Formation : archives (page 431/1410)

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One Forest Summit : « Partager les données et le savoir » pour préserver les forêts (S. Retailleau)

« J’insiste sur l’importance du sommet et de l’initiative One Forest Vision, et sur celle d’utiliser ce qui existe, ce qui est développé à l’échelle internationale et à l’échelle des trois bassins [forestiers mondiaux : Congo, Amazonie, Asie du Sud-Est] depuis des années, de pouvoir partager les…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Organismes de recherche, Politique, …
• Article n° 281628
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Doctorat :« Une réaction de personnes incapables de comprendre le destin des précaires » (P. Ouzoulias)

« Il s’agit d’une réaction de personnes protégées par leur statut et incapables de comprendre le destin des précaires. Ils sont dans le déni. La motion ne comprend ni le dispositif, ni la situation », déclare Pierre Ouzoulias, sénateur CRCE des Hauts-de-Seine, dans un entretien à News Tank, le…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Politique
• Article n° 281617
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France 2030 : un fonds de compétences de 20M€ pour l’enseignement agricole dans le cadre de l’AMI CMA

Un fonds de compétences de 20 M€ pour l’enseignement agricole est lancé par Marc Fesneau, ministre de l’agriculture et de la souveraineté alimentaire, dans le cadre de l’AMI “Compétences et métiers d’avenir” de France 2030, annonce le ministère à l’occasion du Salon international de l’agriculture…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Formations, Politique
• Article n° 281623
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Arts et Métiers Angers : un comparatif de l’impact carbone selon les modalités pédagogiques

« Après avoir suivi une formation pour apprendre à réaliser un bilan de l’impact carbone d’une entité donnée, nous avons souhaité appliquer cette méthode au campus des Arts et Métiers d’Angers, du moins partiellement. Plutôt que de prendre en compte l’ensemble des activités du site, nous nous…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 281417
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©  Sara Kurfeß/Unsplash

« La mobilité européenne des apprentis est à ce stade marginale » ; les recommandations de l’Igas

« La mobilité européenne des apprentis est à ce stade marginale comparée aux ambitions affichées, comparée aux autres apprenants (apprenants de la formation professionnelle sous statut scolaire et étudiants), comparée à celle de certains de nos partenaires européens, car elle se déploie sur des…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Institutions européennes, Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 280863
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©  Unsplash

PUI, transition écologique, territoires : la vision du SGPI par B. Bonnell et F. Germinet

« Nous ne sommes pas hors-sol. Chaque projet de formation [soumis à l’AMI Compétences et métiers d’avenir] est évalué par un jury d’experts indépendants, et notamment selon des critères de décarbonation, d’adéquation aux objectifs de la France en matière de développement durable », déclare Bruno…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Collectivités territoriales, Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, …
• Article n° 281405
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UE : reconnaissance automatique des diplômes du secondaire dans 15 États

• 15 États membres ont bien développé la reconnaissance automatique des diplômes d’enseignement secondaire (général et professionnel) donnant accès à l’enseignement supérieur, et un État ne l’a développée que pour l’enseignement secondaire général. • Six autres États membres ont mis en place la…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Institutions européennes, Formations, Collège Lycées, …
• Article n° 281362
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©  Séb Lascoux

Exclusif B. Bonnell : son bilan après 1 an à la tête du SGPI ; « Mon objectif a consisté à rajouter de la chair »

« À mon arrivée, j’ai trouvé le SGPI en très bon état, et il faut saluer l’action de mon prédécesseur Guillaume Boudy. Mon objectif a consisté à rajouter de la chair, une certaine dynamique, en se posant des questions de façon large sur notre mission, pourquoi fait-on cela, quelle est la véritable…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, Essentiels Innovation & Transfert, …
• Article n° 281270
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Catho de Lille : passage à l’approche par compétences en licence de droit avec le NCU Prélude

« En 2021, nous avons déployé la pédagogie “Prélude” en première année de licence de droit, et en 2022 en deuxième année. Nous constatons que la plupart de nos choix pédagogiques fonctionnent bien et nous continuons à améliorer certaines parties de la structure du projet. Nous travaillons…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Budgets – Financements, …
• Article n° 281216
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Sénégal : un nouveau campus pour l’université Iba Der Thiam de Thiès après huit ans de travaux

Le campus pédagogique de l’université Iba Der Thiam, à Thiès, à environ 70 kilomètres à l’est de Dakar, a été inauguré par le président de la République du Sénégal, Macky Sall, accompagné de son ministre de l’Esri, Moussa Baldé, le 10/02/2023. L’université de Thiès a été créée…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Immobilier-infrastructures, Politique, Universités
• Article n° 281409
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