Formation : archives (page 1076/1410)

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©  D.R.

Le nombre de professeurs étrangers dans les universités japonaises est en constante augmentation

Le nombre de professeurs étrangers exerçant à plein temps dans les universités japonaises est en constante augmentation depuis 1980 : c’est ce que montre une étude publiée en octobre 2017 par le Centre for Global Higher Education, qui analyse les caractéristiques spécifiques et les principales…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 106068
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Hcéres : lancement de la vague E, évolution des référentiels formation et organismes de recherche

Le Hcéres annonce des évolutions dans ses référentiels d’évaluation à l’occasion du lancement de la vague E, le 14/11/2017. L’une des évolutions les plus importantes concerne le référentiel formation : « À partir de cette vague, c’est le Hcéres qui fera l’évaluation du bilan des formations et…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 106248
• Publié le

Cnam : premier Mooc certifiant en gestion des RH, un second annoncé pour 2018

Le Mooc du Cnam, « Les Mots de la GRH : fondamentaux » devient le premier Mooc certifiant en gestion des ressources humaines, annonce le Cnam, le 14/11/2017. Il est animé par Antoine Pennaforte, maître de conférences en gestion, et Jean-Louis Guignard, consultant en développement et en management…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education , Formations, Numérique, …
• Article n° 106287
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©  Arts et Métiers

Rapport « formations en ingénierie » : « Les freins au changement sont chez les opérateurs » (L. Carraro)

« En dix ans, on est passé d’un État qui octroie les budgets de fonctionnement et de masse salariale à une situation dite d’autonomie ou les résultats et performances ne sont pas observés avec toute l’attention nécessaire. Ce qui reste à faire de mon point de vue : un dialogue de gestion adulte…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 104225
• Publié le
© Polytechnique/Jérémy Barande

École polytechnique : trois nouveaux « graduate degrees » pour la rentrée 2018

L’École polytechnique ouvre trois nouveaux graduate degrees à la rentrée 2018, annonce l’école, le 09/11/2017. Ils ont pour thèmes :• « Smart cities and urban policy » : ce programme mêle économie et étude des territoires urbains. Le cursus allie enseignements méthodologiques et études de cas pour…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , Formations, …
• Article n° 106136
• Publié le
©  D.R.

Exclusif ECNi : les dysfonctionnements « dus à un défaut global d’organisation » (rapport Igaenr-Igas)

« Au-delà d’une grave erreur de jugement individuel, les dysfonctionnements survenus [lors des ECNi 2016 et 2017] sont largement explicables par un défaut global d’organisation, couplé à une absence d’analyse globale des risques, sur cette phase de la procédure d’organisation des épreuves. La…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, Numérique, …
• Article n° 106201
• Publié le
©  D.R.

Comment les Instituts de recherche en santé du Canada luttent contre les préjugés dans l’évaluation

« Un préjugé sexiste a été révélé dans le concours de la subvention Fondation de 2014, le taux de succès des femmes étant inférieur à celui des hommes. Nous avons reconnu qu’en tant qu’organisme de financement, ce préjugé devait être corrigé au niveau des évaluateurs en faisant en sorte qu’ils…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 105459
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©  Yoann Conan

Réforme du 1er cycle : vote favorable du Cneser ; F. Vidal annonce 90 M€ pour 2018-2019

Le projet de loi relatif à l’orientation et à la réussite des étudiants, dans une version légèrement modifiée par rapport à celle présentée au CSE, obtient un vote favorable au Cneser le 13/11/2017, par 35 voix pour (dont Sgen-CFDT, Unsa, CPU, Medef), 32 voix contre (dont CGT-FercSup, Snesup-FSU…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 106133
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©  D.R.

Bordeaux INP : un accord de partenariat avec ArianeGroup pour « renforcer leur collaboration »

Bordeaux INP et ArianeGroup (ex Airbus-Safran Launchers) signent un accord de partenariat visant à renforcer leur collaboration dans les domaines de la formation, de la recherche et du transfert de technologie, le 27/10/2017, annonce l’école. Les partenaires « souhaitent poursuivre leurs actions…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Collectivités territoriales, …
• Article n° 106186
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Apprentissage : le « retour à un Etat jacobin » dénoncé par l’association Régions de France

« Le gouvernement ne comprend pas combien les régions sont importantes pour assurer le développement de l’apprentissage ; nous notons une sorte de méconnaissance du rôle et des prérogatives des régions par un État centralisateur et jacobin », déclare Valérie Pécresse, présidente (LR) du conseil…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Executive Education , Insertion, …
• Article n° 106183
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