Filtrer par domaine
Filtrer par année
©  xy - Fotolia
80 % des recruteurs comptent recruter des diplômés de MBA en 2014

80 % des recruteurs dans le monde prévoient d’embaucher des diplômés de MBA en 2014, indique le 13e sondage annuel du GMAC (Graduate Management Admission Council) publié le 19/05/2014. Ce chiffre grimpe de sept points par rapport à 2013 (73 %) et de 30 points par rapport à 2009 (50 %). Cette…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Insertion
• Article n° 19362
• Publié le 20/05/2014 à 11:51
« Marginaliser les masters internationaux ne nous semble ni efficace, ni convenable » (P. Jamet, CGE)

« Les masters internationaux ont été développés par les écoles d’ingénieurs parmi lesquelles figurent de nombreux EPA (établissements publics à caractère administratif) sous tutelle du MESR comme d’autres ministères. Les marginaliser ne nous semble ni efficace, ni convenable. Vouloir associer…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 19336
• Publié le 19/05/2014 à 18:07
©  IFÉ
Lyon : rencontre nationale des Lieux d’éducation associés

L’IFÉ (Institut français de l’éducation) organise une rencontre nationale des Lieux d’éducation associés le 21/05/2014 à Lyon. Un état des lieux sur les travaux des 30 LéA (Lieux d’éducation associés) sera présenté lors de ce colloque, ainsi que les résultats de recherches collaboratives et les…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Formations, Collectivités territoriales
• Article n° 19297
• Publié le 19/05/2014 à 14:50
©  Assemblée Nationale
Croissance du e-learning : quel avenir pour les universités les moins réputées ? (Assemblée nationale)

« Le développement des solutions d’enseignement à distance pose la question de l’avenir des universités, notamment les moins prestigieuses, s’il devient loisible à tout le monde de suivre une formation et d’obtenir une certification de la part des établissements les plus réputés », estiment les…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Numérique
• Article n° 19286
• Publié le 19/05/2014 à 13:59
© Pascal Muradian
Master Management international de l’IAE Lyon : renouvellement de l’accréditation EPAS pour 3 ans

Le master Management international de l’IAE Lyon voit renouvelée pour trois ans son accréditation EPAS (European program accreditation system) délivrée par l’EFMD (European foundation for management development), le 19/05/2014.

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 19270
• Publié le 19/05/2014 à 11:11
©  CDEFI
« Penser un nouveau modèle de partenariat entre les écoles d’ingénieurs et les entreprises » (Cdefi)

« Le partenariat est au cœur de notre système d’écoles d’ingénieurs, d’où l’intérêt de penser à un nouveau modèle », déclare Christian Lerminiaux, président de la Cdefi (Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs) lors de la réunion d’information intitulée « Ecoles d’ingénieurs…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Insertion
• Article n° 19246
• Publié le 16/05/2014 à 19:23
© Fotolia
Belgique : l’université de Liège crée le statut de l’étudiant-entrepreneur

« Le nouveau statut d’étudiant-entrepreneur, inspiré des statuts déjà existants d’étudiant-artiste, sportif ou en situation de handicap, a été approuvé par le conseil d’administration de l’université de Liège », annonce l’université le 15/05/2014. Proposé par l’école de commerce HEC de l’ULg, ce…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Insertion, Universités
• Article n° 19226
• Publié le 16/05/2014 à 16:15
Californie : l’impact des cours en ligne est positif à long terme, mais pas à court terme (PPIC)

« Les étudiants terminent moins souvent un cours en ligne qu’un cours traditionnel. Ils réussissent également moins bien leurs examens de passage. Le taux de succès aux examens après des cours en ligne est inférieur au taux de succès des cours en présentiel (60,4 % contre 70,6 %) ». C’est l’un des…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique, Universités
• Article n° 19198
• Publié le 16/05/2014 à 16:10
L’Essec accompagne les managers de Nespresso

« Nous mettons en place une formation intra-entreprise pour les managers de Nespresso qui ont besoin de concepts et de grilles de management pour aller plus loin et progresser au sein de l’entreprise », explique à News Tank Jean-Marie Ardisson, directeur délégué Essec Executive Education, le…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education
• Article n° 19174
• Publié le 16/05/2014 à 11:21
©  Cnam
« Penser à l’après-mooc, à notre métier de demain » (Cécile Dejoux, master RH du Cnam)

« Avec les moocs, la posture de l’enseignant-chercheur qui donne le cours et corrige les copies est terminée. Nous passons à la pédagogie inductive. Ceux qui ne l’ont pas compris vont rester à côté du siècle. Ce qui est intéressant, c’est de penser maintenant à l’après-mooc, à notre métier de…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique
• Article n° 19131
• Publié le 16/05/2014 à 08:38