Formation : archives (page 1019/1410)

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AACSB : EMLyon, Neoma et Iéseg distinguées pour des projets innovants parmi 30 écoles

AACSB distingue EMLyon, Neoma BS, l’Iéseg et 27 autres business schools pour des projets innovants dans le cadre de l’initiative « Innovations that inspire », le 17/04/2018. Lancée en 2016, elle « récompense les institutions du monde entier qui transforment le mieux le paysage de l’enseignement…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations
• Article n° 118118
• Publié le 18/04/2018 à 10:36

GEM : une journée de l’innovation pédagogique ouverte à tous les enseignants, le 22/05/2018

« Apprendre à mettre en place dans leurs cours des activités d’apprentissage “authentiques“ qui se rapprochent le plus de pratiques professionnelles », c’est l’objectif de la journée de l’innovation pédagogique ; organisée par Grenoble école de management, le 22/05/2018. Gratuite (sur…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 118117
• Publié le 18/04/2018 à 10:16

© Suat Gursozlu - Fotolia Suat Gursozlu - Fotolia

Motions, année de césure, grade de licence et de master : retour sur le Cneser du 16/04/2018

Le Cneser du 16/04/2018 approuve les modalités de mise en œuvre d’une période de césure dans les universités prévues par un décret d’application de la loi Orientation et réussite des étudiants. Il émet un avis favorable aux conditions de réexamen des candidatures spécifiques sur Parcoursup pour…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 118127
• Publié le 17/04/2018 à 18:40

IMT Mines Alès veut miser sur la créativité : un colloque dédié le 07/06, ouverture d’un hub en 2019

L’IMT Mines Alès annonce l’organisation de son premier « colloque créativité », le 07/06/2018. Il s’adresse à « tous ceux qui pensent que la créativité est source de richesse en entreprise. » « La créativité peut s’apprendre. La démarche de créativité est l’un des premiers sujets qui m’a marqu…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 117643
• Publié le 17/04/2018 à 18:00

Sciences Po : une chaire pour « lever les freins » à l’entrepreneuriat des femmes

Le centre pour l’entrepreneuriat de Sciences Po inaugure une chaire de recherche et d’enseignement pour l’entrepreneuriat des femmes, le 11/04/2018. Objectif : « Créer et évaluer scientifiquement des interventions visant à réduire les barrières auxquelles les femmes se trouvent confrontées dans…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 117672
• Publié le 17/04/2018 à 15:57

Belgique : un rapport montre que la « culture du redoublement » impacte la réussite à l’université

Le redoublement dans l’enseignement obligatoire et les chances de réussite à l’université sont étroitement liés : un étudiant qui entre à l’université sans avoir jamais redoublé dans le secondaire a 50 % de chances de passer en deuxième année contre 25 % pour l’étudiant qui a redoublé. C’est ce…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Politique, …
• Article n° 117892
• Publié le 17/04/2018 à 11:57

© Alexi TAUZIN - Fotolia Alexi TAUZIN - Fotolia

Loi ORE : les modalités de mise en œuvre d’une période de césure approuvées par le Cneser

Préciser les modalités de mise en œuvre d’une période de césure pendant la formation, sur demande de l’étudiant : c’est l’objet d’un projet de décret approuvé par le Cneser du 16/04/2018, avec 23 voix pour et quatre contre. Il s’agit d’un texte d’application de la loi ORE. Cette césure est…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 118003
• Publié le 16/04/2018 à 18:51

42 référents innovation créativité et entrepreneuriat sur le territoire de Lyon Saint-Etienne

« Dans tous les dispositifs dédiés à l’entrepreneuriat et à l’innovation proposés sur le territoire de Lyon, Saint-Étienne, Roanne et Bourg-en-Bresse, il manquait une brique consacrée à l’information des enseignants », déclare Benoit Martin, chargé de mission et animateur de la communauté Rice de…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Valorisation et transfert, Collectivités territoriales, …
• Article n° 117856
• Publié le 16/04/2018 à 18:32

X : grade licence pour le bachelor rejeté au Cneser ; grade master pour les graduate degrees approuvé

Le projet de décret attribuant le grade de licence aux titulaires du diplôme de premier cycle de l’Ecole Polytechnique est rejeté par le Cneser, le 16/04/2018, par cinq voix pour, huit contre et dix abstentions dont celles de l’Unsa. Le syndicat s’interroge : « La cible était faite d’étudiants…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Législation - Réglementation
• Article n° 117923
• Publié le 16/04/2018 à 18:30

L’actualisation de la liste des diplômes conférant le grade de master approuvée par le Cneser

Le projet de décret portant actualisation de la liste des diplômes conférant le grade de master est approuvé à l’unanimité (22 voix) par le Cneser, le 16/04/2018. Le texte précise que le diplôme d’ingénieur confère le grade de master, cette nouvelle formulation englobant à la fois le diplôme…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Universités
• Article n° 117972
• Publié le 16/04/2018 à 18:27