Arts et Métiers Angers : un comparatif de l’impact carbone selon les modalités pédagogiques

« Après avoir suivi une formation pour apprendre à réaliser un bilan de l’impact carbone d’une entité donnée, nous avons souhaité appliquer cette méthode au campus des Arts et Métiers d’Angers, du moins partiellement. Plutôt que de prendre en compte l’ensemble des activités du site, nous nous sommes focalisés sur un comparatif des émissions des gaz à effets de serre suivant plusieurs modalités pédagogiques. »

C’est ce qu’indique Guillaume Grampeix, professeur de génie civil à Arts et Métiers Angers et responsable de l’intégration des enjeux socio-environnementaux en formation, à News Tank le 27/02/2023.

L’idée du projet pédagogique, mené avec les étudiants du PGE, « était de regarder quels étaient les postes les plus consommateurs, avant l’épidémie de Covid, et après, avec l’arrivée du…