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Inalco : 2e édition des Mooc « kits de contact » en trois langues orientales, quatre nouvelles à venir

L’Inalco propose une seconde session de ses trois Mooc de chinois, d’arabe et de tchèque, à partir de février, permettant en plus de l’attestation de suivi, d’obtenir une certification, « véritable examen en ligne avec une surveillance à distance, reconnu à hauteur de 4 ECTS », annoncent…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , Formations, …
• Article n° 112319
• Publié le 06/02/2018 à 16:31
©  D.R.
Pasc@line : échanges autour de « Éducation Numérique, l’immanquable révolution ? » le 28/03/2018

L’association Pasc@line (Talents du Numérique) organise une demi-journée autour de l’éducation et de la formation au numérique sur le thème : « Éducation Numérique, l’immanquable révolution ? », le 28/03/2018 au CSTB (Paris), annonce l’association, le 05/02/2018. Des tables rondes et débats…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Numérique
• Article n° 112358
• Publié le 06/02/2018 à 15:56
©  Seb Lascoux
« Le mot “étudiant“ fige dans un statut, nous aurons affaire à des apprenants » (Think 2018)

« Le mot ”étudiant” fige les gens dans un statut, nous aurons surtout affaire à des apprenants, c’est-à-dire des personnes qui attendront de l’enseignement supérieur, à différents âges de leur vie, une actualisation des connaissances et une certification de leurs compétences », déclare Simone…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Executive Education , Numérique, …
• Article n° 112244
• Publié le 06/02/2018 à 15:45
©  Seb Lascoux
Les conséquences du Brexit entre « effet de crainte » et « effet d’aubaine » discutées à Think Education

« Avant tout, nous voulons garder des liens forts entre les universités françaises et britanniques, quel que soit le destin après le Brexit. Il faut garder et renforcer nos partenariats bilatéraux de coopération, notamment pour la mobilité étudiante et scientifique », déclare Pierre van de Weghe…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 112192
• Publié le 06/02/2018 à 08:35
La création d’une Université franco-tunisienne pour l’Afrique et la Méditerranée actée par F. Vidal

Frédérique Vidal, ministre de l’Esri, signe avec son homologue tunisien Slim Khalbous un accord visant la création d’une Université franco-tunisienne pour l’Afrique et la Méditerranée, le 31/01/2018 à Tunis.  « La création de cette université constitue une nouvelle étape de coopération…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Politique, Collectivités territoriales, …
• Article n° 112296
• Publié le 05/02/2018 à 18:10
©  D.R.
EMLyon BS : Nathalie Hector (Kedge) nommée directrice du programme grande école

Nathalie Hector est nommée directrice du programme grande école d’EMLyon business school à compter d’avril 2018, annonce l’école le 05/02/2018. Elle succède à Dominique Le Meur, nommée directrice de MADE iN Sainte-Marie Lyon à compter du 11/12/2017. Sous la responsabilité de Philippe Monin…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Carrières – Management
• Article n° 112265
• Publié le 05/02/2018 à 17:37
©  Seb Lascoux
Comment Sciences Po, UHA, IMT Lille Douai et le Centre Michel Serres revoient leur pédagogie

« Le monde est en train de changer à une vitesse folle : il faut y aller, on n’a plus le choix. Au lieu de se concentrer sur la transmission des savoirs, on va partir de l’expérience utilisateur (les étudiants). Bien plus que d’une révolution technologique, il s’agit d’un changement d’état…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 112205
• Publié le 05/02/2018 à 16:04
©  D.R.
Avis et décisions de la CTI (décembre 2017) : le cursus de CentraleSupélec habilité ; l’ECE à Lyon

Le nouveau cursus menant au titre d’ingénieur diplômé de CentraleSupélec (en formation initiale sous statut d’étudiant et sous statut d’apprenti) est habilité, à compter de la rentrée 2018, et ce pour la durée maximale, indique le compte-rendu de la séance plénière du 05/12/2017 de la CTI, mis en…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 112211
• Publié le 05/02/2018 à 15:53
©  D.R.
École de design : l’école des managers de demain (Christian Guellerin)

« Les opportunités sont grandes pour les écoles de design de devenir “les écoles des managers de demain“, ceux dont nous avons besoin pour réconcilier l’économique et le social et réinterroger, entre la science et le marché, la notion de progrès au service de l’humanité », écrit Christian…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Vie étudiante, …
• Article n° 112165
• Publié le 05/02/2018 à 15:52
©  Seb Lascoux
Think 2018 : « Des lieux de préinnovation, espaces rebelles » (M. Mambrini-Doudet)

« C’est bien dans cet espace entre science et société que l’on trouve les forces d’innovation », déclare Muriel Mambrini-Doudet, directrice de l’IHEST, dans sa keynote présentée lors de Think Recherche le 31/01/2018 à l’Université Paris Dauphine. Muriel Mambrini-Doudet relate les travaux d’un…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Executive Education , Gouvernance - Stratégie, Politique, …
• Article n° 111950
• Publié le 05/02/2018 à 14:40