favoriser l’accès aux formations au numérique proposées par l’enseignement supérieur pour les étudiants éloignés des grands centres urbains. » C’est l’objectif de l’initiative « Horizons numériques », lancée par la direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Insertion, …
• Article n° 245430
• Publié le 16/03/2022 à 14:19
©  Sciences Po
Sciences Po : missions de la direction formation et recherche ; candidatures jusqu’au 08/04

• « Contribuer à la réflexion stratégique dans les domaines de la formation et de la politique scientifique. • Renforcer l’articulation entre la recherche et l’enseignement, notamment en développant la coordination entre les départements, les centres de recherche, le collège universitaire et les…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Écoles d’enseignement supérieur , Carrières – Management , …
• Article n° 245361
• Publié le 16/03/2022 à 11:19
1,8 million d’emplois créés pour les diplômés du supérieur d’ici 2030 (France Stratégie, Dares)

« Les créations d’emploi continuent à être globalement favorables aux diplômés de l’enseignement supérieur qui occuperaient près d’un emploi sur deux en 2030 (47 % contre 43 % aujourd’hui) : 1,8 million d’emplois occupés par des diplômés du supérieur seraient ainsi créés entre 2019 et 2030, alors…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Entreprises, Executive Education , Formations, …
• Article n° 245345
• Publié le 16/03/2022 à 10:01
©  PxHere
Un mécanisme pour faciliter la réalisation de thèses dans les administrations (Gouvernement)

Mettre en place 20 Cofra (conventions de formation par la recherche en administration) dès la rentrée 2022 avec des administrations volontaires, « avec l’ambition de faire monter en puissance le dispositif pour proposer 100 Cofra à la rentrée 2023 ». Tel est l’objectif de l’expérimentation…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Politique, Carrières – Management , Doctorat, …
• Article n° 245334
• Publié le 15/03/2022 à 18:45
Ministère de la culture : un plan pour « améliorer le bien-être et la santé » des étudiants des Ensap

• « Généraliser les actions de sensibilisation, en lien avec les services de santé universitaire, en matière de santé étudiante et d’hygiène de vie. • Définir un protocole dans chaque école pour gérer et traiter efficacement les alertes. • Mettre en œuvre une campagne d’information dans chaque…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 245076
• Publié le 15/03/2022 à 18:05