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©  Brooke Cagle (Unsplash)
Stages dans le supérieur : 32 % d’étudiants en 2020-2021 ; baisse en LP au profit de l’apprentissage

« 32 % des étudiants inscrits en formation initiale à l’université ou dans un établissement affilié ont réalisé un stage au cours de l’année universitaire 2020-2021 », indique le Sies dans une note publiée le 12/10/2022.  Cette proportion reste similaire à celle de 2018-2019 sauf en licence…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Vie étudiante, …
• Article n° 267510
• Publié le 21/10/2022 à 14:20
©  Académie de Versailles
Plan de relance : 460 M€ dans le volet « cohésion » du PLF 2023 (-90 %) ; 155 M€ pour la prime alternance

155,2 M€ du programme 364 « cohésion » de la mission « plan de relance » sont dédiés en 2023 au financement des restes à payer des primes exceptionnelles à l’alternance pour les contrats signés avant le 01/07/2022, selon les documents budgétaires relatifs au projet de loi de finances pour 2023…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , …
• Article n° 268315
• Publié le 21/10/2022 à 14:17
©  CEJ
Insertion : 84 % des jeunes journalistes en emploi un an après leur formation (Enquête Pluricité/CEJ)

• 69 % des jeunes diplômés des écoles de la CEJ interrogés estiment que ce qui caractérise le mieux le métier de journaliste est la précarité (51 % l’utilité sociale) ; • 43 % ont au moins un parent cadre ou exerçant une profession intellectuelle ; • 84 % étaient en poste un an après la fin de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Vie étudiante, …
• Article n° 266646
• Publié le 21/10/2022 à 11:41
©  Unsplash
Plan de relance : 3,5 Md€ pour l’écologie dans le PLF 2023, détail des mesures scolaire/Esri

• Déploiement de l’usage de l’hydrogène décarboné pour l’industrie et la mobilité ; • R&D pour les secteurs aéronautique, automobile, agricole et nucléaire ; • rénovation thermique des établissements publics d’enseignement supérieur et de recherche et du réseau des œuvres…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 267807
• Publié le 21/10/2022 à 10:35
©  D.R.
Métavers : « Le vrai sujet, c’est le changement pour les professeurs et formateurs » (N. Dupain, FIL)

« Le vrai sujet des technologies immersives, c’est la gestion du changement pour les enseignants, les formateurs et les concepteurs pédagogiques. Ces technologies bouleversent leur métier bien davantage qu’Internet et les outils numériques actuels », déclare Nicolas Dupain, président de FIL…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Numérique, …
• Article n° 267452
• Publié le 21/10/2022 à 09:43
©  MESR
Écologie : volet au COMP, obligation en premier cycle, formation des enseignants (Sylvie Retailleau)

• « Le MESR intègrera progressivement un volet dédié à la prise en compte des enjeux environnementaux et climatiques de la transition écologique dans les nouveaux contrats d’objectifs, de moyens et de performance des établissements. • Au plus tard en 2025, il sera proposé à chaque étudiant de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 268227
• Publié le 20/10/2022 à 18:16
©  Charles Torossian
IH2EF : « Être identifiés comme un acteur accompagnant l’enseignement supérieur » (C. Torossian)

« Nous allons fêter les 25 ans de l’IH2EF. C’était il y a longtemps une maison un peu fermée qui formait les inspecteurs. Nous mettons en place un système désormais bien plus ouvert : sur les collectivités locales, les entreprises du numérique, les partenaires, les usagers, avec l’université  et…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 268098
• Publié le 20/10/2022 à 16:53
Formation à la transition écologique : une journée pour « passer des mots à l’action » (A-S. Barthez)

« Cette journée sera celle, je l’espère, dont on pourra se dire dans quelques années, nous y étions. (…) Aujourd’hui, l’objectif est de passer des mots à l’action », déclare Anne-Sophie Barthez, Dgesip, le 20/10/2022. Elle s’exprime en ouverture du séminaire « Former à la transition écologique…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 268160
• Publié le 20/10/2022 à 14:26
©  Alice Huot
Programme Avenir(s) : « Une variété d’acteurs pour construire les conditions de réussite » (Onisep)

« Nous avons une variété d’acteurs autour de la table qui ne sont pas seulement en représentation, mais qui s’engagent pour construire avec nous les conditions de réussite de ce projet », déclare Frédérique Alexandre-Bailly, directrice de l’Onisep, le 12/10/2022, à l’issue du premier comit…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Insertion, Collège Lycées, …
• Article n° 267888
• Publié le 20/10/2022 à 10:03
©  Dreaming Andy - Fotolia
Exclusif Intelligence artificielle : le projet d’école française porté par les instituts 3IA

« À l’été 2021, nous nous sommes réunis entre instituts 3IA pour échanger sur nos pratiques, en particulier sur la formation. Nous nous sommes aperçus que nous avions tous, dans nos contextes locaux, sur des sites qui sont assez différents, mis en place des expérimentations pour faire monter en…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Executive Education , Numérique, …
• Article n° 267842
• Publié le 20/10/2022 à 08:00