Formation : archives (page 513/1410)

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Certification en anglais : le MESR « continuera à financer » ; la réaction de France Universités

Le MESR « prend acte de la décision du Conseil d’État qui empêche de lier diplomation et certification en langue. Compte tenu de l’importance des langues, le MESR continuera à soutenir le financement de la certification en langue anglaise », indique-t-il à News Tank, le 08/06/2022. Il réagit …
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Budgets – Financements, …
• Article n° 254308
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BTS : création d’épreuves orales de rattrapage par décret

Les modalités d’obtention du BTS sont modifiées par un décret du 03/06/2022 publié au Journal officiel du 04/06.   Il crée deux épreuves de contrôle de rattrapage. « Ces épreuves orales portent sur des connaissances et compétences générales », précise-t-il. Les conditions de reconnaissance…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Collège Lycées
• Article n° 254136
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©  Jérémy Barande / Ecole Polytechnique

Retour des maths en Première : « De grandes difficultés d’organisation » (associations CPGE)

• « Sur la base des projets de programme qui ont été publiés, l’enseignement optionnel de Première ne s’articule pas correctement avec l’option mathématiques complémentaires de Terminale dont le programme reste par ailleurs trop vaste pour être véritablement parcouru et efficacement assimilé dans…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Collège Lycées, Orientation, Politique, …
• Article n° 254176
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Essca : campus en Europe, développement à Strasbourg et institutionnalisation de la recherche

L’Essca prévoit deux campus à venir en Europe, et non pas en Amérique du Nord comme ce qui était prévu à l’origine. C’est l’une des mises à jour du plan stratégique 2020-2024, présentée aux administrateurs de l’école, indique Benjamin Morisse, directeur des relations institutionnelles et de la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 254097
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[Série] L’action des IRT sur les métiers d’avenir, à l’interface entre industriels et académiques

« Il est important de veiller en permanence à l’adéquation des formations actuelles aux métiers de nos filières, car l’évolution des métiers d’aujourd’hui peut nécessiter des compétences nouvelles. L’IRT Jules Verne se positionne ici comme un intermédiaire entre les acteurs académiques qui…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Executive Education , …
• Article n° 253498
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« Il nous faut réenchanter le métier d’ingénieur » (Alexis Michel au colloque Cdefi)

« Former des ingénieurs demande de savoir attirer des candidats dans nos écoles et de leur raconter une histoire autour du métier d’ingénieur qui séduit encore. Il y a un trouble anthropocénique chez les étudiants, avec une remise en cause du progrès. Il faut donc voir comment on réenchante le…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 254091
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©  D.R.

Certification en anglais : annulation par le Conseil d’État du décret et de l’arrêté d’avril 2020

Le Conseil d’État annule le décret et l’arrêté du 03/04/2020 relatifs à la certification obligatoire en langue anglaise pour les candidats à l’examen du BTS, au diplôme national de licence, et au diplôme universitaire de technologie, à l’exception des dispositions relatives à la licence…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Vie étudiante, …
• Article n° 254168
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Baccalauréat 2022 : 709 399 candidats au total, soit - 0,8 % par rapport à 2021 (Dgesco)

709 399 candidats au total sont inscrits au baccalauréat pour la session 2022, annonce le MENJ, le 07/06/2022.  Cela représente -0,8 % par rapport à 2021 dont : • 381 221 candidats pour le baccalauréat général, soit -0,7 %. • 186 200 pour le baccalauréat professionnel, soit -1,6 % ; • 141 978…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Collège Lycées, Essentiels Formation, …
• Article n° 254063
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[Série] Métiers d’avenir : « Les PIA ont amené les universités à être très agiles » (François Germinet)

« Les PIA ont amené les universités à être très agiles et à répondre à des enjeux de filière plus rapidement : on élabore des licences professionnelles, des masters, on fait de la formation continue, et ça s’est accéléré. À partir du moment où on a les crédits pour aller vite, cela accélère le…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Executive Education , …
• Article n° 253896
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Excelia : « Un plan de transformation digitale pour dessiner l’éducation de demain » (Bruno Neil)

« Deux après l’initiation du plan stratégique 2020-2025, nous nous focalisons sur la transformation digitale pour dessiner l’éducation d’aujourd’hui, mais aussi de demain. Le plan XL vision permet à Excelia de répondre aux enjeux sociétaux, en partie en transformant notre modèle d’enseignement »…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 253935
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