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« 83 % des diplômés quitteraient leur poste si l’objectif de carrière n’était pas atteint » (enquête)

83 % des jeunes diplômés interrogés (français et étrangers) quitteraient leur poste si leur objectif principal de carrière n’était pas atteint. C’est l’information principale qui se dégage de l’enquête « Le paradoxe de la fidélisation des jeunes talents » réalisée par Edhec NewGen Talent Center…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Insertion, Universités
• Article n° 30982
• Publié le 08/01/2015 à 17:46
©  Ionis Education Group
L’Epita et Epitech organisent l’évènement « Femmes et numérique »

« Les femmes ont un bel avenir à se construire dans les nouvelles technologies et celles, encore trop peu nombreuses, à l’avoir compris se préparent une carrière brillante. » C’est suite à ce constat que L’Epita (École pour l’informatique et les techniques avancées) et Epitech (École pour…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Numérique
• Article n° 30989
• Publié le 08/01/2015 à 12:37
©  France Stratégie
Enquête d’insertion 2013 : le détail par université et par discipline (MENESR)

La totalité des diplômés 2011 en Sciences-Technologies-Santé de l’université Lyon 2 ont un emploi en 2013 ; c’est la seule université à obtenir ce résultat selon la dernière enquête du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche sur l’insertion…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Universités, Insertion, Essentiels Formation
• Article n° 30960
• Publié le 08/01/2015 à 12:29
©  DR
C. Decreuse et E. Vignal coordonnateurs académiques et régionaux à la formation continue

Christophe Decreuse est nommé coordonnateur académique et régional à la formation continue dans l’enseignement supérieur dans la région de Franche-Comté et l’académie de Besançon, Emmanuel Vignal est nommé aux mêmes fonctions dans la région Languedoc-Roussillon et l’académie de Montpellier…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Executive Education , Collectivités territoriales
• Article n° 31031
• Publié le 08/01/2015 à 10:26
© MESR/PICTURETANK
Conditions de vie des étudiants en 2013 : « développement d’un sentiment de mal-être diffus » (OVE)

Par rapport à 2010, les conditions de vie des étudiants en 2013 « évoluent globalement peu », même si apparaissent « des situations de fragilité qui accentuent les écarts essentiellement dans deux domaines : la situation économique de l’étudiant et son état de santé psychologique avec le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 30944
• Publié le 07/01/2015 à 18:29
©  CTI
Colloque annuel et journée internationale de la CTI sur « les nouveaux défis de l’assurance qualité »

Le colloque annuel de la CTI se tiendra à Nancy le 10/02/2015 à l’occasion du lancement de la campagne d’accréditation 2015-2016. De même, le 09/02/2015 est organisée une journée internationale dont le thème sera les « Nouveaux défis de l’assurance qualité : des ESG (European standards and…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Numérique
• Article n° 30925
• Publié le 07/01/2015 à 16:46
©  University of Bath
« 90 % des diplômés de master de 2011 ont un emploi fin 2013 » (enquête insertion MENESR)

« Les diplômés 2011 de master bénéficient, 30 mois après leur entrée dans la vie active, d’une insertion professionnelle équivalente à celle observée pour leurs prédécesseurs un an auparavant : 90 % des diplômés de master (hors master enseignement) ont un emploi au 01/12/2013 », indique le…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Insertion
• Article n° 30890
• Publié le 07/01/2015 à 14:00
©  D.R.
« Concentrer les moyens sur l’apprentissage et le pré-apprentissage des jeunes peu qualifiés » (CAE)

« La formation en alternance joue dans de nombreux pays [notamment en Allemagne, Australie, Autriche et Suisse] un rôle clé pour insérer dans l’emploi des jeunes pas ou peu diplômés. Ce n’est pas le cas en France en dépit du quasi‐doublement des effectifs d’apprentis entre 1992 et 2013 et de la…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Insertion
• Article n° 30894
• Publié le 07/01/2015 à 12:52
©  D.R.
Lancement de l’Ecole Dauphine Assurance

L’Ecole Dauphine Assurance, « pôle d’excellence de l’Université de l’Assurance », est inaugurée le 07/012015 à l’université Paris-Dauphine, en présence de François Rebsamen, ministre du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du dialogue social. Cette école se veut « la vitrine de…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Insertion, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 30861
• Publié le 06/01/2015 à 18:12
©  Linkedin
Les compétences technologiques sont les plus recherchées par les recruteurs en 2014 (Linkedin)

Les compétences technologiques, notamment en programmation, sont les plus recherchées par les recruteurs sur Linkedin en 2014, selon une étude de la plateforme d’hébergement de profils professionnels publiée le 17/12/2014. Le développement mobile et le marketing sur les réseaux sociaux, premières…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Insertion, Numérique
• Article n° 30844
• Publié le 06/01/2015 à 15:04